【推薦】月亮三年級作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的月亮三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月亮三年級作文 篇1
月亮?xí)兡g(shù)：變香蕉、變鐮刀、變玉盤……月亮還會變顏色：變銀白色、變黃色、變金色……
月亮還是我們的小跟班，我們走到哪，她就跟到哪。有時候，我們站在山頂上，看著月亮，“天哪！月亮媽媽做了什么好吃的？月亮怎么吃胖了？”走到山下再看看月亮，“怎么這么快月亮又瘦了呢？”有時候，看看池塘，“咦，里面怎么也有個月亮？”在田野里，稻草人一個人孤孤單單的站在田野邊，月亮來到稻草人身邊，讓稻草人不覺得孤單。
有些作家寫了關(guān)于月亮的故事，比如：猴子撈月、嫦娥奔月、天狗吞月……月亮還是詩人們的最愛，他們最喜歡借月亮來描寫心情、寄托思念，留下了很多優(yōu)美的詩句。有詩仙李白的《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄豆爬试滦小贰坝忠涩幣_鏡，飛在青云端�！边�有宋代詩人蘇東坡的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”“但愿人長久，千里共嬋娟。”……
每年農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，是我國的團圓節(jié)，也是一年當(dāng)中最佳的賞月日。一家人吃著月餅賞著圓月，團團圓圓，和和美美，生活是多么的美好�。�
月亮三年級作文 篇2
一天，星星和月亮突然吵起架來。
月亮驕傲地對星星說：“你們看看你們，這么暗。再看看我，多么美麗，多么明亮��！”“才不是呢！如果沒有我們，你哪有這么明亮��！”星星生氣地說。月亮聽了，也生氣了：“嗛，才不是呢！誰相信那！”這時，星星們又傷心，又生氣：“你。。。。。。你等一下就知道你自己是多么暗了！”“那你試試看那！”月亮沒把星星說的話當(dāng)一回兒事。星星堅定地說：“好啊！”這時，天空突然暗了下來。“啊，我怎么什么都看不見。我怎么這么暗�。�
救命�。 边@時候，月亮才醒悟過來，她大聲叫喚：“星星妹妹們，我知道自己的錯了，你們趕緊出來吧，我有點害怕！”說曹操曹操就到，星星們一下子露出了頭，月亮的周圍一下子就亮起來了�！澳憬K于知道自己的錯了！”星星和月亮都笑了。
從此，星星和月亮永不分離。
月亮三年級作文 篇3
今天，我和老師、同學(xué)們一起去展覽館看“馬鞍山市航空航天暨青少年科技創(chuàng)新成果展”。
當(dāng)我走進(jìn)展廳，看到那里有很多航空航天航模展品。有E-2C“鷹眼”飛機，奧運圣火號A330-200飛機，北京奧運號B-5211飛機，神州七號宇宙飛船等等的模型，種類真多呀！尤其當(dāng)我看到其中的一個展品時，我的眼前一亮，那是“嫦娥一號”的模型。它的中央是個正方體，旁邊是它的一對“翅膀”——太陽翼，星箭分離后，“嫦娥一號”最先展開的那對“翅膀”，它肩負(fù)著為“嫦娥一號”供電的重任。“嫦娥一號”第一階段“繞”：20xx-2007年實施繞月探測工程。這一階段充分利用我國現(xiàn)有、成熟的航天技術(shù)，并初步建立我國月球探測航天工程系統(tǒng)；“嫦娥一號”第二階段“落”：20xx-2012年，巡視探測器（月球車）由著陸器釋放，實現(xiàn)在月球上著陸。第三階段“回”：20xx至20xx年，實施月面巡視勘察與采樣返回。我從小就喜歡“嫦娥奔月”這個神話，“嫦娥一號”發(fā)射那天，我在電視前聚精會神地看了。今天，我又近距離地看了它的模型。我想，我長大以后要發(fā)明“嫦娥六號”，到月球上造一個游樂園，讓我的朋友們在這里玩耍。我還要造一個“月球大廈”，里面有“嫦娥餐廳”，我和我的朋友們可以在那兒過生日；還有“桂花樹商店”，里面有月球上獨特的各種商品；還有“玉兔菜場”，人們可以在這兒買到月球上種出來的蔬菜、瓜果。我還要造一個“吳剛”花園，里面盛開著各種顏色的臘梅，尤其是其中的七彩臘梅最為艷麗，還有牡丹、蘭花……數(shù)不勝數(shù)，還有地球人從來沒見過的月亮花。
