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    環(huán)保三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-03 09:59:23 三年級(jí) 我要投稿

    精選環(huán)保三年級(jí)作文8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的環(huán)保三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選環(huán)保三年級(jí)作文8篇

    環(huán)保三年級(jí)作文 篇1

      如果草兒不再翠綠,如果大海不再湛藍(lán),如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色,那是因?yàn)榈厍蚰赣H失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球,臭氧層可以遮擋過(guò)多的紫外線,給地球上的生命帶來(lái)勃勃生機(jī)。然而,由于人們過(guò)多的使用破壞臭氧層的物質(zhì),臭氧層被無(wú)情地撕扯出了幾個(gè)破洞。為了給地球縫補(bǔ)破損的“外衣”,全人類都在努力所以提高對(duì)保護(hù)臭氧層活動(dòng)的認(rèn)識(shí),從全球利益和國(guó)家利益高度認(rèn)識(shí)到保護(hù)臭氧層的重要性,積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園,臭氧層是保護(hù)我們共同家園的屏障,讓我們一起來(lái)保護(hù)臭氧層,為地球母親撐起一把保護(hù)傘,給地球一片綠色,還人類一片安寧吧!

    環(huán)保三年級(jí)作文 篇2

      手帕被打入了“冷宮”,而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”,在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹(shù)會(huì)感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。

      《有一棵樹(shù)會(huì)感謝我》這篇文章寫(xiě)了現(xiàn)代人們都追求簡(jiǎn)約快捷,把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙,因?yàn)槟菢訕?shù)木將會(huì)生存時(shí)間長(zhǎng)一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話,那么我們家庭、省市、國(guó)家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹(shù)木慘遭砍伐?所以,作者提倡用手帕,因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻卫,只要洗干凈就可以了?/p>

      看了這篇文章,我感受至深。我們應(yīng)該想作者學(xué)習(xí),多用手帕,少用面紙,讓更多的樹(shù)健康成長(zhǎng)。雖然我們的力量微不足道,但是我們只要這樣做,一年下來(lái),總會(huì)節(jié)省幾棵樹(shù)做的面值吧?這樣也能讓更多的樹(shù)健康成長(zhǎng),不受斧頭的侵害。

      我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人,他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹(shù)資源。所以,用手帕,不用面紙,這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚!

      面對(duì)浪費(fèi)與享受,環(huán)保與創(chuàng)造,我們到底應(yīng)該選擇什么?

      答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保,用手帕,不用面紙,節(jié)約每一棵樹(shù)資源,讓樹(shù)們健康成長(zhǎng)!用手帕,不用面紙,這才是我們的新時(shí)尚!愿時(shí)尚找對(duì)行進(jìn)的方向!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用手帕,不用面紙,讓更多的樹(shù)逃過(guò)斧頭的魔掌,因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。

    環(huán)保三年級(jí)作文 篇3

      春天到了,應(yīng)該是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié),正當(dāng)我校為慶祝五一勞動(dòng)節(jié)舉行熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),一場(chǎng)可怕的沙塵暴襲卷而來(lái)。

      沙塵滿天飛舞著,同學(xué)們干凈整潔的校服頓時(shí)粘滿了灰塵,可惡的沙土刮到我們明亮的眼睛里,刮到我們?yōu)鹾诘念^發(fā)里,刮到我們燦爛的笑臉上……使原本興高采烈的我們個(gè)個(gè)都變得灰頭灰臉,使我們?cè)緹崃业倪\(yùn)動(dòng)會(huì)也不能正常進(jìn)行,這老天真不做美,老師和同學(xué)們不禁感嘆道,這沙塵暴怎么說(shuō)刮就刮呢?

      回家查看了環(huán)保資料后我才明白,原來(lái),沙塵暴并不是沒(méi)有理由說(shuō)來(lái)就來(lái)的,那是因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境的破壞,亂砍亂伐樹(shù)木,地球上的塵土因?yàn)闆](méi)有大樹(shù)媽媽的保護(hù)才會(huì)被猛烈的狂風(fēng)刮的滿天飛舞的,所以我們只有保護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹(shù)林,多種樹(shù)木才能防止沙塵暴。

      這個(gè)地球只有一個(gè),作為一個(gè)小學(xué)生,國(guó)家的未來(lái),我認(rèn)為,環(huán)保應(yīng)該從自身做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,把廢紙收集起來(lái)等等。我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,攜手保護(hù)我們的生存家園。

    環(huán)保三年級(jí)作文 篇4

      聽(tīng)到“環(huán)!边@個(gè)詞語(yǔ),相信大家也很熟悉,那作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣做到環(huán)保呢?

