精選孩子三年級作文合集八篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的孩子三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
孩子三年級作文 篇1
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,一位外國記者拍下了日本侵略者的罪行。
照片上,一位不滿三歲的小男孩,正跪坐在殘缺不全的鐵路旁嚎啕大哭。他那張大的嘴讓人似乎聽見了那撕心裂肺的哭喊聲。周圍是一片廢墟,已看不出那里從前是多么繁華。房屋殘缺破損,天橋斷成碎塊,塵土飛揚,血流成河,滿地死尸。
事件發(fā)生前,車站還是一片熱鬧繁榮。有許多外出游玩的人,大家都焦急地等待著列車!拔恕恕,幾架日本飛機像饑餓的老鷹一樣在蔚藍的天空盤旋。人們好奇地仰抬頭仰望。這時從飛機上掉下幾個小黑點,小黑點越來越大。人們才發(fā)現(xiàn)那是炸彈,驚慌失措,四處逃竄。一對年輕的夫婦抱著熟睡的孩子,急忙逃出車站。身后傳來一聲巨響,爆炸的氣浪將他們掀翻。旁邊的建筑,即將倒塌。父親連忙將孩子帶到安全的地方,又回來救妻子。在他剛要扶起妻子時,轟隆一聲,房子倒在了他們身上。這對年輕的夫婦被永遠地埋在了層層廢墟之下。
孩子被驚醒了,他慢慢睜開雙眼,愣住了,眼前的景象令他吃驚。四周一片死寂,爸爸媽媽在哪兒?家在哪兒?絕望籠罩著他,他驚恐地哭了起來。一位外國記者正在轟炸現(xiàn)場,他舉起相機拍下了這一幕。
這位善良的外國記者收養(yǎng)了這個小男孩,小男孩又找到了一個家?墒鞘澜缟虾芏鄳(zhàn)爭中的孩子們流落街頭,四處行乞,甚至失去生命。
在此,我要呼吁:救救孩子們!制止戰(zhàn)爭,讓和平之花永遠綻放!
孩子三年級作文 篇2
這一天陽光明媚,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在說:“多么美好的一天,空氣多么新鮮,陽光多么溫暖,不冷也不熱,多美好呀!”小花聽了也微笑了,連忙附和道:“對呀,對呀,新的一天,新的一切,今天一定能過得快快樂樂的!毙〔萋犃祟l頻點頭,好象同意小花和小鳥的說法,小樹和白云也不由地笑了。
突然來了一個小男孩,男孩跳上樹,腿盤在樹上,手抱著樹,還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導致了大樹公公的腰彎了,小花噘著嘴,小鳥驚呆在天空上,差一點兒就被捉住了。大樹公公大吼道:“我受不住了,我忍不住了!”小鳥也害怕地飛走了,小花也害怕地低下了頭,小男孩偏不下來還說:“有本事你打我呀?”大樹公公氣的不知如何是好,搖搖頭,嘆了口氣:“太不懂事了!
這時來了一個小女孩,小女孩瞪大了眼睛說:“小同學,愛護環(huán)境是人人有責的,你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀!”小男孩聽了面紅耳赤,趕忙從樹上下來了。
過了一會兒,歌唱家小鳥飛回來了,美麗的小花也探出了腦袋,大樹公公也露出拉笑臉,夸他是個好孩子。
這里又恢復了往常那美麗的景象。
孩子三年級作文 篇3
我的家在城關,一走出家門,眼前一大片高樓大廈,平坦的馬路上開滿了小汽車,處處都是工廠里生產出來的“精美”物品。國慶節(jié),媽媽特意帶我去鄉(xiāng)下的一個小山村--------盛兆塢,做了一回山里的孩子。
