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    你好三年級作文

    時間:2021-07-31 16:57:07 三年級 我要投稿

    你好三年級作文匯總8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的你好三年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    你好三年級作文匯總8篇

    你好三年級作文 篇1

      裊裊在蘇雅家里醒來,覺得神清氣爽,她想,這也許跟昨晚的談話有關(guān)系吧,困難和挫折,會讓人痛苦,可是,也會讓人更好地成長,擁有站起來的勇氣。

      接下來的日子,波瀾不驚。裊裊和茉茉一起上學(xué)、下學(xué),每個周末去海洋館打工,偶爾約朋友逛街,吃東西,平靜而又滿足。

      一天,下午放學(xué),裊裊像往常一樣,背著書包,在學(xué)校長長的走廊上,在同學(xué)們嘈雜的腳步和大聲的喧鬧中,來到了茉茉的教室。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們一邊談?wù)撝鴹顑绾鸵粋說話像林志玲的女生,一邊揚起陣陣塵土,嗆得正在專心寫作業(yè)的同學(xué)連連咳嗽。裊裊的視線越過他們到了茉茉的座位,書本和文具整齊地擺在課桌上,卻不見茉茉的人影。

      裊裊走到茉茉的桌邊,茉茉同桌蘇絲絲正趴在課桌上埋頭苦寫,裊裊輕快地問:“絲絲,你知道茉茉去哪了嗎?”

      絲絲抬起頭,扶扶眼鏡,有點悲傷地說:“她已經(jīng)走了!

      “怎么會走了,書包還在這呀!”

      “剛才課間時,袁老師進來跟她說了幾句話,我隱約聽到是她爺爺去世了,她聽完后臉色大變,都顧不上收拾就沖出教室,我還想著待會兒幫她收拾一下書包呢!苯z絲搖搖頭,沉重地嘆了口氣。

      “什么!”茉茉大驚,急急忙忙地開始收拾茉茉的書包,心里忍不住亂想:茉茉跟爺爺最親了,爺爺一手把她帶大,小時候,只要一不見爺爺茉茉就哇哇大哭,長大了,也還是喜歡黏在爺爺身邊。爺爺那么慈祥的一個人,對我也很好,還專門給我做過甜甜的櫻桃蛋糕。哎,茉茉不知道怎么樣了……”想到這,裊裊再控制不住情緒,鼻子酸酸的,淚水不自覺地流了出來。

      茉茉走出校門,把兩個書包放進自行車筐,慢慢地推著車走回了家。回到家,裊裊跟媽媽說:“媽媽,茉茉的爺爺去世了,我今晚想去看看她!

      “我們已經(jīng)打過電話了,她們今晚很晚才能回去。”

      裊裊有點失落:“那好吧,我明天再去。”

      第二天,星期五下午,絲絲帶來一大袋信交給裊裊:“這是我們班同學(xué)寫給茉茉的信,想請你轉(zhuǎn)交給她。”

      “好。”

      “謝謝。請你轉(zhuǎn)告茉茉,讓她多保重!”

      “好的,謝謝你們!”絲絲轉(zhuǎn)身走了。

      晚上,裊裊背著茉茉的書包,拎著沉甸甸的信,來到了茉茉家。走進茉茉房間,看見茉茉衣著凌亂地坐在書桌前,撫摸著爺爺?shù)恼掌?/p>

      “茉茉”。裊裊輕聲叫道。

      “裊裊”茉茉回過頭。

      裊裊疾步上前,用手抹去茉茉臉上肆虐的淚水,“茉茉,別哭了,好不好!

      茉茉一聽,哭得更厲害了,哽咽道:“我也不想哭,可是我爺爺說走就走,我一點心理準(zhǔn)備也沒有,爺爺對我那么好,以后我再也見不到他了……”茉茉的肩膀一聳一聳,在凄涼的燈光下,單薄得像個紙人。

      裊裊放下書包,從袋子里拿出厚厚的一沓信:“這些是你同學(xué)寫給你的,他們很擔(dān)心你,我給你念念吧。”茉茉拿起最上面一封,“林薇涵:茉茉,希望你節(jié)哀順變,不要太傷心,因為,如果你太傷心了,你的家人、朋友,還有我們也都會很難過。姚溺紫:茉茉,你別傷心了,我相信你爺爺在天堂,一定會生活得快樂幸福。王磊……”裊裊一封接一封地念著,茉茉的哭泣聲漸漸地小了下來。

      第二天。裊裊來到海洋館,老板安排裊裊去殺人鯨表演基地打掃。裊裊走進基地,看見瑪亞、蘇雅正在賣力地拖地,再抬頭一看,鄭河澤蹲在高高的水族箱平臺上,身邊放著飼料桶,手上戴著塑膠手套,從桶里抓出兩條魚,往水里一拋。殺人鯨張開那尖尖的大嘴,露出森森白牙,一口就把小魚吞進肚里。鄭河澤提著飼料桶從梯子上走下來。

      裊裊愁容滿面:“你們知道嗎,茉茉的爺爺去世了。我昨晚去看過她,她很難受!

