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    書(shū)包三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-01 16:50:05 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】書(shū)包三年級(jí)作文合集9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的書(shū)包三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門(mén)】書(shū)包三年級(jí)作文合集9篇

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇1

      我有一個(gè)心愛(ài)的米奇書(shū)包,它是我剛上小學(xué)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。

      我的書(shū)包呈長(zhǎng)方形,顏色是天藍(lán)色的。上面印著一只米老鼠翹起大拇指好 像在說(shuō):“小主人,你是做棒的!”它有一對(duì)雙背肩帶,背上它讓我感覺(jué)不是很吃力。我的書(shū)包像一個(gè)小“別墅”一樣,分為上下三層。第一層放得是我的文具盒, 第二層裝著我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、作文書(shū),第三層是一個(gè)“暗箱”,它裝著我的課外書(shū),給我增添一些課外知識(shí)。

      每天早上,我都背著小書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)老師傳授新的知識(shí)。每天放學(xué),我又背著小書(shū)包帶著收獲回到家中。晚上,在我寫(xiě)家庭作業(yè)地時(shí)候,小書(shū)包又在一旁安安靜靜地陪伴著我。等我寫(xiě)完作業(yè),小書(shū)包又把我明天要用的書(shū)一本一本地“保管”起來(lái)。

      我愛(ài)我的書(shū)包,它每天都幫我裝載了許多知識(shí),更是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇2

      大家好,我是書(shū)包,主人已經(jīng)背著我三年了,主人對(duì)我很好,他常常替我洗澡,也讓我有舒服的家。主人時(shí)常背著我上山踏青,主人在家里就把一些需要用到的物品放到我的肚子里,要出發(fā)時(shí),主人一而再再而三的檢查物品是否帶齊,車(chē)子發(fā)動(dòng)了,我看著窗外的風(fēng)景,我看到有人在牽著小狗散步,我還看到榕樹(shù)伯伯在向我招手呢!

      主人也會(huì)背著我去上學(xué),在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了好多新朋友,我趁主人去上科任課時(shí),趕快的問(wèn)了朋友的名字,在我旁邊的是我最好的朋友----小多,小多可以說(shuō)是我的前輩,所以我有問(wèn)題,都會(huì)問(wèn)他。

      有一次,主人把我狠狠的摔在地上,我痛得放聲大哭,但主人不但不理我,還握起了拳頭打向我的肚子,那時(shí)我哭的更大聲了,雖然主人有時(shí)候會(huì)拿我當(dāng)出氣筒;但主人有時(shí)候?qū)ξ液芎,像是上個(gè)禮拜日,主人帶著我去洗澡,洗完澡又把我拿去曬太陽(yáng)呢,讓我既舒服又干凈。

      我能遇到這么好的主人是我的榮幸,希望主人能永遠(yuǎn)的背著我。我也希望主人能不要把我當(dāng)出氣筒,我更希望主人能永久的保存我。

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇3

      以前都是爺爺幫我整理書(shū)包的,我應(yīng)該早點(diǎn)讓爺爺退休才行。

      于是我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,以后整理書(shū)包的事情就交給我自己來(lái)做,好嗎?”

      爺爺有點(diǎn)欣慰地說(shuō):“好!我就把整理書(shū)包的秘決傳給你吧!”聽(tīng)爺爺這樣說(shuō),我心情有些興奮。

      爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“首先,把書(shū)包里所有的`東西拿出來(lái)。其次是把它們分為有用和沒(méi)用兩大類(lèi):有用的等會(huì)放回書(shū)包,沒(méi)有用的放在廢紙箱里。接著是整理有用的東西,把它們分門(mén)別類(lèi):把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等這些常用書(shū)放在書(shū)包的第一格:把音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等不是常用的書(shū)放在第二格;最后,把顏色筆、尺子等學(xué)習(xí)用品分別放在小格里!闭f(shuō)完,爺爺還不忘提醒我說(shuō):“書(shū)包里還要多放一條紅領(lǐng)巾作為備用,防止平時(shí)忘記帶!

      從此以后,我把爺爺?shù)脑?huà)記住了,常常這樣幫自己整理書(shū)包。同時(shí),還不時(shí)的把整理書(shū)包的秘訣教給班里的同學(xué)。

      看著同學(xué)們的書(shū)包和我的書(shū)包一樣收拾得井井有條,我的心情高興得不知怎樣形容!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇4

      我是一只美麗的書(shū)包,身穿一件綠色的外套,里邊配上一件藍(lán)色的內(nèi)衣,顯得很有精神。外套上有一只可愛(ài)的小猴,它手上拿著一只香蕉和一個(gè)小皮包,身上穿著一套很五彩糖果裙,真是漂亮極了!小猴的周?chē)有許多的小伙伴,有大象、小貓、小狗、小豬、小貓等。