      首先,“打頭陣”的就是:節(jié)約!節(jié)約用電很重要,如果沒(méi)有了電,我們將很難生存下去,做什么都不行,例如:做飯,做作業(yè),開(kāi)風(fēng)扇等,都需要用電,因此我們要珍惜每一度電!我們應(yīng)該這樣做:沒(méi)有人在家時(shí),應(yīng)關(guān)掉電源;不要把電腦長(zhǎng)時(shí)間待機(jī),會(huì)浪費(fèi)很多電;在不用電時(shí),不要把電源插在插座,因?yàn)橥娨矔?huì)耗電。

      接著,節(jié)約用水更重要,假如沒(méi)有了水,我們將無(wú)法生存,因?yàn)橐粋(gè)人不喝水就會(huì)死亡!現(xiàn)在有水,就可以用來(lái)喝,洗澡,洗蔬菜,洗水果。那么我們就不讓每一滴水溜走!我有幾個(gè)意見(jiàn):洗澡時(shí)間不要太長(zhǎng),要控制好,不然會(huì)浪費(fèi)許多水;洗臉洗手建議用臉盆;一水多用,洗衣水可以用來(lái)沖廁所,可以擦桌子等等。

      緊接著,節(jié)約用紙也重要,之所以我這樣說(shuō),是因?yàn)槲覀円脕?lái)寫(xiě)字。我們就要節(jié)約用紙,盡量做到一張紙兩面用;不浪費(fèi)紙張。

      除了“打頭陣”——節(jié)約,“后盾”的就是講究衛(wèi)生!吃完的香蕉皮,小小的紙屑,都被人們?nèi)釉诖蠼中∠锢,到處都是垃圾,讓人感覺(jué)十分骯臟,就像一條骯臟大道。我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱內(nèi),不應(yīng)該隨處亂扔。我們還不能隨地吐痰,如果每個(gè)人都這樣,本來(lái)干干凈凈的道路被人們破壞了,變得骯骯臟臟,覺(jué)得很惡心。

      讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)愛(ài)環(huán)保的小衛(wèi)士吧!

    環(huán)保三年級(jí)作文 篇5

      昨天,我和陳彥西還有五(5)班的一些同學(xué),來(lái)到了西門(mén)菜市場(chǎng)發(fā)環(huán)保袋,也是我們微團(tuán)隊(duì)的最后一次活動(dòng)了。

      剛開(kāi)始,我們拿上環(huán)保袋,記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的臺(tái)詞。各自站在菜市場(chǎng)大門(mén)兩側(cè),雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬,心里有無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn):萬(wàn)一他無(wú)視我怎么辦?萬(wàn)一他只拿袋子,不聽(tīng)我說(shuō)怎么辦?有個(gè)膽大的.男生“攔住”一位阿姨,并向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣,從他手中接過(guò)袋子,并笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō):“謝謝你,小帥哥!蹦莻(gè)男生立刻臉紅了。

      我學(xué)著那位男生的樣子,在菜場(chǎng)門(mén)口溜達(dá),尋找目標(biāo)。突然,我看見(jiàn)了一位阿姨,于是調(diào)整好心態(tài),大跨步的向那位阿姨走去。剛開(kāi)始緊張的是心情讓我說(shuō)話也變得結(jié)結(jié)巴巴的?墒,我看見(jiàn)那位阿姨并沒(méi)有裝出不耐煩的樣子,而是在認(rèn)真地聽(tīng)我介紹。于是,我緊張的心情便放松了下來(lái)開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起我的“長(zhǎng)篇大論”來(lái)了。聽(tīng)完了我的介紹,阿姨說(shuō)了聲:“謝謝你,小姑娘!北阕吡。我趕緊向媽媽匯報(bào)了這情況。媽媽夸獎(jiǎng)我到:“你真牛!