      瑪亞神色黯然:“真是太不幸了!”

      鄭河澤沉痛地說,“那中午大家去看看她吧!

      大家默默地點了點頭。

      中午,大家一起來到茉茉家,茉茉打開門,裊裊看到茉茉眼睛仍然腫的像桃子,神情憔悴。

      “茉茉!碧K雅看見茉茉這樣,上前緊緊抱住了茉茉,淚水“嘩”地流了下來。裊裊和瑪亞也走上前,幾個女孩緊緊地抱在了一起。

      鄭河澤扯了扯嘴角,悶悶地說:“茉茉,保重!”

      幾個女孩松開手,裊裊直視著茉茉的眼睛:“茉茉,要注意自己的身體呀!”說完,裊裊帶大家來到茉茉爺爺?shù)倪z像旁,爺爺沖他們慈祥地笑著。幾個人彎下腰去,深深地鞠了一躬。

      茉茉把大家讓到沙發(fā)坐下,蘇雅真摯地開口:“茉茉,你的傷痛我理解,當(dāng)我得知父母去世的一瞬間,我整個人都懵了,崩潰了,接下來的幾天,連學(xué)都沒上。但后來我想,如果父母還在世,肯定不希望看到我這么傷心,所以我拼命地讓自己振作起來。你爺爺肯定也不希望你這么傷心,你一定要保重呀!”

      “你這么難過,叔叔阿姨肯定很擔(dān)心!爆攣單站o了茉茉的手。眾人你一言我一語,茉茉感受到了幾個好朋友的真誠的關(guān)心,心里漸漸好受了一點。

    你好三年級作文 篇2

      冬爺爺悄悄的走了,春姐姐輕盈地來了。

      她不小心打翻了顏料盒,把大地染得五顏六色。雷公公卻生氣的吼叫,伴著春姐姐的淚水,“轟隆,轟隆”的叫喊,這一喊,像個鬧鐘一樣,把小草叫醒了,探出綠油油的身子向外張望;把花兒吵醒了,穿上美麗的裙子,快樂的跳舞。春姐姐拉開云朵,讓太陽露出笑臉;春姐姐拍拍小鳥,讓它繼續(xù)為人們唱歌…… 公園里,小朋友們一個個邁著輕快地步子高興地玩耍?纯雌恋男』ǎ憾嚎蓯鄣男▲B。他們都很高興,穿著五彩繽紛的毛線衣享受春天的快樂。 農(nóng)田里,布谷鳥又在“布谷,布谷”地叫,農(nóng)民伯伯一個個撒著種子,臉上流的,是歡喜的汗水。 廣場上,人們又開始忙碌,但每個人臉上洋溢的是幸福的笑容。一個小朋友正在靜靜的賞花。她每走過一朵花,都要聞一聞花香,摸一摸花瓣。她臨走的時候,對著天空說了一句話。她說的什么?她說的是:“春姐姐,你好”。

    你好三年級作文 篇3

      秋天到了,它打著旋兒,向秋姑娘問好:“你好,你好,秋姑娘!”

      秋姑娘走進菊花仙子們的家,把菊花仙子們叫醒了。它們紅的像火,黃的賽金,白的似雪,粉的似霞。一個個張開美麗的笑臉向秋姑娘問好:“你好,你好,秋姑娘!”

      小草不再是純綠色,而是綠中發(fā)黃,它非常感謝秋姑娘給了它這么漂亮的顏色,見了秋姑娘就問好:“你好,你好,秋姑娘!”

      楓葉掙脫了樹媽媽,一片一片葉子落了下來,像幾只蝴蝶在翩翩起舞。

      秋姑娘還請了水果們開會,蘋果像個害羞的小姑娘,紅著臉來了,水蜜桃劃著綠色的小船來了,葡萄帶著紫水晶來了,石榴咧著嘴來了,大黃梨挺著圓滾滾的大肚皮來了,外號叫#39;#39;金幣”的橙子,橘子,柿子三人組來了,菠蘿帶著時尚的帽子來了、它們都向秋姑娘問好:“你好,你好,秋姑娘!”