      我有一個(gè)大大的肚子,專(zhuān)門(mén)用來(lái)藏書(shū)本。身體兩側(cè)還各有一個(gè)小袋,小主人用來(lái)放雨傘和水杯。更好玩的是,我的手和腳是連在一起的,天天摟著小主人,陪伴她上學(xué)。

      小主人可喜歡我了。開(kāi)學(xué)的第一天,小主人就把我背到她的教室里。剛一放下,許多同學(xué)就圍過(guò)來(lái),摸摸我的手,拍拍我的臉,并流露出羨慕的目光,看得我都害羞了。

      上課了,我咧嘴一笑,小主人就可以從我的肚子里拿出課本。下課了,小主人又把課本壘得整整齊齊,輕輕柔柔地藏進(jìn)我的肚子里。放學(xué)了,她會(huì)小心翼翼地背起我,帶我回家。

      隨著小主人年齡的增長(zhǎng),看的書(shū)越來(lái)越多,我的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越大了。每天肚子都撐得飽飽的,都快要把我給脹死了。可是看著愛(ài)學(xué)習(xí)的小主人,我又不好意思給她提意見(jiàn)。幸好小主人的媽媽看到了我的難處,她把我拎到秤上一稱(chēng),哎呀!不稱(chēng)不知道,我竟有八公斤重!媽媽便叫小主人把我肚子里的書(shū)拿出一部分放在家里。這下我可減肥了,輕了好幾公斤呢!當(dāng)我再次趴到小主人背上時(shí),看著自己苗條的身材,我高興得手舞足蹈!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇5

      書(shū)包人人都有吧。它默默無(wú)聞地幫助我們中小學(xué)生。對(duì)我們來(lái)說(shuō),它是必不可少的,是我們學(xué)習(xí)的好幫手,是值得我們同學(xué)來(lái)贊揚(yáng)的。

      我有一個(gè)米奇的書(shū)包,上面有個(gè)大大的米奇。我常常拿著書(shū)包趕公共汽車(chē)。也許大家也有這樣的經(jīng)歷。這個(gè)書(shū)包跟隨我多年,每天它用它大大的口袋裝著豐富的知識(shí)。我有時(shí)也會(huì)報(bào)答我的書(shū)包,一個(gè)星期天的晚上,我用洗衣粉,洗書(shū)包上因?yàn)槲也旁斐傻奈蹪n。用自己潔白如雪的手用力地搓書(shū)包。不一會(huì)兒水從白變成了黑。就這樣反反復(fù)復(fù)地洗。第二天我心愛(ài)的書(shū)包就變得干干凈凈、潔白無(wú)暇了。連老師都說(shuō)我的書(shū)包真干凈。

      我還要對(duì)書(shū)包說(shuō):“對(duì)不起!”

      那是令我慚愧的一件事,我每次都用壞了的鋼筆儲(chǔ)存墨汁,看!這次我又沒(méi)灌墨水,飛快拿出了兩只鋼筆,脫下它們漂亮的外殼。灌墨水。灌得快完的時(shí)候,我最好的朋友沖出來(lái),把我的鋼筆打到了書(shū)包上,幸虧我的書(shū)包是軟的,沒(méi)摔環(huán)?晌倚膼(ài)的書(shū)包卻變得臟兮兮。真是慚愧。

      書(shū)包我要感謝你,你一直默默無(wú)聞的幫助我!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇6

      每次上學(xué)我都會(huì)背又大又重的書(shū)包,肩膀又痛又酸。我想發(fā)明一個(gè)不重的書(shū)包,它也能飛,這下子不用背重重的書(shū)包了。

      我的書(shū)包有很多特點(diǎn)。如果你沒(méi)有帶書(shū)包,直接按感應(yīng)按鈕,它就會(huì)飛過(guò)來(lái)到你面前。它還有另一個(gè)功能,就是能變形,到了炎熱的夏天,它會(huì)成為一個(gè)電風(fēng)扇。玩槍?xiě)?zhàn)的時(shí)候,它可以變成水槍。下雨的時(shí)候,它可以變成一把傘,幫你遮雨。冬天的時(shí)候他可以變成暖寶寶,給你帶來(lái)無(wú)限的溫暖。

      它還有壓縮功能,出門(mén)旅游的時(shí)候,它就會(huì)變成大大的袋子,把東西全都裝滿(mǎn),再把它變小放到口袋里就可以了。它還有一個(gè)功能,能錄音錄像。每次上課的時(shí)候,老師講的我根本聽(tīng)不到,我就開(kāi)錄音功能,我在重新放一遍就能聽(tīng)見(jiàn)了,回家的時(shí)候忘了,還可以重新放一遍。

      我長(zhǎng)大了,一定要發(fā)明這種的書(shū)包!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇7

      我有一個(gè)心愛(ài)的書(shū)包,它是用帆布做的,呈長(zhǎng)方形。我的書(shū)包可漂亮了!它穿著一件鮮紅色的外衣,十分引人注目。還有那些深藍(lán)色的鑲邊夾雜在鮮紅色的帆布里面,顯得很艷麗、協(xié)調(diào)。

      書(shū)包上還畫(huà)著一只活潑可愛(ài)的米老鼠呢,它帶著白色的手套,正在跑步,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要經(jīng)常跑步鍛煉身體,你看我長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)!”

