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    未來的學(xué)校三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-30 13:26:50 三年級(jí) 我要投稿

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文(15篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的未來的學(xué)校三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文(15篇)

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文1

      我希望未來的學(xué)校能變得更加漂亮,操場(chǎng)的四周種滿各種各樣的花、草、樹等等,再在操場(chǎng)中間設(shè)一個(gè)噴泉,噴泉旁邊再種一些花草。

      每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班,每個(gè)年級(jí)的教室各不同,一年級(jí)教室的兩側(cè)都貼上同學(xué)們漂漂亮亮的作業(yè)和畫。二年級(jí)教室的后面是同學(xué)們和老師一起做的板報(bào),兩側(cè)是同學(xué)做的手工。三年教室的兩側(cè)是同學(xué)們的好字和作文,后面是板報(bào)。四年級(jí)教室的兩側(cè)和后面都是歷史。五年級(jí)教室的兩側(cè)和后面每個(gè)星期都會(huì)出題讓大家做,看誰一個(gè)星期內(nèi)答出的題最多,誰有獎(jiǎng)品。六年級(jí)教室的兩側(cè)和后面是讓大家出一些題讓大家互相做題,看看你會(huì)不會(huì)。我希望教學(xué)樓是愛心型的教學(xué)樓是大紅色。還有我們的娛樂場(chǎng)所,我希望我們的娛樂場(chǎng)所是這樣的,里面有書亭、書亭里有各種各樣的圖書,有蕩秋千、蕩秋千好玩兒極了,又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。

      有游泳池,我希望每個(gè)星期五都會(huì)組織我們?nèi)ビ斡,游泳池是個(gè)愛心型,旁邊還有賣游泳衣和吃的,還有休息室,水有淺有深,還專們有游泳樂園,樂園里有大浪、有滑滑梯等等刺激極了,好玩極了。

      這就是我想要的未來學(xué)校,美麗吧。

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文2

      大家想知道未來的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子嗎?我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),可以穿梭至22世紀(jì),如果你們也想看的話,那你們也乘上時(shí)光機(jī)吧!

      現(xiàn)在我們到了學(xué)校,但是什么都沒有看見。于是我把密室的按鈕全部打開了,學(xué)校的景物都顯現(xiàn)出來了。我還輸入了密碼,密碼過后,還有一道機(jī)關(guān),那就是:面部識(shí)別。如果是學(xué)校的人或者好人,顯 示器都會(huì)顯示歡迎光臨,如果是壞人,顯示器就會(huì)給他一個(gè)大拳頭,把他打飛,但是打不死,因?yàn)轱@示器上面有一個(gè)超能控制器,可以讓壞人落到比較軟的地方。

      接下來我們看見了教室,發(fā)現(xiàn)只有講臺(tái)、課桌、窗戶,卻沒有書包(注:因?yàn)閷W(xué)校會(huì)隱形,所以沒作業(yè),不用拿書包,沒作業(yè)是因?yàn)槔蠋煏?huì)把自己的知識(shí)毫無保留的傳遞給同學(xué)們)同學(xué)們來了,他們心 想咒語,書包就出來了,而且書包還是氣球書包,不僅可以像氣球一樣玩,還可以裝好多好多書呢!

      最后是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的旗幟上有一個(gè)微米清洗系統(tǒng),每周洗一次,讓戰(zhàn)士們的鮮血更耀眼!

      因?yàn)槲覀儾幌朐俅驍_這學(xué)校的寧靜了,所以我們乘著時(shí)光機(jī)走了。

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文3

      你見過未來的學(xué)校嗎?對(duì),肯定沒見過,那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器,一起去看看未來的名牌學(xué)校吧!一

      未來的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)?忌鲜澜缑拼髮W(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡,沒有通行卡就會(huì)被關(guān)在校門外。一進(jìn)門就可以看見三五成群的學(xué)生圍在前操場(chǎng)一起做早操,做運(yùn)動(dòng)。走到中操場(chǎng),一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的,有在跳繩,有在玩游戲的。上課鈴一響,同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵,選定自己在哪個(gè)班,在哪個(gè)位置,“嗖”的一聲,就被通行卡傳送走了。來到教室里,咦?怎么看不見老師?哦,原來同學(xué)們戴著的眼鏡可以把知識(shí)投放出來,耳機(jī)可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦?怎么同學(xué)們都不背書包?原來學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子,別小看這個(gè)本子,它可是一個(gè)”電子書包“。一個(gè)本子的容量是一個(gè)大書包的十倍。回家在本子上寫作業(yè)時(shí),就可以馬上傳到老師的本子里,這樣老師就可以做到學(xué)生一寫完,老師馬上改。

      怎么樣,未來的學(xué)校神奇吧!

