寶貝三年級作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寶貝三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寶貝三年級作文 篇1
我最心愛的寶貝，不華麗，不漂亮，倒非常的普通。她，就是一朵嬌小的矢車菊。
這株小小的矢車菊，剛來到我家時，它還只是一只螞蟻大小的種子。她害羞地把頭埋進土里，不敢伸出頭來看看外面的世界。我每天都要問媽媽："媽媽，她怎么還不發(fā)芽呀？"但最后，好奇心使她悄悄地鉆了出來，她后悔極了："我怎么那么笨，沒有早點出來呢？"看見她發(fā)芽了，我開心得一蹦三尺高，澆水、施肥的活我搶著干。她仿佛讀懂了我的小心思，一個勁兒地向外長。漸漸地，她長成大姑娘了……
長大以后，她出落得亭亭玉立，愈發(fā)美麗了。一天清晨，我邊打哈欠邊拿著水壺去給她澆水，定睛一看，我愣了：她站在那兒，幾個小小的、藍紫色的花骨朵兒優(yōu)雅地纏繞著她的手臂和腰，好一幅美好的景象！
她長高了，現在都到我膝蓋高了！我忙把這個喜訊傳遞給了媽媽，媽媽也很高興。現在她不但長高了，那幾個藍紫色花骨朵兒也開心地咧開了小嘴。
花骨朵兒終于開花了！此時此刻，她的全身好像散發(fā)著光輝，她穿著碧綠的連衣裙，頭發(fā)上散落著藍紫色的小花兒。現在，根本無法說她"不華麗，不漂亮！"
秋天來了，夏天走了。矢車菊的美麗也隨著夏天一起走了。她剛生下小寶寶們，就去世了。
我一直在幫她看管她的孩子們。希望這些孩子們會像他們的母親一樣美麗。
寶貝三年級作文 篇2
星期天，爸爸下班回來了，我見他手中拿著一個袋子，我說：“爸爸，你手里拿的是什么呀？”爸爸說：“你自己看吧。”于是我把袋子打開了，呀！爸爸給我買了一只可愛的巴西小彩龜，看！它那帶有紅點的腦袋，碧綠的龜殼，肉呼呼的四只爪子，可愛極了！
小彩龜來到我的家里似乎被放到了“牢房”里，為了讓小彩龜活動一下，我每天可以給它3小時的活動時間，每天我把魚缸打開后，小彩龜第一個出來，好像在說:"快點放我出去吧！”其他烏龜好像都在說“每次都是你第一個出去，什么時候到我呀？”
小彩龜吃飯也特別的好笑，每次我給她們吃“早餐"時它先是把最大的那塊吃了，然后再放心的去吃小塊的，小彩龜也特別愛干凈，1天就必須得換水，1天以后不換水，他就不樂意了，在底下呼呼睡大覺。
我的小彩龜真可愛呀！
寶貝三年級作文 篇3
我心愛的寶貝有很多，比如說;布娃娃，小金魚，好看的書等等，但我最喜歡的還是我的文具盒。
我的文具盒很好看，它是鐵的，我那時買了很多小貼紙，我把那些小貼紙都粘在了我的文具盒上。當然它的上面也有很多小圖案。有一只可愛的小老鼠，一座漂亮的小房子，那只小老鼠的家就在那里呦。
我的文具盒它真的很好用，我足足用了一年多，他絲毫沒有變壞。有很多人，還說我的眼光很好，說我的文具盒非常漂亮的等一些贊美的話，當然，我聽到這樣的話心里當然是異乎尋常的高興。
每次回家做練習冊時，它都對我說“加油，我相信你，我親愛的小主人，加油!加油!”我每次看見它，心里就默默的想著：“我一定能做好，做對。”我每一次看見它，我的心里就涌起一股暖流�？荚嚂r我就看著它，答對每一道難題。就這樣，我沖破了每一個困難。
我愛我的寶貝文具盒，雖然他沒有生命，但它能給我力量，是我最喜歡的一件寶貝，一件世界上最好的文具盒。
寶貝三年級作文 篇4
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！說的一點兒沒錯，自從有了丫頭這個心肝寶貝，我的生命里就出現了奇跡。
想當年，鋒芒畢露的假小子不見了，取而代之的是溫柔的女子情懷。初見寶貝，毛毛蟲一樣的在襁褓里蠕動，看起來就是個會喘氣兒的貓咪，除了吃喝拉撒，啥也不會。
初為人母，覺得一切都很陌生，所有事情都顯得太突然；加上手術之后的元氣大傷，讓我覺得抱抱丫頭都是在登珠穆朗瑪峰。每天歡喜的凝視著孩子，不知道從哪兒下手。后來，還是孩子的奶奶看出了我的猶豫，溫馨提示我好幾次，才把丫頭蜷縮的抱在懷里！
事實上，不光是抱她不知所措，伺候她的一切都顯得那么的無所適從。經常把她的開襠褲反著穿，喂奶也嗆得她眼淚直流，更別說洗澡澡了，通常都是一大家子人，提的提水桶，拿的拿毛巾，哄得哄她唱兒歌，激烈又歡快的把她放進水里泡澡，真可謂是鬧得人仰馬翻啊！
