未來的筆三年級作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的未來的筆三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
未來的筆三年級作文 篇1
我的鉛筆袋又壞了，你看它那臟兮兮的樣子，惡心死了。我要發(fā)明一個新的鉛筆袋！于是我坐著時光機(jī)來到了20xx年，經(jīng)過周折，費(fèi)盡心思，發(fā)明出了我理想中的鉛筆袋。
我的鉛筆袋外殼是用特殊的橡膠做的，它不怕摔，不易臟，還防水。它的圖案可漂亮了，一朵金燦燦的花。它可以預(yù)測天氣：如果明天是晴天，花朵就是紅的；如果明天要下雨，花朵就是黑色的，我就會趕緊把雨傘放到書包里。
它還有許多功能呢！我以前的鉛筆袋容量很小，現(xiàn)在發(fā)明的可以大，可以小。放學(xué)時，一按紅色按鈕，就變小了；到家寫作業(yè)時，連按兩次紅色按鈕就又變大了，用起來特別方便。我寫完作業(yè)，一按藍(lán)色按鈕。鉛筆袋就會放出一首動聽的歌曲，讓我一天的疲倦都消除了。我遇到難題，找鉛筆袋就解決了，你一按話筒鍵，念一遍題，它就會給我講解。我玩游戲每次剎不住車，有了它，媽媽就放心了，因?yàn)樗看沃荒芡?0分鐘，時間到了，它就會自動關(guān)閉。
我正打游戲打得帶勁兒的時候，一道刺眼的光照過來，我又回到了20xx年。為了早日發(fā)明這樣的鉛筆袋，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大成為偉大的科學(xué)家。
未來的筆三年級作文 篇2
我們學(xué)生每天都要與鉛筆打交道，但現(xiàn)在的鉛筆有許多缺點(diǎn)，比如摔在地上就會斷，我們要經(jīng)常削鉛筆，筆就會越來越短。
我想要發(fā)明的這支鉛筆可神奇多了，不僅解決了問題還有新的功能。
這支鉛筆是六角形的，是用太空木頭制作成的，不會浪費(fèi)樹木。它的身上有一個掃描儀，如果一旦我寫錯了字，它就會“嘟嘟”地響起來，并提醒我。記得有一次，在課堂上寫作文的時候，正在描寫一個人的外貌，我的老毛病又犯了。我把炯炯有神的“炯”又多寫了一橫。此時鉛筆突然響起“嘟嘟”的聲音，還說：“主人，您把‘炯’字多寫了一橫�！甭犃撕螅伊⒖绦薷牧诉^來。筆上還有一個轉(zhuǎn)換器，如果沒鉛芯了，它會自動把我呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成鉛芯，這樣筆芯就永遠(yuǎn)也用不完。
如今時代科技正在迅猛發(fā)展，我相信，在不久的未來，這種鉛筆一定能夠出現(xiàn)。聽了我的介紹后，大家喜歡我的發(fā)明嗎？如果想要的話，可快快預(yù)定，到時定會一搶而空。
未來的筆三年級作文 篇3
上三年級以后我有了新的麻煩，鉛筆換成鋼筆，經(jīng)常因?yàn)殄e字，本子被涂的墨跡斑斑。因?yàn)楹ε聦戝e字，寫字的速度變的越來越慢了，書寫的水平也沒提高，歪歪扭扭的字實(shí)在難看，為此也少不了按老師的批評，所以我很想發(fā)明一種高科技的鋼筆，外形與普通的鋼筆差不多，但它不用灌墨水，可以永遠(yuǎn)不停的使用，那多好呀！
這種筆有神奇的功能，當(dāng)我抄書時，只要打開自動提速開關(guān)，就會變的寫字很快，我就不必?fù)?dān)心作業(yè)寫不完，也不會為做不完試卷而苦惱，寫作文時它能知道我的心思，幫我組織文句，就不會病句連篇，如果遇到難題或者不會寫的字，它就會像老師一樣語音提示，它還能自動調(diào)整寫的不觀范的字，而且寫的比印刷出來的還工整，用它做數(shù)學(xué)題非常正確而且容易。寫回答問題是那么的語句通順，
聽到這里你會說：“太棒了”！有了這樣的筆不動腦筋可以學(xué)習(xí)頂呱呱，但是你別高興太早了，此筆還有感應(yīng)功能，識別功能……如果你不努力學(xué)習(xí)，它的功能就生效，因?yàn)樗粫姘k，它是特殊的小老師。
我多么希望早點(diǎn)擁有這種筆，用它認(rèn)真學(xué)習(xí)，用它寫字，用它學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)，用它取的優(yōu)異的成績，等著我發(fā)明吧！
未來的筆三年級作文 篇4
22世紀(jì)，我發(fā)明了一種筆，它是一個多功能的筆，也很漂亮。下面，就讓我為大家介紹一下這種筆的功能吧！
在筆上有三個小按鈕，紅、黃、藍(lán)。紅色的是一個可以讓筆上的圖案來回變換的按鈕，比如你喊一聲喜羊羊與灰太狼，再按一下這個按鈕，筆上的圖案馬上就會變成喜羊羊與灰太狼的圖案了。
黃色的是一個能讓筆芯變色的按鈕，比如說你的水筆芯是藍(lán)色的，你想讓它變成紅色，只需要說一聲紅色再按下這個按鈕，你的水筆芯馬上就可以變成紅色。這種筆還可以自動換筆芯，如果你的筆水用完了，這種比會在三秒之內(nèi)裝上一根新的筆芯。