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文4

      今天,我來想象一下未來的學(xué)校。未來,我們?nèi)ド蠈W(xué)是用一個(gè)飛行器飛到學(xué)校里去的,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校在天上。校門口有個(gè)機(jī)器人,你要有刷門卡才能進(jìn)去。

      到了教室,門口有一臺(tái)機(jī)器,如果你沒遲到,它就會(huì)放出輕松悅耳的音樂;如果你遲到了,那它會(huì)出現(xiàn)一行字:“你遲到了,請(qǐng)不要打擾他們!蹦悄愕迷陂T口等五分鐘才能進(jìn)教室。

      進(jìn)教室之后,每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦,老師用電腦給我們上課。上完課之后,老師還會(huì)在電腦里把作業(yè)傳過來,我們做完作業(yè)之后,把作業(yè)再發(fā)給老師,如果有錯(cuò),老師還會(huì)指出。

      課間玩耍的場(chǎng)地在我們的教室后面,有好幾個(gè)活動(dòng)室,分別是跳繩室、跑步室、踢毽子室、轉(zhuǎn)呼啦圈室等,里面都擺放了相應(yīng)的器材,可以隨意玩。

      我相信隨著科學(xué)的發(fā)展,一定可以造出這樣的學(xué)校。

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文5

      每個(gè)人都有自己的幻想。這不,喜歡胡思亂想的我,又想出了一種未來的學(xué)校。

      這種學(xué)校有許多奇妙的功能,去學(xué)校門口看看吧。

      咦?怎么沒有檢查員來?原來門上安裝了自動(dòng)智能檢查器。學(xué)生要進(jìn)去,檢查器會(huì)感應(yīng)到,檢查那個(gè)同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾和;眨粲型瑢W(xué)不給檢查器看,就不讓他進(jìn)去。

      該去教室了,教室的顏色會(huì)隨著環(huán)境而變化。上課時(shí),教室變成藍(lán)色的,這樣學(xué)生就不會(huì)過度緊張;下課了,教室又變成綠色,讓學(xué)生的眼睛放松一下……

      去操場(chǎng)溜一圈吧!你很快會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)操場(chǎng)可以文體兩用。要想搞文藝演出,活動(dòng)舞臺(tái)馬上會(huì)凸顯出來,還有很多體育器材,一應(yīng)俱全。

      我想的未來的學(xué)校還不賴吧!我相信在不久的將來,這些都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文6

      20xx年,我吃完飯,騎著超音速摩托車來到學(xué)校門口。眼前出現(xiàn)了幾座宿舍樓,還有高大的教學(xué)樓,它們是用泡沫制成的,強(qiáng)度比鐵還要堅(jiān)硬,而重量只有塑料那樣輕。走進(jìn)教學(xué)樓,我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)都設(shè)計(jì)在地下,自動(dòng)升降機(jī)把我?guī)氲叵虏賵?chǎng)。這里根據(jù)用途不同,分成上下、左右?guī)讓。機(jī)器人只要一按升降機(jī)里的紅色按鈕,我們就會(huì)來到塑膠跑道的綠茵茵的籃球場(chǎng);按一下黃色的按鈕,就能去清澈的游泳池游泳;按一下紫色的按鈕,一個(gè)現(xiàn)代的滑冰場(chǎng)會(huì)呈現(xiàn)在眼前;按一下白色的按鈕,一個(gè)妙趣橫生的游樂場(chǎng)是我樂而忘返。這里的地面閃閃發(fā)光,走近一看,原來這里鋪的是發(fā)光板,上面好友一顆顆鉆石。還有能調(diào)節(jié)溫度的小孔。無論是寒風(fēng)凜冽的冬季,還是驕陽似火的夏季,都會(huì)使你感到溫暖如春或涼爽宜人。

      我希望我的愿望能夠夢(mèng)想成真!

