保護青蛙三年級作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的保護青蛙三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護青蛙三年級作文 篇1
一天，我在田埂上玩，偶然看到一只小青蛙，正準備去抓，它開始說話了：“你好，我叫呱呱，天性活潑可愛，生活在一望無際的金色稻田里，我每天在稻田里自由自在的跳來跳去，在池塘里快活 的上游下竄，專抓害蟲，快樂極了！小朋友，請不要抓我，我的家里只剩下我一個了�！�
我問道：“發(fā)生了什么事情了？”小青蛙眼睛一紅，頓時淚水漣漣，對我講：“我原來有一個幸福美滿的大家庭，有爸爸、媽媽、兄弟姐妹們，但他們一天比一天少了下來。他們有的被人活捉了， 成了餐桌上的美味佳肴；有的被小孩拿去當(dāng)玩具死掉了。但我忍著悲痛，還在苦苦為人們勞動著，把田里的害蟲消滅掉�！�
聽完青蛙的講述，我頓時覺得我們?nèi)祟愇疵馓珰埲塘�，不光是青蛙，還有那么可愛的動物是在人類的手中死去，甚至滅絕！
“小朋友，小朋友！”我回過神來，原來是小青玩在叫我，“我知道你們本性善良，請一定要保護我們，保護動物，保護我們共同的家園——地球！我們永遠的朋友！
”叮鈴鈴……“，鬧鐘響了，原來這是一場夢，我透過窗戶看見外面，池塘里的青蛙”呱呱“直叫，它們抬起頭來，好像在和我說”早上好，早上好！“
保護青蛙三年級作文 篇2
今天風(fēng)和日麗。小明吃過早飯，扛著網(wǎng)兜，拿著玻璃瓶，興高采烈地去郊外了，他呀，想去河邊撈小蝌蚪。
河水清澈見底，緩緩地流著。水中的小青蛙叫得可歡了，呱呱呱……小蝌蚪成群結(jié)隊地嬉戲玩耍。小明高興極了，心想：就在這兒吧！捉幾只小青蛙，撈幾條小蝌蚪回去真好。伸出網(wǎng)兜一撈，哇！網(wǎng)里的“戰(zhàn)利品”可多啦！沒費九牛二虎之力，小明滿載而歸。
回到家，小明把瓶子小心翼翼地放在桌子上，眼睛盯著瓶子里的小青蛙和小蝌蚪，坐在沙發(fā)上美滋滋地想著：我每天都和它們玩玩。這時，桌上的廣播響起來了，播音員阿姨的聲音真動聽，側(cè)耳細聽，他驚呆了，廣播里說：“大家要保護青蛙，不能捕捉青蛙和蝌蚪……”
小明不太相信，到底是不是這樣的？一定要弄個究竟。他走到書架前，找到了一本厚厚的《百科全書》，翻到了動物篇仔細閱讀起來。不看不知道，一看嚇一跳。書上寫著：青蛙是益蟲，一年能捉上萬只害蟲，是農(nóng)民的好幫手，是人類的好朋友……看到這里，小明情不自禁地臉紅了，像一個熟透的大蘋果。
老師說過，知錯就改就是好孩子。小明拿起瓶子，大步流星跑到河邊，小青蛙和小蝌蚪“撲通撲通”回到了自己的家。它們可高興了，扭動著小黑尾巴，好像在說：“謝謝你！小朋友，我們一定快快長大，幫人們捉害蟲。”
保護青蛙三年級作文 篇3
夏天到了，我發(fā)現(xiàn)菜市上有好多人在賣青蛙，飯店里的餐桌上擺著青蛙肉，我感到非常痛心。
青蛙是動物世界中最出色的捉蟲能手。它的眼睛銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、蛾子等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只，多則兩百只。照這樣推算，一只青蛙一 年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙就等于殺死了一只“田園小衛(wèi)士”，也等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼受到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙的數(shù)量減少，甚至?xí)斐山^種！失去 這些好朋友，是多么可惜呀！如果青蛙絕種了，那么誰來保護莊稼，保護良田呢？
不但青蛙是益蟲，就連青蛙的幼蟲小蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)呢，一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小蟲呢！
讓我們攜起手來共同保護我們的朋友——青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇4
在夏季的池塘，常常會有這樣的叫聲：呱呱。人們想象著是青蛙在開音樂會。不，這其實是青蛙的哭訴。