      秋天,豐收的呢季節(jié),美麗的季節(jié),我愛你秋天,我要用手中的畫筆把你描繪的無比美麗,用我的畫作向你問好:“你好,你好,秋姑娘!”

    你好三年級作文 篇4

      銀裝素裹的冬天是我喜歡的,碩果累累的秋天是我喜歡的,但萬物復(fù)蘇的春天是我更喜歡的!春天到底是什么樣子的,讓我們一起去看看吧。

      嫩綠的小草悄悄的從我們的小腳丫下鉆了出來,興奮的露著小腦袋,好奇的打量著這個世界,說:“哇,好美!讓我盡情的享受陽光浴,小朋友們可不要踩我!”小花兒也不甘示弱,張開了一朵朵含苞欲放的花蕾,微風(fēng)吹過,搖擺起婀娜的身姿。

      小燕子披著一身烏黑光亮的衣裳,帶著剪刀似的小尾巴從南方飛回來,一路上把柳枝剪成了象姑娘的長發(fā)披散開來。柳姑娘也愛趕時髦,把自己的長發(fā)染成了黃綠色。

      最大的變化還是孩子們,孩子們脫掉厚重的棉服,穿上輕松的春裝,聚在公園,盡情的享受著春天。一張張活潑的笑臉,比春天里的鮮花還要鮮艷。孩子們迎風(fēng)跑著,仿佛面向未來的通道已為他們打開。

      春天,陽光、植物、大自然的氣息都是新的,都散發(fā)著生機。我情不自禁的張開雙臂,面向藍天,大聲地喊出:“春天,你真美。春天,你好!”

    你好三年級作文 篇5

      耳邊回蕩著《明天,你好》的旋律,我感受到了明天的快速發(fā)展;觀望到了明天的美麗,體會到了明天的希望,明天,你好!

      一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發(fā)出氤氳清香的花叢中,小鳥在大樹的懷抱下盡情地歌唱,一片片歡聲笑語回蕩在沁人心脾的芬香空氣中,孩子們在換快的玩耍。多么美麗的圖景;煙囪林立的城市和伸手不見五指的霧霾天氣不復(fù)存在,成為歷史。這是我對未來的期待。

      告別了昨天和今天,我想說:“明天,你好!”

      在未來,我們由幼稚走向成熟,就像由小樹苗成長為頂天立地的大樹,我們已經(jīng)能夠做出基本的判斷,對善惡好壞已有了自已的觀念,我們要不斷提升自己,不斷地突破自己。在回顧歷史的同時,也不忘要展望未來,學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻,學(xué)習(xí)愛迪生時堅持不懈,我希望,在未來,有更多這樣的榜樣。成長,意味著不自欺,不因為自己的失誤而找其它人的原因,明天意味著成長,只有不斷成長,不斷提升對自己的要求,我們才會成長為社會的棟梁,這正是我們?nèi)松囊饬x。

      告別了昨天和今天,我想說:“明天,你好!”

      叮咚的流水帶走時不只是對過去的留戀,更是對明天的期待,滴答的鐘表,正敲打著我們的青春。年少時光很短暫,我們要放棄等待,從現(xiàn)在開始,盡自己的力量,創(chuàng)造屬于自己的明天!明天看似很漫長,其實很短暫,時間就像一個調(diào)皮的孩子,和你玩捉迷藏,轉(zhuǎn)眼間就溜得無影無蹤。在日益繁榮的社會主義大家庭中,許下對明天的希望,并努力通過實際行動去實現(xiàn)它,讓它不再是夢想,一個夢想看似渺小,但,一個個夢想?yún)R聚起來,就是我們的中國夢。

      告別了昨天和今天,我想說:“嗎,明天,你好!”

      告別今天,告別了幼稚,告別了無知,告別了等待,在生活的美好歌謠中,迎接明天的美好,滿懷期待地對明天說:“明天,你好!”

    你好三年級作文 篇6

      荷風(fēng)送香,萬物成長。

      今天,我參加了蕭山日報組織的少代會活動。

      我們小記者一行來到信息港小學(xué),采訪就開始了。首先接受我采訪的是一位十佳少先隊員。在簡短自我介紹之后,我想了解的第一個問題是:“姐姐,你來少代會有什么感想嗎?”

      “有,我非常激動和自豪。因為,我成為了十佳少先隊員!

      我趁機取經(jīng):“那么,你有什么秘訣、經(jīng)驗或方法可以傳授一下嗎?”

      “當(dāng)然可以,在課堂上要認真聽老師講,在作業(yè)中要一絲不茍地去完成它!苯憬闼斓卣f。

      “那你想對沒在現(xiàn)場的少先隊員說些什么呢?”