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文7

      未來20xx年9月1日,我使用“堅(jiān)硬云”在天空中修建的學(xué)校終于開學(xué)了。名稱:學(xué)霸之家。材料是“宇宙堅(jiān)石”。沒有任何外力能破壞他。

      同學(xué)們?cè)诖说乜赏瓿扇繉W(xué)習(xí)任務(wù)。一個(gè)課桌也就相當(dāng)于一個(gè)全智能電腦,有語言按扭,數(shù)學(xué)按扭,各科按扭都有,按下什么按扭,它就會(huì)出現(xiàn)于本科相關(guān)習(xí)題和講解。還有全宇宙的一流教師隊(duì)伍給同學(xué)們答疑。下課時(shí),按下玩樂按鈕,就可以玩各類智力游戲。

      同學(xué)們中午可以在“軟軟石頭”上寫上想吃的食物,甚至從沒有吃過的都有。只要你寫出名字,學(xué)校都能滿足你的要求。食品機(jī)百分之百能做出你想要的味道,并且食品純綠色,質(zhì)量安全有保障。

      中午同學(xué)們休息睡的是移動(dòng)床,睡不著的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)云朵床,柔軟舒適,幫助你很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。怎么樣?是不是超級(jí)高科技?

      下午,我讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),讓他們覺得學(xué)習(xí)很有趣,一點(diǎn)也不枯燥,因?yàn)槲覀儗W(xué)校有大型圖書館,有完備的娛樂設(shè)施,讀書累了,抬頭看窗外,都是白云藍(lán)天,是多么愜意的事情!讓他們從心底里愛上學(xué)習(xí)。

      怎么樣?我的學(xué)校是不是高端大氣上檔次。棵腊?快來報(bào)名吧!我?墒敲赓M(fèi)的喲!

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文8

      我們未來的學(xué)校,將會(huì)是一座“城堡”,那里環(huán)境地優(yōu)美,系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全,我們即將在這樣的學(xué)校里無憂無慮地、快樂地學(xué)習(xí)和生活。

      學(xué)生和班級(jí)教師只要把自己的通行證一亮出來,就被感應(yīng)器感應(yīng)到,門就會(huì)自動(dòng)打開。如果是陌生人,它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹,請(qǐng)出學(xué)校,這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。

      冬天,學(xué)校的樹木會(huì)變得光禿禿的了,它就會(huì)自動(dòng)綠化,讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了,它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器,把地面吸得一干二凈,這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。

      教室里都煥然一新了,講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng),如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽,班級(jí)教師可以直接按一下按鈕,那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。班級(jí)教師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了,只要把作業(yè)收上來,放進(jìn)一個(gè)批改機(jī),不到一分鐘,堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。

      最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了,它就會(huì)自動(dòng)為你按摩,讓同學(xué)們消除疲勞,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來的,未來一定會(huì)更美好。

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文9

      未來的科技非常的發(fā)達(dá),汽車可以飛,房子可以變形,船可以潛下水里,還有很多未來的東西是想不到的,下面我和你們說一下我想的未來的學(xué)校吧!

      未來的學(xué)校有很多功能,上課的時(shí)候,每個(gè)人的桌上,都會(huì)有一臺(tái)電腦,老師說什么,電腦里就會(huì)出現(xiàn)老師說的內(nèi)容,學(xué)校的電視也一樣,不用人控制,說“開機(jī)”,電視就會(huì)自動(dòng)的在1秒鐘開機(jī)非常的方便,學(xué)校還可以飛,只要說飛去那里,說一聲“出發(fā)”,未來的學(xué)校就會(huì)飛到你想去的地方,到達(dá)后,未來的學(xué)校會(huì)找一個(gè)安全的地方降落,我們就可以去玩了,如果覺得餓的話,可以回到自已的桌上,就會(huì)自動(dòng)有飯給你吃的了。

      未來的學(xué)校的床是很大的,一人一張床,床上有高清電視,有手機(jī),還有電腦,如果睡覺的時(shí)候想聽音樂,床就可以幫你挑選你喜歡的歌,然后播給你聽。

      你們看,這未來的學(xué)校好不好,是不是很想去體驗(yàn)?zāi)?等以后科技更發(fā)達(dá)的時(shí)候,就可以去體驗(yàn)了。

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文10

      時(shí)間飛逝,現(xiàn)在已經(jīng)來帶 9 年,這時(shí)我們的母校是什么樣的呢?隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,學(xué)校的面貌也渙然一新,猶如仙境一般。

      我來到學(xué)校的大門前,發(fā)現(xiàn)這是一道隱形門。還是由電腦控制的呢!電腦儲(chǔ)存了全校師生的資料師生們只要在大門前的電腦對(duì)照一下就可以進(jìn)入。