在飯店不遠處常常有青蛙的身影。它們瞪著大眼睛，看著路上匆匆走過的行人。他們的眼里沒有淚花，沒有怨恨，只有幾絲茫然。
人類啊，你們靜下心來想一想。就為了桌上那一盤飯菜你們要付出多大的代價。就為了飽一下口福你們傷害了多少無辜的生命！難道你們?yōu)榱藵M足這充滿火藥味的要求，做法竟是這樣的自私無理嗎？
人類呵，你們不為自己想想嗎？如果有一天青蛙滅絕了。害蟲大量繁殖。疾病開始流行。麥田再也沒有豐收。糧食一天天減少，病人一天天增多。在這樣下去后果有多嚴重。
請保護青蛙吧！
保護青蛙三年級作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)生活中很多人捕殺青蛙，或把青蛙拿去賣，使青蛙失去了寶貴的生命，對于這件事情，我感到非常痛心。
青蛙是專門捕捉害蟲的.“捕捉大師”。青蛙是對人類有益的動物。它不單單是害蟲的天敵，豐收的衛(wèi)士，那熟悉而有悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的 田園之歌。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！鼻嗤艿慕新暷茏屴r(nóng)民有播種的希望，能讓人們有收獲的喜悅和快樂！
青蛙是水陸雨棲動物，它們一般被視為是環(huán)境衛(wèi)生的準確的晴雨表或指示器。有時，你可以聽到水中傳來陣陣“吱吱”的聲音，那是一種不容易發(fā)現(xiàn)的小娃——浮蛙的鳴聲。浮蛙是灰色的，身長只有2厘 米，別看這些青蛙身體小，它們是小型害蟲和白蟻的天敵。
中國，蛙的種季有130種左右，但不論哪一種，都主要以害蟲為食。青蛙是捉害能手，它捉害蟲全靠他那又長又寬的舌頭，只要有小飛蟲飛過，就猛地一跳，張開大嘴，快速伸出長長的舌頭，把害蟲吃掉 。
青蛙是保護農(nóng)田的“功臣”，讓我們保護“捕捉大師”——青蛙。
保護青蛙三年級作文 篇6
放學(xué)了，小明整理好書包回家去。走著走著，他在菜市場的門口發(fā)現(xiàn)一位叔叔在賣青蛙。那位叔叔戴著一頂帽子，笑容滿面地在那里大聲吆喝：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，多好吃的青蛙呀 !快來買噢!”
網(wǎng)籮里的青蛙在里面活蹦亂跳，好像在求賣青蛙的人放了它，又好像在嘆自己的命苦。
小明想：“我以前讀過一本書要我們保護青蛙，因為青蛙會保護莊稼，是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我�?yīng)該去阻止他賣青蛙�！�
小明就走過去對叔叔說：“叔叔您好！不能賣青蛙�！笔迨迓牭讲荒蜔┝�，說：“走，走，走，大人的事小孩子管不著�！毙∶饔终f：“叔叔，放了青蛙吧！老師告訴我們，如果我們不保護青蛙的話，最后死亡的是我們?nèi)祟��！笔迨迓犃烁械椒浅Ｉ鷼�，說：“你快點走，不走的話我要揍你了�！�
小明實在沒有辦法了，他又想了想，就三步并成兩步跑回家。到了家，他拿出儲蓄罐，把里面的錢全部倒出來，又飛快地跑回去，說：“叔叔，我把這些青蛙全部買下啦�！笔迨搴喼辈幌嘈胚@是真的，連忙高興地把青蛙賣給了小明。
只見小明帶著這些青蛙來到田邊，小心翼翼地把青蛙放到田里。青蛙們一只只蹦蹦跳跳地回到了田野，叫聲更歡了，好像在感謝小男孩，也在為自己又回到了田野而高興。
偷偷跟來的叔叔此時看到這種情景，他想：我一個大人還不如一個小孩呢。他紅著臉，硬把錢塞還給了小明。
保護青蛙三年級作文 篇7
早晨，我和媽媽去奶奶家，我和我的小表弟出去玩。一會兒，小表弟突然說他要去喝水，可是等了好一會兒，他都沒有回來，我心里想：這個小表弟裝神弄鬼，他到底去哪了？
我正想回去看看小表弟到底去干了什么，我才走了幾步，突然看到一個身影，那個身影正在水田邊捉小青蛙。我跑過去一看，這不是小表弟嗎？他怎么跑到這里來了，我怒氣沖沖地對小表弟說：“你不是說你去喝水嗎，怎么跑到田里捉青蛙呢？”小表弟哈哈大笑的說：“剛才是騙你的，表哥你就不要生氣了，我們一起來捉幾只青蛙回去養(yǎng)，好不好”？他這么一說，我倒很想捉幾只小青蛙回去養(yǎng)，但老師說我們不能捉有益的動物，這時我看見一只小青蛙正躺在荷葉上，好像在說：“救救我！救救我！”原來這只小青蛙剛才被小表弟打傷了雙腿，我生氣地對小表弟說：“你怎么可以這樣呢？”可是小表弟已經(jīng)逃得無影無蹤了，這調(diào)皮的小表弟，看我回家不好好地收拾你。這時候，天空下起了蒙蒙細雨，我在雨中飛快地往奶奶家跑，我一邊跑，一邊想著：我可不能讓小青蛙受到傷害。于是，我又返回頭，捉住小青蛙就往奶奶家跑�；氐郊�，我把小青蛙放到一個盤子里，我給小青蛙吃的、喝的。過了幾天，小青蛙的傷就快要好了，我把小青蛙放生后，在池塘邊和水田邊豎著一個牌子，“不許傷害小青蛙”，寫完后，我又跑回家，對小表弟說：“你不能這樣對小青蛙”。小表弟滿臉通紅地說：“對不起，我以后不再捉青蛙了”。我說：“你知道就好了，我的小表弟，保護益蟲，人人有責(zé)”。