      這個(gè)活動(dòng)帶給我的不只是快樂(lè),還讓我積累了在今后工作道路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

    環(huán)保三年級(jí)作文 篇6

      很多樹(shù)木被人類砍伐,大自然遭受到破壞,今天,讓我們一起來(lái)保護(hù)植物吧。

      今天,老師讓我們帶噴水壺給學(xué);▔锏幕菜。老師說(shuō),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。

      到了那以后,我看到花壇里的花有各種各樣的。圓形、愛(ài)心形、四邊形、六邊形。顏色也有很多。藍(lán)色的、綠色的、粉紅色的、紫色的。男生們有的在澆花,有的在插牌子。大家都在小心翼翼地勞動(dòng),不把水弄到衣服和褲子上。因?yàn)橐前阉揭路希蠋熅蜁?huì)懲罰這些同學(xué)。

      我高興地拿著自己的小噴水壺不停地噴,把花壇里的花都噴了一遍。臨走的時(shí)候,我看了它們一眼,它們仿佛一只只快樂(lè)的小精靈,精神極了。這次勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累,但是這次勞動(dòng)很有趣,也很有意義。

      相信在我們身邊,也有很多愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人。

    環(huán)保三年級(jí)作文 篇7

      我是一只小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不高我是一只可愛(ài)的小黃鶯,我身穿靚麗的黃外衣,誰(shuí)都夸我的衣服漂亮,夸我的歌聲好聽(tīng)。

      你知道嗎?我生活在一個(gè)美麗的森林里,我一天飛來(lái)飛去地捉害蟲(chóng),還和我的伙伴們玩飛翔游戲,比誰(shuí)唱的歌最好聽(tīng)。每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。森林里的空氣非常新鮮,樹(shù)木都有上萬(wàn)棵,這里就是我們幸福的游樂(lè)園,我多想一直在這里生活!

      可是好景不長(zhǎng),我再給你們講一講我為什么飛不高,那是一天清晨,我和我的姐妹正在玩捉迷藏的游戲,忽然我看到人類拿著一個(gè)黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,還有一個(gè)圓圓的口。我的姐姐大喊一聲:不好,獵人來(lái)了,快跑!我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)?紜鋇囊簧??業(yè)氖直劬吐讀艘桓鲅鄱???競(jìng)熗宋業(yè)耐庖攏?彝純嗟醚劾崍鞲霾煌#?幼叛矍耙緩詰艫攪瞬蕕厴。当我醒来的时簼}?歐⑾治冶灰桓鏨屏嫉男∧瀉⒋?亓思遙???蟻感牡匕??絲冢?刮宜?褪澄錚???奈業(yè)納絲誄ず昧耍?墑俏胰叢僖卜剎桓吡恕

      我想媽媽了,可是我卻再也不能飛去森林找我的媽媽了,我只能天天憂傷地唱著:我是一只小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不高。

    環(huán)保三年級(jí)作文 篇8

      這天,動(dòng)物園里的氣氛突然有些緊張。原來(lái)它們正在召開(kāi)一個(gè)緊急會(huì)議,內(nèi)容是:討論“關(guān)于人類文明參觀”的有關(guān)事宜。

      首先,猴子太太發(fā)言:“人類來(lái)參觀時(shí)常常帶零食進(jìn)來(lái),吃完后把垃圾隨便亂扔,甚至扔到我的家門(mén)口,氣味十分難聞,還讓我的孩子們都染上了病”。

      接著,傳來(lái)一陣陣議論聲:人類實(shí)在有些可惡,總是隨便在我們身上摸來(lái)摸去的,讓我們可難受了;有時(shí),我們不舒服動(dòng)一動(dòng)身子,他們就以為我們發(fā)癢,就在我們身上胡亂的抓來(lái)抓去,把我們都抓疼了!……原來(lái)是寵物觸摸區(qū)的小動(dòng)物們?cè)谔嵋庖?jiàn)。

      最后,獅子大王提出倡議:人類朋友們,你們不要亂丟垃圾,隨地吐痰。如果這樣長(zhǎng)期以往下去,動(dòng)物和人類都不能再生存下去了!更何況動(dòng)物園里還有你們?nèi)祟悺敖雇妒场钡拿魑囊?guī)定,可是你們?yōu)槭裁催要違反呢?有些東西我們是不能吃的呀,一旦吃了,我們就會(huì)生病的,這是一個(gè)非常嚴(yán)重的后果。人類朋友們,保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。希望我們共同遵守約定,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為動(dòng)物園創(chuàng)建一個(gè)干凈而舒適的環(huán)境,為你們來(lái)參觀或玩耍時(shí),能有一個(gè)好心情而共同努力吧!

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