假如你想用鋼筆，只要一邊說出鋼筆二字，一邊按下藍(lán)色的按鈕，你手中的筆馬上就變成一支鋼筆了。
這就是未來的筆，一支多功能的筆，希望你們會喜歡它。
未來的筆三年級作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年，我已經(jīng)是一個發(fā)明家了，我發(fā)明了一種多功能的筆，現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)生都在用這種筆，這種筆只有我們公司才有。
這種筆有3個按鈕。當(dāng)這只筆被別人拿走了，你不必?fù)?dān)心，不管別人怎樣按，筆都不會聽他的，是因?yàn)檫@種筆有一種特殊的功能，就是指紋確認(rèn)，別人的指紋和你的不一樣，筆就不會聽他的，這就是第一個按鈕的功能。
如果你在學(xué)校遇到不會的題，你就可以按第二個按鈕，筆的背面就會出現(xiàn)一個小屏幕，別看這個屏幕小，實(shí)際上，它的功能可不��！你只要對著屏幕說出你不會的題，小屏幕上就會出現(xiàn)現(xiàn)成的答案。當(dāng)然，筆還會幫你分析一下題，并且把答案的意思也講出來。
如果你家停電了，你就可以按第三個按鈕，筆就會從上面冒出一個“小太陽”——一個小燈泡。你就可以在黑暗的房間里寫作業(yè)了。
你喜歡我的發(fā)明嗎？你也想發(fā)明些東西嗎？那你就得好好兒學(xué)習(xí)吧！或許你將來也可以成為一個發(fā)明家呢！
未來的筆三年級作文 篇6
剛吃完午飯，我像往常一樣，拿著作業(yè)來到爸爸辦公室。我先寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，再寫語文老師布置的作文。
我先想好作文的開頭、中間和結(jié)尾。想好了，正準(zhǔn)備寫的時候，突然手里的筆跳了出來，唰唰唰，正在幫我寫作文呢！我仔細(xì)一看，寫的內(nèi)容跟我心里想的一模一樣。原來，這種筆會自動幫我寫，真神了！
寫完了作文的開頭和中間部分，我正想寫結(jié)尾的`時候，一不留神，把“秘密”的“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在這時，神奇的筆停下不寫了。我想：難道這支筆要變回普通的筆了嗎？難道這支筆壞掉了嗎？我正奇怪的時候，只見它“翻了個跟斗”，用筆端的橡皮擦點(diǎn)了幾下那個錯字。我發(fā)現(xiàn)后，急忙在心里想出來一個“秘密”的“密”。想完后，我發(fā)現(xiàn)筆用橡皮擦把那個錯字擦掉了，然后又“翻了個跟斗”，改正了那個錯字。
這支神奇的筆既能寫出我心里想的東西，又能發(fā)現(xiàn)錯誤并改正錯誤，太棒了！
突然，鈴聲大作，我一下坐直了，一看，我還在爸爸的辦公室里呢。原來，剛才太困了睡著了，在做夢啊！我看看手里拿著的筆，又看看已經(jīng)寫好了的作業(yè)，心想：這支筆真有那么神奇嗎！
未來的筆三年級作文 篇7
這是我想象出來的筆，是我長大的發(fā)明。
他有一個吸油功能，只要你寫錯了，筆就會說：“你寫錯了，從寫可以嗎？”并著把油吸回，這樣不會費(fèi)油絲的。
它的上面有一條繩連在筆帽上，這樣不會讓筆帽丟失，也不會讓筆漏油。
如果電燈滅了，必會自動亮起來，讓你寫作業(yè)，不能被老師挨打。
要你用筆錯誤姿態(tài)錯了它會不出油。
未來的筆三年級作文 篇8
上三年級以后我有了新的煩腦，鉛筆變成了水性筆，由于經(jīng)常寫錯別字，作業(yè)本被我涂得墨跡斑斑，但害怕犯錯，寫字的速度漸漸邊慢了，書寫水平卻一點(diǎn)也沒提高，歪歪扭扭的，太難看了，為此，經(jīng)常被老師訓(xùn)。所以我日日夜夜都在想，如果我能發(fā)明一種筆，幫助我改掉這些缺點(diǎn)，那該多好��！
這筆具有神奇的功能：如果想使用的時候，就在筆頭上按一個綠色的按扭，筆尖就會自動地出來。按個紅色的按扭，筆尖就會自動地縮回去。而且寫字速度非�？�，這筆還有字典的功能，要是你寫作業(yè)的時候望了哪些字，詞，你只要對它的頂部說出那個詞語，他就會顯示出來。你也不必?fù)?dān)心作業(yè)做不完而苦惱，我們用普通的筆寫的時候，字寫錯了，就會涂亂七八糟，要是用了這筆以后，字寫錯了，就會幫助你改掉，也不會病句連連了，就像一位老師一樣教你。
你要是聽到有這種筆肯定會特別高興想：寫作業(yè)時不用想都知道了。不，不是，如果你不好好學(xué)習(xí)，沒有開動腦筋，這筆永遠(yuǎn)也不會當(dāng)你的小老師，不會向你提示任何信息的。因?yàn)樗且恢衿娴墓P。我多希望早點(diǎn)有這支筆，用它來寫作業(yè)，取得好的成績，我堅(jiān)信我會發(fā)明這枝筆的，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?/p>