一大早,我們就開著小汽車從城關出發(fā),一到目的地,鄉(xiāng)下的公公就帶著我們進山了。車子在陡峭而又鋪滿碎石的山路上行駛,搖搖晃晃,像在乘大船。山路兩邊茂密的樹林、美麗的野花、叮咚的小溪、幽靜的竹林讓我們幾個小孩興奮不已。終于可以下車了,大人們站在一邊四處觀賞風景,而我們小孩就在坑坑洼洼的泥地上奔跑著,玩耍著。到了中午,肚子開始“咕 咕”地叫了起來,公公問我們想不想吃蕃薯,我們高興地一口答應了。想吃,就自己動手!我們一窩蜂似地跟著大人來到了蕃薯地。我從來沒有挖過蕃薯,不知道怎么挖,舉起鋤頭就向蕃薯葉砸去,媽媽在一旁哈哈大笑著說:“你這叫砸蕃薯。瞧,是這樣挖的!眿寢屨f著,扒開藤葉,順著藤條一直找到地底下的蒂頭,然后,在蒂頭的旁邊輕輕撥開一層泥沙,一個蕃薯探出了頭,媽媽再側著鋤頭小心翼翼地刨掉蕃薯外面的泥巴,生怕把它弄破了,等大半個蕃薯露出腦袋,她才允許我們小朋友用手扳。一個黃澄澄的蕃薯終于被我們挖了出來。學會方法后,我們大家都各顯神通,比賽誰挖的蕃薯多,誰挖的蕃薯大。我們還扳了玉米,釣了魚……
今天我做了一回山里的孩子,真幸福。我希望天天呆在大山里玩?zhèn)夠。
孩子三年級作文 篇4
上;疖嚹险,1937年8月28日,那是一個美麗的夜晚。到處燈紅酒綠,熱鬧非凡。川流不息的汽車奔馳在大街上,真不愧是我國第一大城市。
突然,一陣轟隆隆的聲音從遠處傳來。原來是幾十架日本轟炸機,從天上扔下了成千上萬顆炸彈,頓時,到處硝煙彌漫,那聲音傳遍整個上海。
一顆顆炸彈摧毀了上海,整個上海成了一片廢墟。天橋斷了,房屋倒了,滿地都是破磚碎瓦,尸橫遍野,到處都是殘缺不全的尸體,到處都是血,真是慘不忍睹。此時,一個三歲的小女孩,坐在那里嚎啕大哭。她的旁邊有兩個人橫躺在地面,原來,那是她的爸爸和媽媽。她的爸爸媽媽為了保護她,被炸彈給炸死了。小女孩傷心叫著:“爸爸媽媽,你們醒醒吧!……爸爸、媽媽……”她多么希望自己的父母能夠醒過來!
后來,有一個人見到了她,那個人就是世界上最偉大的女性之一宋慶齡。她非常喜歡這個孩子,所以收養(yǎng)了她。從此她又過上了幸福生活。
孩子三年級作文 篇5
我可愛的孩子們:
你們好!見字如面!突然臨病,就這樣,無情的打破了我們師生每日見面的常規(guī),雖短短幾天,但我已覺得時間如此悠長,驟然躺在病榻上,少了往日的喧鬧,少了往日的嘮叨,但頓覺心中像是被什么東西抽空了似的,空蕩蕩、茫茫然……
人們常說:真摯的情感往往是在分別時方顯它的珍貴。我知道,深深聯(lián)系著師生情的不正是來自于我們朝夕相處的兩年時間嗎?正是有了如此深厚的情感,才使我們師生暫時的分別顯得如此的想念與牽掛,太多太多的理由讓我放不下你們,太多太多的理由讓我發(fā)自內心的去愛你們。
短短幾天,我已經被濃濃的師生情、同事情、家人的情親所包圍,我欣慰、我快樂————因為我是老師,我擁有天底下最可愛的81個善良的孩子們,我擁有一幫最好的同事,我更擁有一群善解人意、真誠、始終支持我的家長們……
從住院的第二天中午接到的電話開始,手機始終沒有間斷過呼叫,從第一次李凌寒他們幾個冒著雨雪來醫(yī)院看望起,病榻前絡繹不絕,賀卡、鮮花、各種營養(yǎng)品擺滿了我的病床前后,每當想起此情此景,我黯然落淚。此時的我,除了感動還能有什么呢?我感動我在創(chuàng)小教書,我更感動我是六二班的語文老師,它讓我擁有一個每天和你們朝夕相處的機會。
孩子們,每當病房夜深人靜的時候,知道老師想的最多的是什么嗎?對!是你們,我想你們今天學了什么知識?有沒有老師給你們上語文課?想我們前幾天師生共同努力組織的活動“曬作業(yè)”,你們其中的一些孩子是否一直堅持下來?還是只好了兩三天呢?記得我經常對你們說的一句話嗎:每天進步一點點,畢業(yè)的時候就是一大點!是的,你們現(xiàn)在所做每一件事情,每一次努力都是有意義的的,它會為你們小學階段畫上最圓滿的句號。我知道、也相信,你們一定能做的更好,你們不會也不想讓老師失望,對嗎?