慢慢的，從奶奶處學來了如何喂奶、穿衣、大小便，終于松了一口氣。然而，怎么也想不到，后面的各種問題接踵而至，怎么讓孩子不哭鬧，怎么調整才不會睡覺晝夜顛倒，孩子大了得按著點兒把尿，如何調整自己的心態(tài)，如何讓孩子少生病，到時候了又該添加輔食……
一切的生活都是那么的陌生，一度自己變得不再平靜，每天心情浮躁，東想西想，疑神疑鬼的，看見只蒼蠅，都能聯想到孩子無法入睡，怕她被叮得滿頭包，哎喲，當過媽媽的人都有了解，這種生活每天都在周而復始，每天都是同樣事情與寶貝爸爸爭執(zhí)怎樣才能對孩子好點兒，這場與孩子的生活斗爭的場面時常上演。
現在孩子好不容易上學了！本來以為會好很多，可是第一天上學，時間成了煎熬，擔心她哭鬧，擔心不吃飯餓肚子，擔心尿褲子，擔心與小伙伴兒們發(fā)生矛盾……擔著心過了一天，第二天就好多了！加上老師的細心呵護，她膽子大了，也愛笑了，幼兒園的生活多姿多彩，讓她漸漸忘記了離別的痛苦，快樂的融入了新的“社會”。我感覺終于放心了！
雖說，人生路漫漫，事情何其多，可目前這樣安心的日子，比起毛毛的時候強了好幾倍��！最后，感謝一直以來照顧她的老師們，感謝自己的媽媽把我辛苦養(yǎng)育大，更感謝寶貝賜予我一段不一樣的人生旅程！
加油吧！寶貝，媽媽將和你一起快樂的成長……
寶貝三年級作文 篇5
我有一個寶貝也是我最喜歡的伙伴，那就是我的小烏龜，它有個好聽的.名字——寶貝龜。
我的寶貝龜它漂亮極了，它有一個圓圓的小腦袋，尖尖的鼻子上有兩顆綠豆似的小眼睛，四只粗粗的小腳丫上有尖尖的爪子，一只橢圓形的龜殼上有一塊塊分布均勻的六邊形圖案，一條小尾巴經常縮在龜殼里。當陌生人接近它時，它會把四只腳、頭和尾巴迅速縮進殼里，當我去喂它時，它就會把脖子伸得長長的，好像在說：“小主人，你又帶了什么好吃的？”
寶貝龜每天在魚缸里快活地爬來爬去，我每天都會去喂它。一天，爸爸買了許多活蹦亂跳的小蝦，我想：寶貝龜在魚缸里挺孤單的，小蝦可以和它做伴。說干活就干，我挑選了兩只最活潑的小蝦放進魚缸里，看看它會有什么反應。寶貝龜看見小蝦迅速把頭、腳縮進殼里，兩只小蝦卻得寸進尺，竟然用小小的鉗子來夾它的頭，寶貝龜也不是吃素的，它把頭伸了出來，小蝦嚇得四處逃竄。小蝦抖了抖，注視著它，張牙舞爪地游了過去，寶貝龜勇敢地迎上去，一伸一縮僅僅用了不到一秒，一只小蝦成了它的腹中餐。另一只小蝦也遭受了這樣的厄運。
我的寶貝龜可愛吧！我愿意和大家分享我的寶貝龜，你喜歡跟它交朋友嗎？
寶貝三年級作文 篇6
記得在我三年級的時候，我 養(yǎng)過一只可愛的小奶貓�？珊镁安婚L，小奶貓便“走”了。
那天是周日，我走在下課回家的路上，不經意間，聽到了幾聲貓叫，起初，我以為是我聽錯了，可我仔細聽了一下，確實有幾只貓叫。我朝那聲音的方向走了過去，終于，發(fā)現了好多只小奶貓……
“貓的媽媽去哪里了呢？”我在心里嘀咕。
我在那里等了好久，也沒等到貓媽媽的出現，因為媽媽從不讓我養(yǎng)小動物，所以我糾結了很久，最終還是不顧自己的“安�！保咽稚煜蛄诵∝埖母C里……小貓們被我這個外來入侵者嚇壞了，立刻躲了起來，只有一只沒有躲，反而還朝我揚了揚頭，我看準時機，立即把小貓抱了起來，放在了我的裙邊，抱回了家。
回到家，媽媽看見我手中捧著的小貓，果然開始了訓斥，說小貓會帶來蟲子，我再三請求媽媽，可媽媽還是沒答應！我真的沒辦法了，就向媽媽撒嬌，終于，在我的軟磨硬泡之下，把小貓留住了。
這只小貓?zhí)貏e可愛！烏黑的毛發(fā)，還帶著一點米白色，碧藍碧藍的眼睛，像藍寶石一樣，尤其是在夜晚，那寶石般的眼睛像小星星一樣，在夜里閃爍。眼睛上的睫毛卷卷的，尾巴像春天里的柳絮一樣，柔柔的。
每天我放學回家，它都會悄悄地來到我身邊，陪著我寫作業(yè)。作業(yè)寫完了，又陪著我去練琴，我彈著美妙的音樂，而它就坐在旁邊欣賞，不時讓人心暖暖的。
直到有一天，爸爸覺得我給它喂奶的次數太少了，就給它多喂了幾次。我回到家時，發(fā)現有些不太對，因為平時它都會坐在門前等我的，可是今天卻不見它的蹤影！我趕緊從客廳跑向陽臺，發(fā)現它躺在窩里，才松了一口氣！以為它是睡著了�？墒牵叶紫聛砻�，它卻一動不動，我又用力地搖著它的窩，它還是不動，我意識到了嚴重性，大哭不止。
最后，我和爸爸一起在樓下的一個花園里，安葬了它。
“小奶貓，你永遠是我心中的寶貝！”
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