      校園里鳥語花香,美極了。

      教學(xué)樓是用特殊的塑料做的,一般的大風(fēng)大雨是吹不到的。

      這座教學(xué)樓高聳入云,要上去的時(shí)候,只要刷下學(xué)生卡,再說要上幾樓,它就帶你上去。

      教室里有許多臺(tái)電腦,電腦里儲(chǔ)存了小學(xué)到大學(xué)的課教書。這樣就不用每天背著沉重的書包來上學(xué)。老師和學(xué)生的電腦是聯(lián)網(wǎng)的,老師可以在上面上課,學(xué)生有什么不懂就可以打字過去就問老師,這樣就像 聊天一樣。下課的.時(shí)候,電腦會(huì)進(jìn)入休閑狀態(tài),可以在上面玩玩游戲,聽聽音樂到上課的時(shí)候,這些都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

      學(xué)生看電腦不會(huì)損傷眼睛,因?yàn)閴Ρ跁?huì)變色,上課的時(shí)候變白色,因?yàn)榘咨梢宰尮饩集中在學(xué)生的電腦上。使學(xué)生有充足的光線。下課的時(shí)候變綠色,使學(xué)生的眼睛有充足的休息。

      同學(xué)們,未來的學(xué)校多美好啊,讓我們?yōu)檫@一天早日到來刻苦鉆研,勇于探索吧!

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文11

      時(shí)光像箭一樣飛快地跑走了。三十年后,我來到未來的學(xué)校,哇!學(xué)校的變化可真大!先看看大門吧,大門口有了安全機(jī)器人,學(xué)校的師生們都有一張卡,機(jī)器人會(huì)通過檢查卡片和檢驗(yàn)指紋來辨別是否是我校的學(xué)生或老師。如果不是,機(jī)器人就會(huì)發(fā)出警報(bào)并射出十萬光芒,如果被打到,后果可嚴(yán)重著呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)上可增添了許多高科技:有跑步機(jī)、身高測(cè)量機(jī)器人、體重大力士和玩耍機(jī)器人……我又走近了看看,哇!同學(xué)們有說有笑。有的在跑步機(jī)上跑步;有的在高科技操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩;還有的和玩耍機(jī)器人一起瘋玩……好熱鬧呀!看著同學(xué)們高興的樣子,我仿佛覺得自己還是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,穿著運(yùn)動(dòng)服,在操場(chǎng)上跑來跑去。

      如果是在教室里上課的話,我們就用高科技書桌學(xué)習(xí),那樣的生活多么幸福啊……可是我又忽然想起我已經(jīng)三十多歲了,怎么可能再上一次學(xué)呢?想到這里,我不禁有些沮喪,算了算了,還是去看兒子上課吧!我一進(jìn)門就看到兒子笑嘻嘻地跑過來,說:“老爸,我成了班長(zhǎng)了!你高興嗎?”我也開心地說:“你真棒,兒子!”三十年后的學(xué)校變化可真大!

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文12

      20xx年的一天,我開著電動(dòng)車去上學(xué),到學(xué)校一看,學(xué)?烧嫫涟!

      學(xué)校大門是全自動(dòng)的,形狀是愛迪生的像,他激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后像他一樣為人類作出貢獻(xiàn),校門口有兩個(gè)機(jī)器人把守,到了校門囗,機(jī)器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門就會(huì)打開,若是陌生人大門便會(huì)緊鎖。

      到了教室,教室變得更加寬敞更加明亮,講臺(tái)變成了投形屏,教室里擺著整整齊齊的課桌,課桌可以隨著同學(xué)的身高自動(dòng)升降,桌子上還擺著一臺(tái)傳真器,老師再也不用粉筆在黑板上寫字了,直接把課文資料往電腦里一輸,同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識(shí),同學(xué)們?cè)僖膊挥脤懽鳂I(yè)了,只要把今天發(fā)生的事情記錄下來,第二天通過傳真器交給老師。

      下課了,同學(xué)來到操場(chǎng)上做游戲,再也不用擔(dān)心摔傷和弄臟衣服,因?yàn)椴賵?chǎng)用橡膠鋪成的。又干凈又安全,漂亮極了。

      放學(xué)后,同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持恐氐臅丶,因(yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)可以在電腦上做,然后通過互連網(wǎng)發(fā)給老師,如果有做不到的題目還可以通過互連網(wǎng)請(qǐng)教老師,也可以拷貝軟盤,輕輕一折書包就可以變成一個(gè)小小的盒子,可以隨身帶。

      未來學(xué)真是太好了。

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文13

      我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,春意盎然。那么,未來的學(xué)校又是什么樣子呢?別急,你們馬上就知道了!