要想讓我的夢想成真，讓我們的國家更強大，我們就要從現(xiàn)在好好學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，長大才能為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，才能造出更先進(jìn)的飛機、衛(wèi)星、飛船……才能實現(xiàn)我的月亮夢。
月亮三年級作文 篇4
夜晚，寒風(fēng)的呼嘯仍在耳邊回響，黑暗中，只見樹枝的影在輕微搖晃。漸漸地，黑云中透出了一絲亮光，月亮撥開了面紗，照向大地。我站在陽臺上賞月，看著“明月別枝驚鵲”，聽著“清風(fēng)半夜鳴蟬”，真是悠哉！可是，我賞的不是圓月，而是殘月。
殘月真好。它在傳說中是被天狗咬缺的，如今望著它，似乎充滿了悲寂，但它的周圍依然散發(fā)出光輝，依舊明亮。從古至今，人們都是歌詠圓月，認(rèn)為圓月是圓滿的象征，而殘月是殘缺的象征。而在生活中，怎么可能事事圓滿，怎么可能有十全十美之人？每個人都有殘缺之處的，就如殘月一樣，我們不可能去避免它而試著去完善它。為了完善我們的人生，必須不斷進(jìn)取，在進(jìn)取中學(xué)會取長補短。我們深知：我們不可能是完美的，但要追求完美。
殘月真好，它使我們知道：不以殘缺為苦，它能鞭策我們進(jìn)取�？粗鴼堅�，它在我們內(nèi)心深處，時時陶冶著情操，啟迪著靈魂。它似乎在告訴我們：不要讓你的殘缺阻止了你前進(jìn)的步伐，在生活中，要像雄鷹一樣，勇于戰(zhàn)勝自己的恐懼，放開一切，展翅飛翔；要像山河一般，在面對峭壁的絕望時，能夠縱身飛躍，成為瀑布的壯觀。
月亮三年級作文 篇5
一個月光皎潔的夜晚，我和爸媽一起去河邊賞月。
我們興奮地坐在河邊的長椅上仰望天空，寂靜的天空上掛著一輪彎彎的月亮，它宛如一位清秀的少女，披著白色的衣衫，在天邊露出溫柔的笑容，似暗似明的星星也在旁邊羞怯地眨著眼睛，一種說不出的'神秘與美麗。
不一會兒，月亮姐姐將那一抹清輝灑向了大地，灑向了水面，此時的水面靜的像一面鏡子，在水中印出月亮那微微的倒影，偶爾一陣清風(fēng)拂過，河面泛起層層漣漪。美麗極了。我玩皮地拿起一塊石頭使勁扔進(jìn)了水里，水面立即起了波浪，這時水中的月亮像是摔碎了的鏡子，在水里哭泣著。不一會兒，一切又恢復(fù)了原來的平靜。
看著月亮，腦海里又浮現(xiàn)了嫦娥奔月的故事，想象著嫦娥在廣寒宮翩翩起舞的樣子，美麗而動人……
月亮三年級作文 篇6
中秋賞月，是我們民族的習(xí)俗，月亮走我也走作文。今朝又是八月十五中秋節(jié)了，吃過晚飯，我們?nèi)齻�同學(xué)漫步在校園里，等待月出。天漸漸黑了下來，四周靜靜的，路邊的小樹一動也不動，跟我們一樣，在虔誠地等著月出。不一會兒，月亮羞答答地從云層里露了出來，在白云間翩翩起舞，那婀娜的舞姿，引得朵朵白云前呼后擁，爭相伴舞……一陣微風(fēng)吹過，身上覺得有點涼意，無意間我看到草上的一點露珠，在流水一般的月光下閃閃發(fā)光，月亮《月亮走我也走作文》。再抬頭看看天上的月亮，不禁想起童年時，發(fā)現(xiàn)月亮跟著走，就好奇地問奶奶：“為什么月亮走我也走啊?”“那是嫦娥姑姑在護著你呢”。奶奶回答說。我們?nèi)丝粗⑾胫�、談著，猛然發(fā)現(xiàn)月亮已悄悄西掛，原來她跳完一段精彩舞蹈，慢慢謝幕了。“啊!月亮，為什么不遲點走呢?!”我默默地嘆道。仿佛月亮也猜到了我的心思，又從云層里露出了那美麗的臉蛋，好像在說：不用愁，明年的八月十五我們還會相逢的。
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