聽你們來醫(yī)院時告訴我,張老師安排章悅布置了語文作業(yè),我很欣慰,因為你們真的長大了,懂事了。平時都是張老師我們倆管理班級,現(xiàn)在我病了,只剩下張老師自己,所以我希望你們一定按張老師要求去做,認真聽每一節(jié)課,認真完成每一次作業(yè),這比任何禮物都讓老師覺得欣慰。
這幾天,老師在醫(yī)院也思考了許多,除了思考自己在教學上的不足外,更多的是想你們在班里的情況,想你們其中的一些孩子是否能認真聽課,是否能工整的完成作業(yè):趙碩是我最擔心的一個,老師擔心你三分鐘熱度,擔心你缺乏持之以恒的信心,擔心你……希望你能在老師見到你的時候,讓這些擔心成為多余。你能做到嗎?張懷民也是老師擔心的一個,新學期開始,知識點越來越多,老師知道你很聰明,也有上進心,也一直在努力,老師只是想再讓你努力些,時刻嚴格要求自己,你也不會讓老師失望對嗎?當然還有其他孩子,我知道你們都已經學會了在一段時間里,認真反思自己的差距,找到不足,那么老師就請你們每一個人在近階段嚴格要求自己,認真上好每一節(jié)課,因為你們送老師最好的禮物就是你們的進步!我送你們最好的禮物就是盡快把身體養(yǎng)好,回到你們中去。這就算師生之間的約定,好嗎?我知道這個約定也許有點單方面的,但我相信我的學生一定能做到!為此,我們共同努力!
孩子們,我們每個人來到這個世界上,都有他的職責和義務,如果說我的職責是精益求精的教,那你們的就是一絲不茍的學,所以從這一刻起,我要給你們布置一些作業(yè):
一、每天做一課《課課練》,雙休日做單元測試卷,后面的閱讀題,不會的可以空著。(要求字體工整,認真)
二、徐騰云、宋穎、章悅、宋瑤你們幾個要在一起通通答案,當然是基礎知識和積累運用部分,閱讀也可以探討,記住拿不準的,不要盲目寫。與張老師協(xié)調一下,每天把同學們的作業(yè)講一遍。
三、每天看20分鐘的課外書,并寫出“讀書筆記”(100字左右)按上學期的要求去寫,書名、作者、內容、自己的感受。
四、繼續(xù)充實自己的博客,每周兩篇。游雅楠的博客還是很好,希望你們經常去看看,并留下寶貴的意見,同時我也希望游雅楠、章悅、馬瑞聰你們幾個管理員把咱們班的博客搞得有聲有色。
好了 ,要說的話太多了,夜已經深了,千言萬語也難以表達我此時的心情,請帶我向你們的父母轉達最深切的謝意!也請你們不要擔心,我會好好養(yǎng)病,爭取早日回到你們中間!因為,老師很期待!非常期待!
最后,讓我用一句話結束這封信:
愛是人類永恒的話題!因為當你用一種愛無私播撒的時候,另一種愛也用不同的方式回報你,而且這種愛沁人心脾、蕩滌心靈……。
現(xiàn)在,這兩種愛正被我們師生相互傳遞著……
深情得注視著每一個孩子!
永遠愛你們的馬老師
於xx年2月26日深夜
孩子三年級作文 篇6
在我很小的時候,大人們總愛開玩笑的說我是“壞孩子”,后來大了,每次聽到這話,我心里就不快活。暗想:誰好誰壞,總有一天讓你們親口更正。
在“母親節(jié)”那一天,媽媽和平日一樣忙碌著,好像忘了是什么日子。我悄悄的把自己平日積攢的錢取出來,溜出屋子奔向商店。商店里擺滿了各種各樣的商品,我仔細尋找著滿意的物品。有的合心意,價格太貴;有的價格合適,東西卻不合心意。突然,我發(fā)現(xiàn)掛在正中間的一排胸針,他們放射著耀眼的光芒。我在售貨員的.幫助下,終于挑選了一個“母女情深”圖案的胸針。
回到家中,我把胸針小心翼翼的放在臺燈旁,打開錄音機開始錄音:“親愛的媽媽,在節(jié)日里我送您一首小詩”我深情的朗誦起來。錄音機錄下了我的聲音,也錄下了我的一片真情。
天黑了,全家人坐在桌前,我請求媽媽把大燈關上,打開了小燈。我一按開關,錄音機中傳出了我祝福的聲音:“親愛的媽媽,今天是“母親節(jié)”,這胸針是兒子的一點新意,請您帶上它,讓兒子的信天天貼近您!
這一時刻,我看到媽媽的眼框里盈滿了淚水,她把我緊緊的摟在懷中,輕聲說:“孩子,媽媽明白你的心意,你正是個好孩子!