      在20xx年的一天早上,陽光明媚。我正在街上走著,突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑,走近一看,原來是一所學(xué)校。

      這個(gè)學(xué)校可真夠大的,有足球場(chǎng),籃球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng),還有游泳池。學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學(xué)樓,通體紅色,成了這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。我還發(fā)現(xiàn),這所學(xué)校所有的建筑都非常有個(gè)性:比如那圖書館,像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓,也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的,當(dāng)然不是完全的模仿,結(jié)構(gòu)和線條都做到了恰到好處的處理。

      最美的肯定是教學(xué)樓,火紅的顏色美麗極了!走進(jìn)教學(xué)樓一看,一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅,孩子們?cè)诳鞓返赝嫠。樓外有一個(gè)大的花園,小草被春風(fēng)吹得嫩綠,花兒被春雨滋潤(rùn)得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了!

      未來的學(xué)校四季如春,生機(jī)勃勃;現(xiàn)在的學(xué)校歡樂祥和,五光十色。你難道沒有被未來的學(xué)校深深陶醉嗎?

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文14

      小明已經(jīng)六歲了,到了上學(xué)的年齡,到底到哪里上學(xué)呢?他決定先到西街小學(xué)去去看看,于是,他開著她的飛船,來到西街學(xué)校。

      走進(jìn)大門,小明被那迷人的景象陶醉了,首先映入眼簾的是一個(gè)又高又大的自動(dòng)升降五星紅旗,教學(xué)樓的屋頂是銀色的,教學(xué)樓的墻壁像一個(gè)調(diào)色板,一會(huì)翡翠色,一會(huì)翠綠色,而且那些顏色都是保護(hù)眼睛的,突然教學(xué)樓升高了,一會(huì)又降低了,原來教學(xué)樓還會(huì)升降呢。操場(chǎng)里的環(huán)保機(jī)器然把校園打掃的干干凈凈,校長(zhǎng)看見小明,便向小明自我介紹,原來這位校長(zhǎng)姓肖,小明也給校長(zhǎng)說了他的來意,校長(zhǎng)熱情地招待了小明,并且給小明介紹他的學(xué)校,校長(zhǎng)說:“那些銀色的屋頂是一種特殊材料制成的,生變有一些小孔,但不漏雨,它是消毒和通風(fēng)的工具,來到辦公室的桌子上有許多機(jī)械手臂,原來,這是幫助老師批改作業(yè)和寫教案的。來到教室,每個(gè)人的桌子上,都有一個(gè)監(jiān)控控制板和一個(gè)電動(dòng)筆記本,只要學(xué)生在筆記本上寫出答案,老師就能在講臺(tái)的屏幕上看到學(xué)生的答案,監(jiān)控板可以讓老師監(jiān)控學(xué)生的情況,是不能搬走,而且怎么都不會(huì)壞,小明想:這個(gè)學(xué)校這美好!

      雖然這些都不是真的,但我相信,在人們得技術(shù)發(fā)展下,在不久的未來,一定會(huì)有這樣的學(xué)校。

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文15

      我在小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了,我已經(jīng)成為了一個(gè)公司的總經(jīng)理。我回想起了我的小學(xué)。我想明天我就去看看我的小學(xué)“學(xué)!弊兂墒裁礃恿耍拷裉煳页娠w機(jī)來到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮(zhèn)的天行小學(xué)。到了小學(xué)我看校門怎么有個(gè)刷卡機(jī)?我把我的小學(xué)安全卡印在上面他說了一個(gè)四個(gè)字“歡迎光臨”。

      艾!教學(xué)樓成了摩天輪我上了教學(xué)樓乘上了電梯,這里有好多個(gè)按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來到了!突然發(fā)出“咕咕”的聲音,啊是我的肚子發(fā)出來的我怎么找也找不到餐廳。突然出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人說要到餐廳是嗎?左走7米右彎5米直走10米見到了。哎呀!我看那個(gè)機(jī)器人也不知道餐廳在哪,呀!怎么有一扇大門?哦,原來是機(jī)器人要迎接我。這就是我未來的學(xué)校。對(duì)不起內(nèi)容不夠好!

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