有關(guān)寶貝三年級(jí)作文七篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寶貝三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
寶貝三年級(jí)作文 篇1
寶寶經(jīng)過漫長(zhǎng)的十個(gè)月后，終于從阿姨的肚子里蹦出來了。我歡呼著：“美猴王出世啦！”
寶寶整個(gè)身體被包在小毯子里，只露出一個(gè)小腦袋。我仔細(xì)瞧著他，粉嘟嘟的小臉蛋上緊閉著雙眼，眉毛黃黃的，淡的幾乎看不到，頭上長(zhǎng)著細(xì)柔的頭發(fā)，像剛洗過的一樣。我忍不住輕輕地摸了摸，感覺特別柔軟。
寶寶睡覺可有意思了，兩只小手永遠(yuǎn)舉在頭頂上，像投降的姿勢(shì)。小小的他還會(huì)做夢(mèng)呢，有時(shí)咧開嘴笑笑，有時(shí)皺起眉頭，還有時(shí)嘟起小嘴巴，表情特別豐富。
忽然，寶寶“哇”地一聲哭了，漲紅了臉，使勁握著小拳頭，嚇我一跳。阿姨說：“寶寶可能餓了�！庇谑潜饘殞殰�(zhǔn)備喂奶，我不好意思地轉(zhuǎn)過身跑出去了。
寶寶吃飽后，總是喜歡睜著大大的眼睛看來看去，我有次放輕音樂給他聽，他躺在床上，聚精會(huì)神地聆聽著，一點(diǎn)也不吵不鬧。
寶寶多可愛呀！我真希望他快點(diǎn)長(zhǎng)大，我要和他一起玩耍，一起歡笑。
寶貝三年級(jí)作文 篇2
我最心愛的寶貝，不華麗，不漂亮，倒非常的普通。她，就是一朵嬌小的矢車菊。
這株小小的矢車菊，剛來到我家時(shí)，它還只是一只螞蟻大小的種子。她害羞地把頭埋進(jìn)土里，不敢伸出頭來看看外面的世界。我每天都要問媽媽："媽媽，她怎么還不發(fā)芽呀？"但最后，好奇心使她悄悄地鉆了出來，她后悔極了："我怎么那么笨，沒有早點(diǎn)出來呢？"看見她發(fā)芽了，我開心得一蹦三尺高，澆水、施肥的活我搶著干。她仿佛讀懂了我的小心思，一個(gè)勁兒地向外長(zhǎng)。漸漸地，她長(zhǎng)成大姑娘了……
長(zhǎng)大以后，她出落得亭亭玉立，愈發(fā)美麗了。一天清晨，我邊打哈欠邊拿著水壺去給她澆水，定睛一看，我愣了：她站在那兒，幾個(gè)小小的、藍(lán)紫色的花骨朵兒優(yōu)雅地纏繞著她的手臂和腰，好一幅美好的景象！
她長(zhǎng)高了，現(xiàn)在都到我膝蓋高了！我忙把這個(gè)喜訊傳遞給了媽媽，媽媽也很高興�，F(xiàn)在她不但長(zhǎng)高了，那幾個(gè)藍(lán)紫色花骨朵兒也開心地咧開了小嘴。
花骨朵兒終于開花了！此時(shí)此刻，她的全身好像散發(fā)著光輝，她穿著碧綠的連衣裙，頭發(fā)上散落著藍(lán)紫色的小花兒�，F(xiàn)在，根本無法說她"不華麗，不漂亮！"
秋天來了，夏天走了。矢車菊的美麗也隨著夏天一起走了。她剛生下小寶寶們，就去世了。
我一直在幫她看管她的孩子們。希望這些孩子們會(huì)像他們的母親一樣美麗。
寶貝三年級(jí)作文 篇3
9816年，雨流用時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空。他來到了一個(gè)比仙境還美的地方，花草樹木在陽光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，河水都是五顏六色的。一個(gè)人走來，驚奇地對(duì)雨流說：“你是誰？”“這是哪？”雨流根本沒聽那個(gè)人說的話�！斑@里是寶貝國(guó)�！薄鞍パ綃屟�，肚子又餓了�！薄叭ノ壹野桑 薄昂�！”雨流很樂意。雨流跟著小女孩到了她家，雨流一下子就驚呆了，“你是東海龍王嗎？這房子怎么是水晶做的？”“呵�！毙∨⒁孕ψ鞔�，雨流仿佛也明白了她的意思。那水晶在陽光下晶瑩透亮，最引人注目的是一顆鑲嵌在水晶墻上的鉆石，閃閃發(fā)光。雨流吃完了飯，嘴里不由自主地冒出“謝謝”兩個(gè)字。
不知不覺，已經(jīng)過了一個(gè)月。雨流說：“我想家了，可我不知道怎么回去，再不回去，就又要挨巴掌了。”“你只要去那個(gè)井里。”臨走前，小女孩向雨流告別：“下次暑假再來玩，再見！”“好！”雨流爽快地答應(yīng)道。
寶貝三年級(jí)作文 篇4
我的寶貝是一只河蚌，是我在鄉(xiāng)下舅舅家旁的水庫親手抓的，一時(shí)好奇千里迢迢帶回了家。我在陽臺(tái)上用一只白色的泡沫箱子給他安了個(gè)臨時(shí)的窩。