      “你們要好好學(xué)習(xí),天天向上!跟我們一樣參加少代會,做十佳少先隊員!”

      “嗯,謝謝你接受我的采訪。”我在心里暗暗地加自己鼓勁,一定要爭。

      接著,我又來到一位李校長旁邊,針對我提的:李校長,您想對還沒有成為少先隊員的同學(xué)說些什么嗎?校長親切地說:我想對他們說:你們要積極加入少先隊,成為少先隊員后也要向那些十佳少先隊員一樣,來參加少代會,這樣,會提高自己的光榮感,感受到這個時代賦予我們的使命感。

      這次采訪,讓我感受到了校長的`殷切希望和當(dāng)十佳少先隊員的不容易。同時,感受到了自己作為少先隊員的那份光榮和責(zé)任感。

      我是光榮的少先隊員,我是光榮的蕭山日報小記者。

    你好三年級作文 篇7

      一年分四季,四季最美是秋天。秋天的天氣晴朗,可以登高望遠,極目千里,美麗的景色盡收眼底。

      我喜歡秋天的清晨,我和爸爸在秋天總是興致勃勃的一起去家附近小山的樹林里,聽歌唱家小鳥對秋天的贊美,我會和小鳥一樣,快樂地在山林里蹦跳,歌唱。在林間的小路上,每次我都沒有走多遠,就會渾身濕漉漉的,因為我總喜歡在霧里玩耍,不停的在濃霧中穿梭奔跑,小路兩旁的樹被我的調(diào)皮弄得不時下點小雨。

      我還喜歡秋天的天空,藍藍的天上云是那么的潔白,我總會被輕盈白云給吸引。我喜歡凝視著它,心里感嘆云的美麗,是那么潔白,一塵不染,那么悠然,不急不慌。有時感覺它們在天上一動也不動,白云和藍藍的天多像我和媽媽一樣相依相靠著,那么幸福。哦,對了,白云你是不是也在天上俯瞰著大地上的五彩斑斕,美麗的秋天景色呢?

      秋天讓人想起廣闊,爸爸說,秋天總是讓人想去觀察它,贊美它,探索它,期待它。秋天人們會神清氣爽,讓農(nóng)民伯伯興高采烈,市場里會各種瓜果飄香,吸引人們不斷品嘗。還會有登高遠望的想法,在高處遠望大地的豐富色彩,贊美大自然的杰作。

      秋天有美麗的景色,有新鮮的空氣,有豐收的喜悅,有涼爽的天氣。我喜歡天高云淡,果實累累,層林盡染,景色宜人的秋天。

    你好三年級作文 篇8

      告別了小學(xué)輕松的生活,我們步入了初中的生活,也步入了十三歲的階段。

      十三歲,一個充滿活力的年代,告別了小學(xué)的那分稚氣,我們成為了成熟的中學(xué)生。在這個年代,我們充滿了干勁,充滿了活力。

      十三歲,一個學(xué)習(xí)的年代,一個競爭激烈的年代,在新的班集中,我們遇到了強勁的對手,富有挑戰(zhàn)性的難題,但又給了我們學(xué)習(xí)的動力,讓我們感到緊張,然而在這種競爭的環(huán)境中,我們何嘗沒有進步呢?

      十三歲,是一個充滿叛逆的年代。我們已長大,不愿再受父母、老師的束縛。我們有了自己的生活,雖然在這背后,我們歷盡了許多困難,但我們知道每個困難的努力過程都是美好的。

      十三歲,是一個創(chuàng)新的年代。我們漸漸有了新鮮的念頭,在這些新鮮的念頭一個個實現(xiàn)的時候,我們的生活也有了創(chuàng)新。

      十三歲,也是一個充滿幻想的年代。我們幻想初中的新生活,幻想我們長大的樣子,想想我們長大的生活,我們中間有的想做醫(yī)生,有的像做宇航員,有的想做數(shù)學(xué)家雖然,我們還小,但早已做好了準(zhǔn)備,為將來有一番作為打基礎(chǔ)。

      十三歲,女孩子變得文靜,變得多愁善感,畢竟我們還在成長。十三歲,男孩子少了以前的那份淘氣,多了些懂事,然而也多了些叛逆,畢竟我們還在成長。

      十三歲,一個成長的年代。雖然我們還未長大,但我們已明白了時間的寶貴,我們不會浪費十三歲美好的時光。可能以前我們錯過了很多美好的時光。但是十三歲,我們決不錯過。讓我們伸出手擁抱這個美好的年代吧。十三歲,你好!

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