孩子三年級作文 篇7
小朋友們,蘇州樂園一定是你夢寐以求想到的地方吧!呵呵,不急,8.6日我就踏進了蘇州樂園的大門,看清了它的廬山真面目。
“漂亮、漂亮!”我情不自禁地大聲說了出來!看,這里建造了一個完美城堡、那里創(chuàng)造了一個似飛碟的小屋、近處過山車蜿蜒曲折、遠處空中飛人險象叢生......。蘇州樂園給我的第一印象就是新奇驚險。
我們走著走著,來到了豪華波浪。我急急忙忙地選好位置坐了下來。:“叮!遍_始了,音樂也隨著響了起來。我開心極了,它開始上下起浮,將我像波浪一樣滌蕩起伏,我的心情像奔跑的馬兒一樣跳躍。我第一次享受到如此舒服的游戲。對了,你想試試嗎?呵呵,那就請你到蘇州樂園來吧。
沿著路邊向前走,我來到了夏威夷沖浪。只聽到上面的人在大聲驚呼,“啊、哦”尖叫聲在我耳邊縈繞,!鞍职郑蚁朐囋嚒,我大聲對爸爸說。“好,看看我女兒的膽量如何”。爸爸媽媽和我一起做到椅子上,我把保險扣檢查了一遍又一遍,屏住呼吸!岸!遍_始了,我只感覺它左右搖擺,上下串動。一會兒將我的身體重心調到高空,一會兒又跌倒波底。此時此刻,我的心像懷里揣了只兔子一樣。“太刺激了!”我忍不住大聲驚呼。我閉住雙眼,屏住呼吸,緊握雙拳,不一會兒,沖浪結束了,我跟大家一樣,雙手在胸口不停地撫摸,許久、許久我的心才漸漸平靜下來。
大家一定看過電影吧!但有沒有看過動感電影就不一定啦。我坐在英國皇家的飛機上,親臨穿梭在叢山峻嶺的感覺;我坐在法國巴黎的大巴上,坐享觀看世界自行車錦標賽的盛況;我坐在美國泰坦尼克號輪船上,一望無際、煙波浩渺的大海洶涌澎湃。在這里,我就是電影中的主角。
好玩的地方實在太多,像小馬車、碰碰車、宇宙大戰(zhàn)、空中飛人、嘉年華、小小世界、哈哈鏡、小火車等等?傊,蘇州樂園讓我收獲了不少,我的笑聲一直在蘇州樂園的上空縈繞回蕩。
孩子三年級作文 篇8
大家好!我是彭浩然,今年9歲。我是個在學習上很獨立,而在生活上又非常依靠家人的人。媽媽總說我,在家里跟個沒斷奶的寶寶一樣,而我依靠媽媽已成為習慣,一切都那么地順其自然。
在學習上,自認為是個能夠獨立自主的人。放學回家,不用媽媽招呼,我會自主完成老師布置的任何一科作業(yè),而且也很認真,也包括背誦的作業(yè),都能獨立完成。學習架子鼓過程中,雖然練鼓的過程非常辛苦,我也能堅持自己去練習,學習讓我有了很多的收獲,有了很大的成就感,所以我喜歡學習,養(yǎng)成了獨立完成學習任務的習慣。
在生活上,我就是一個"懶王",什么都不會做,什么也不用做,媽媽會給我什么都安排好的。吃飯的時候,飯盛好了,起床時,衣服都放在床頭了。上學放學時,媽媽都會幫我書包扛到車上?傊,啥也不用操心,一切都會安排好,沒有媽媽,我的生活將會亂七八糟。
最近,媽媽身體不好,住院了,這也讓我嘗到了苦頭,無比的不習慣。首先就是接送我上下學的問題,平時都是媽媽接送我的,爸爸因為工作忙沒時間接送,只有搭乘隔壁叔叔的車去學校,因為搭人家車,所以要比平時起得早。要自己背書包下樓了,還要自己走到叔叔車邊,叔叔沒來,還得在他車那等,因為是連續(xù)下雨天,每每在等的時候,我都委屈的流下了眼淚。媽媽在家時,都是媽媽給我撐傘的,依靠的習慣了,這沒媽的日子還真不習慣呀!
有一天早上,自己去柜子里找衣服穿,翻了這件上衣,覺得跟這件褲子不搭,重新翻,翻到合意為止。雖然每天穿的衣服很得體,但是衣柜不能看了,幾天下來,被我翻得亂七八糟,我也象征性的用手去擺正衣服,太亂了,最后沒辦法,我一件一件地去整理,柜子才變得整齊有序,以前都是媽媽整理,現(xiàn)在沒辦法,我才動手去整理,認真地去做,也能看的過去。
后來,媽媽出院了,生活恢復了,媽媽依然跟往常一樣,攬下所有的事,我開始有點不習慣了,我試著做我所能及的事。我自己扛書包,自己洗紅領巾和小內衣,自己拿碗盛飯,自己撐傘等等。我改變著我自己,自己的事情自己做,讓自己成熟起來,也讓媽媽歇一歇。生活中的小事情,我要獨立完成。我要做個在學習上能獨立,還要在生活獨立的好孩子。
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