我的河蚌有我手掌那么大，圓形的，灰白的外殼上長(zhǎng)有白色的斑點(diǎn)。河蚌是個(gè)低等生物，沒頭沒腦的，但在我眼中卻有著無限神秘的色彩！他沒有嘴巴，怎么吃東西的呢？他沒有腮，怎么在水中呼吸呢？他也沒有腳或鰭，如何在水中移動(dòng)的呢？于是我仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)河蚌有時(shí)候會(huì)把自己的肉“吐”出來，原來是為了吸收水中的有機(jī)物，也就是吃東西；有時(shí)候他還會(huì)像金魚一樣的吐泡泡，大概就是在呼吸了，網(wǎng)上說，他是利用他的腹足移動(dòng)，或者是在水中先張開外殼，然后突然合上，借助水的力量快速移動(dòng)！簡(jiǎn)直是太神奇了！自從養(yǎng)了河蚌，我就喜歡上了它，我把它當(dāng)作我最珍貴的寶貝精心飼養(yǎng)，每半個(gè)月?lián)Q一次水，生怕他會(huì)憋死！
河蚌不僅很神奇，他的價(jià)值可大了，雖然他其貌不揚(yáng)，但卻給人們提供了鮮美可口的食物，雖然沒有華麗的外衣，卻能生長(zhǎng)出閃閃發(fā)光的珍珠，裝點(diǎn)人們美好的生活，他把一切都貢獻(xiàn)了出來！
我希望我的河蚌能給我產(chǎn)出一顆寶貴的.珍珠，我更希望他能永遠(yuǎn)活下去，希望你也喜歡他！
寶貝三年級(jí)作文 篇5
升上了三年級(jí)，我看到班上有兩個(gè)同學(xué)帶小兔子的抱枕來學(xué)校，讓我好羨慕。有一次我們?nèi)ゼ覙犯？吹揭粋�(gè)一樣的抱枕，我問媽媽可不可以買這一只小兔子，媽媽說:“不行，太貴了。”我一直向媽媽哀求，但媽媽堅(jiān)決的說：“不行就是不行�！蔽抑缓梅艞�。
之后我們又去家樂福，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g，一定要那只兔子，媽媽只好買給我�；氐郊遥移炔患按陌淹米幽贸鰜�，把它放在床上，幫它取了一個(gè)名字叫“布丁”。它長(zhǎng)得很可愛，身上的衣服是粉紅色的，衣服邊邊有個(gè)愛心。我很喜歡布丁，還帶著它到學(xué)校，巧的是，老師家也有同樣的兔子玩偶，老師就幫我們和兔子玩偶照相，我真想看老師照得怎樣，是好看還是不好看，好期待喔！
下課時(shí)，我會(huì)抱著它和同學(xué)一起玩游戲，睡覺時(shí)會(huì)抱著它睡，哭的時(shí)候也會(huì)抱著它，眼淚都滴到它身上。放學(xué)回家，我常常跟它說:“我回來了！布丁�！彪m然它不是真正的兔子，但我覺得它彷彿真的在跟我揮揮手、打招呼。有時(shí)寫功課，我會(huì)讓它面向我，它的臉好像在跟我說：“要寫完功課才能跟我玩�！彼晕也坏揭恍r(shí)就寫完了！有了布丁以后，我的生活多了一個(gè)玩伴，它每天都陪著我，讓我笑口常開。
寶貝三年級(jí)作文 篇6
在邪魔水的孕育下冰之能量石從像冰雪一樣的美麗變成了黑紫色暴風(fēng)雪的冷酷了……
大大怪：＂哈哈哈，小小怪，冰之能量石終于孕育成功啦�。�
小小怪＂將軍，這次的超人不會(huì)像小心超人一樣叛變吧？＂
大大怪：＂這個(gè)……應(yīng)該不會(huì)有問題吧！我們?cè)谟秒姄羲碳に拇竽X，裝入控制芯片，她就不會(huì)叛變了。＂
正當(dāng)大小怪聊天的時(shí)候。浸泡在邪魔水里的冰之能量石突然躁動(dòng)起來。她自己飛上了天花板續(xù)旋轉(zhuǎn)著，在她的身邊突然出現(xiàn)了黑顏色的飛雪。冰心超人就要誕生了。
寶貝三年級(jí)作文 篇7
今天，爸爸帶我去超市買牙膏，送了一個(gè)寶貝兔沙漏。
沙漏左邊是一只小兔子，右邊是一個(gè)鐘面。鐘面上有一個(gè)沙漏，里面的沙子是綠色的，沙漏是會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的，鐘面上有草莓、橘子，還有可樂和蘋果等圖案，上面有一片藍(lán)色的云，上面寫著“健康刷牙三分鐘”。
鐘面的旁邊站著一個(gè)可愛的小兔子，耳朵是白色的，耳朵里面是粉紅色的，眼睛黑黑的，衣服是藍(lán)色的，褲子也是藍(lán)色的，小兔子穿著桔色的拖鞋，正拿著一個(gè)杯子在刷牙呢！
沙漏還能監(jiān)督我的刷牙時(shí)間。有一次，媽媽讓我刷牙，我把電視打開看了一會(huì)兒，又看了看沙漏，快漏完了，我趕緊把牙刷完了。因?yàn)樯陈┞┩暾眯枰昼姟?/p>
有了寶貝兔沙漏，我的刷牙時(shí)間就在三分鐘左右，它成了我的小助手，一個(gè)天天見面不能分離的好朋友！
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