小朋們，我們要好好地對待有益的動物，消滅有害的動物，為農(nóng)民伯伯給力！
保護青蛙三年級作文 篇8
一天，小明看見小河里有許多黑黑的小蝌蚪在小河里快活地游來游去�！卑。《嗝纯蓯鄣男◎蝌酵�！“小明高興地大叫道，心里頓時樂開了花。
他趕緊拿起網(wǎng)兜，捉起小蝌蚪來，沒過一會兒，就捉了許多。小明把它們放進一個水瓶里，看見自己捉了那么多可愛的蝌蚪，笑得合不攏嘴，他把網(wǎng)兜搭在肩上，邁著大步往家走。
到了家里，小明正在聽收音機，他聽收音機里說要保護青蛙，心想：蝌蚪和青蛙也有關(guān)系嗎？
于是，他拿來動物世界的書，專心致志地看起來了，里面寫著蝌蚪長大后就會變成青蛙，青蛙是保護莊稼的動物，不能隨便抓。小明這才知道自己做錯了事。
他趕緊拿起水瓶跑到小河邊把小蝌蚪都放了，小蝌蚪們又重新回到了自己的家，它們高興極，搖頭擺尾地在河里自由自在地游，青蛙媽媽見了，高興地呱呱叫，好像在歡迎自己的孩子回家。
小明看著活潑的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙媽媽，高興地笑了。
保護青蛙三年級作文 篇9
夏天的早上，在一個清澈的池塘，青蛙在幾片碧綠的荷葉上呱呱地唱著歌，好象在說：“真熱啊！真熱啊！”
青蛙頭的兩側(cè)有一對圓而突出的眼睛，視覺非常敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴里有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。捕捉蟲子時，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲。卷入口中，常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蚊子.蒼蠅，還吃蛾.稻飛虱.孑孓等農(nóng)業(yè)害蟲。
青蛙的本領(lǐng)可真大��！人們稱它為莊稼的保護神.游泳專家.歌唱家和氣象預(yù)報員。
保護青蛙三年級作文 篇10
最近，我發(fā)現(xiàn)有些小販為了賺錢抓了青蛙去賣，我看見那些被剝了皮的青蛙，想到它們將成為一些人的美味佳肴，我感到非常痛心。
青蛙是動物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。一只青蛙一天捕食的害蟲少則五、六十只，多則二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃50000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)，一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此，青蛙是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙有驚人的捕捉害蟲的能力，所以能較好的控制農(nóng)田害蟲，大大提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。同時減少化學(xué)農(nóng)藥的使用，達到生物防治，保護生態(tài)環(huán)境，要是我們捕捉一只青蛙，就相當(dāng)于放過了無數(shù)只對人類有害的蟲子。
朋友們，在此我呼吁大家：要保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡，就不能隨意捕殺青蛙以及其它的益蟲。保護它們就是保護我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
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