【精選】彩虹三年級(jí)作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的彩虹三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
彩虹三年級(jí)作文 篇1
天上下著嘩啦啦的雨時(shí)，我腦海里蹦出來(lái)一個(gè)奇妙的想法：如果下一場(chǎng)彩虹雨，世界會(huì)變成什么樣呢？
如果天上下了黃色的雨，人們看見了，會(huì)不會(huì)以為是泥石流爆發(fā)了，嚇得紛紛打了110.動(dòng)物們趕緊進(jìn)入休戰(zhàn)期，躲進(jìn)一個(gè)山洞里。但是植物們肯定很高興，因?yàn)樗鼈兿矚g泥土，更多泥土可供它們生存了------
如果雨變成綠色的，人類就會(huì)被淋成綠巨人，和外星人一戰(zhàn)。動(dòng)物們喝了綠色的雨，奶牛就會(huì)擠出綠色的牛奶，鴨子會(huì)生出綠色的蛋，小雞破殼而出以后，也會(huì)變成綠色。
如果天上開始下藍(lán)色的雨，天空和湖水就變成一色了，晚上星星會(huì)不會(huì)走錯(cuò)路跑到湖里來(lái)洗澡，人們看見了，于是就造了一個(gè)階梯，下去撈星星。相反，湖里的魚就會(huì)游到天上，變成一朵云的形狀。
如果真的下一場(chǎng)彩虹雨，那世界該多美妙------
彩虹三年級(jí)作文 篇2
4月24日
今天下午下了第一節(jié)課，不知是誰(shuí)把學(xué)校的噴水管打開了。操場(chǎng)上開始“下雨”了，這時(shí)，在操場(chǎng)上的我又看見了彩虹。這是怎么回事，我那次看見它是在雨后出現(xiàn)的，可噴出去的水怎也出現(xiàn)了彩虹？我陷入沉思。
5月4日
今天科學(xué)課，我就和同桌一起對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了探討，在老師的幫助下，我終于弄清了彩虹是怎么出現(xiàn)的。
5月10日
今天是星期日，天氣晴朗，陽(yáng)廣明媚。媽媽要帶我出去玩，我婉言謝絕了。我決定制造出一條彩虹。我先拿一面鏡子把陽(yáng)光反射過來(lái)，照在墻上，再把鏡子斜著插入水碗里，讓陽(yáng)光透過清水照在鏡子上，反射出去，這時(shí)就在墻上顯現(xiàn)出一條美麗的彩虹。原來(lái)陽(yáng)光射向水滴，水滴又把陽(yáng)光的七種顏色反射出去，這就形成了一條美麗的彩虹。
實(shí)驗(yàn)成功了，我高興得手舞足蹈。
彩虹三年級(jí)作文 篇3
又見彩虹，快樂如風(fēng)，年輕的心永遠(yuǎn)是驕傲和光榮�！}記
用汗水澆鑄的日子，見證著青春的行蹤，流趟在巔峰的熱淚，是人間最美的笑容。
在我們漫長(zhǎng)的青春里，我們的世界或浸泡在光線存足的日子中或掩沒黑云密布的生活里，但我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在找尋那一絲彩光。
我們?cè)诨宜{(lán)色的清晨里醒來(lái)，大家擁擠著，睡眼惺忪著，拿起牙刷和杯子，走向宿舍樓道盡頭的水房，嘩啦啦的水聲把天色沖刷明亮。宿舍老師會(huì)在6：50前把我們每個(gè)人趕出宿舍，去教室上早自習(xí)。
隨著人流開始一天的功課。早晨，中午，下午，晚上，黑板上的粉筆字換了一版又一版，來(lái)不及抄寫的人，談了一口氣，把中性筆丟到桌子上，把臉埋在胳膊里，也不知道有沒有睡著。
就算廉價(jià)的速溶咖啡液無(wú)法讓我們堅(jiān)持到更深的黑夜�？傆袕�(qiáng)大的無(wú)法抗拒的疲憊襲來(lái)，讓我們不甘心地丟開試卷，倒進(jìn)溫暖的被窩。這是一賽前的我們。
一賽成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，一抹紅光穿透云霞給久處陰云的我們帶來(lái)溫暖的撫摸，抬頭望向天際，仿佛彩橋橫跨云海，那么神圣，美麗，牽引著我的目光。是的，一賽的成績(jī)考得很好，為學(xué)校創(chuàng)造了輝煌。但它也和彩虹一樣一瞬即逝，但消失的總將消失了，新的成功需要?jiǎng)?chuàng)造，新的彩虹出現(xiàn)需要重新迎接暴風(fēng)雨的到來(lái)。
一賽過去了，我們或許仍會(huì)感受到被試卷拖垮的疲憊和被成績(jī)攪酸的心房，但我們深深的知道，路是一步步走出來(lái)的，不是等出來(lái)的。中考來(lái)臨前的`每一天都是一份阻力，不進(jìn)則退，如果連自己都放棄了尋找，那么誰(shuí)也給不了你想要的彩虹。
寒假里的每一天存實(shí)而又開心，干凈的書桌上放一杯清茶，拉開窗簾就開始了新的一天，做翻起來(lái)嘩啦啦作響的試卷，有時(shí)遇到一個(gè)難題半天都想不出解題方法，幸虧感謝媽媽給我買了學(xué)習(xí)機(jī)，可以幫我把不會(huì)的難題掃描上去，然后就出來(lái)解題思路，一目了然的解題方法，電腦會(huì)給出一些類似的難題，懂得了解題思路再做一些這樣的類型題就ok了�，F(xiàn)在的電腦就是好，既是娛樂的更是學(xué)習(xí)的好工具，我自己覺得作文分拉不起來(lái)，寒假里媽媽叫我把寫好的作文打到電腦上發(fā)給網(wǎng)絡(luò)的作文老師批改，本來(lái)抱著試試的想法傳到網(wǎng)絡(luò)，也沒太在意，結(jié)果過倆天看了一眼，好哇！還真有老師給批改了，而且一下點(diǎn)到我的軟肋處，每個(gè)段落點(diǎn)拔的很詳細(xì)，太缺少詳寫的部分了，感謝網(wǎng)絡(luò)的余老師對(duì)我的點(diǎn)拔，我當(dāng)時(shí)就按照老師的點(diǎn)拔修改了內(nèi)容，希望老師給出點(diǎn)評(píng)。現(xiàn)在可又苦了我媽媽幫我重新往網(wǎng)絡(luò)上打文章了，因?yàn)槲业臅r(shí)間很寶貴，我還得背那些看起來(lái)像多胞胎一樣的單詞，間隙QQ一次次響起總是一句句鼓勵(lì)“加油，向高中出發(fā)，勝利在望！‘我又想起那句歌詞，“彩虹總在風(fēng)雨后”
120天后接踵而來(lái)的就是中考，這是一個(gè)契機(jī)，要么是更猛烈的暴風(fēng)雨，要么是企盼已久的彩虹。
又見彩虹，我應(yīng)多一份驕傲和光榮。
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