      打開(kāi)書(shū)包,里面共有三個(gè)口袋。第一層放著文具盒和一些經(jīng)常用的本子,它們氣喘吁吁的,剛剛幫我做完了事。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課本都放在第二層。我很感謝這些書(shū)本們,讓我學(xué)到了許多豐富而有趣的知識(shí)。第三層放著記錄本、彩色鉛筆和白紙,現(xiàn)在它們像可愛(ài)的孩子正躺在書(shū)包媽媽的懷抱里睡著覺(jué)呢。

      我的書(shū)包已經(jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間了,它日日陪伴著我,我們已經(jīng)成了一對(duì)形影不離的好朋友了。我很愛(ài)惜這個(gè)書(shū)包,我怎么能讓它就這樣遠(yuǎn)離我而去呢!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇8

      我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名科學(xué)家。

      咦,同學(xué)們?cè)谡f(shuō)什么呀?哦。原來(lái)是書(shū)包太沉,同學(xué)們太累了,希望有一種能減少重量的書(shū)包啊!所以,我就想發(fā)明一種這樣的書(shū)包。

      書(shū)包有許多功能。比如作業(yè)鍵、知識(shí)鍵、地圖鍵、電話(huà)鍵、瀏覽鍵等各種按鈕。各種按鈕有各自不同的功能。

      當(dāng)你按下‘作業(yè)鍵’的時(shí)候,老師布置的作業(yè)都會(huì)顯示在書(shū)包的顯示屏上;當(dāng)你遇到不會(huì)寫(xiě)的字或是不會(huì)做的題時(shí),你可以按下‘知識(shí)鍵’它會(huì)把解題思路告訴你;當(dāng)你迷路時(shí),‘地圖鍵’就跑出來(lái)啦!在你焦急的時(shí)候幫助你。

      只要輕輕按下‘瀏覽鍵’語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等學(xué)科用書(shū)都會(huì)由你來(lái)控制,再也不需要帶那么多書(shū)啦,既減輕了書(shū)包的重量又方便使用。只是在考試的時(shí)候就需要按下關(guān)機(jī)鍵!當(dāng)下課時(shí)候按下‘游戲鍵’便可以輕輕松松的玩一些益智小游戲。同學(xué)們可能會(huì)問(wèn):“上課玩怎么辦?”“你們不必?fù)?dān)心,上課玩游戲,游戲會(huì)自動(dòng)消失,就再也不能在書(shū)包上面玩游戲了!這是對(duì)上課玩游戲的同學(xué)懲罰!碑(dāng)你想和家人說(shuō)話(huà),可以直接按下‘電話(huà)鍵’就可以和家人通電話(huà)了。

      突然,我聽(tīng)到媽媽的聲音:“明明,快起床了上課要遲到了!”哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我相信,只要我不斷學(xué)習(xí),這場(chǎng)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇9

      一轉(zhuǎn)眼,己到了20xx年,我發(fā)明了一種書(shū)包,給大家介紹介紹。

      因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的功課來(lái)越多,書(shū)包背起來(lái)越來(lái)越笨重,而且書(shū)越來(lái)越多,書(shū)包就裝不下。所以,書(shū)包的第一功能就是變大變小。

      你肯定會(huì)想,怎么控制它呢?你不用擔(dān)心,這種書(shū)包具備了聲控功能,你只要對(duì)著它身上的一些小孔孔發(fā)號(hào)令,它就可以任你調(diào)節(jié),直到你滿(mǎn)意。

      這是我一次偶然的靈感。那天,我正在試用書(shū)包時(shí),突然想到:書(shū)包雖然可以變大變小,但有時(shí)候拿的時(shí)候很麻煩。于是,我靈機(jī)一動(dòng):何不在書(shū)包里加上可以讓書(shū)包自己走動(dòng)的功能呢?我開(kāi)始潛心研究。起初,只能在書(shū)包上安裝一個(gè)信息發(fā)送。接收器,然后用搖控控制。但后來(lái),這項(xiàng)技術(shù)有了新的突破,它不但可以不用搖控控制,還可以在上學(xué)前一小時(shí)前對(duì)它發(fā)號(hào)令,讓它跟著你走。怎么樣,夠神吧!大家一定想趕快擁有這種書(shū)包吧!你們別急,只要好好學(xué)習(xí),在不久的將來(lái),它就會(huì)和你們見(jiàn)面。

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