有關小貓釣魚三年級作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小貓釣魚三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小貓釣魚三年級作文 篇1

　　今天，天氣懶洋洋的，小貓咪和她的媽媽拿著魚桿，還有專門對付魚的魚桶和魚食，每人一套，去河邊釣魚。媽媽對小貓咪說：“你先玩著，我來看看水深不深�！闭f著，媽媽就把魚桿拿出來，放進河里，一看，水不深，就把小貓咪叫過來。她們母女倆就開始釣魚。

　　一會兒，蝴蝶來，小貓咪去捉蝴蝶，蝴蝶跑，小貓咪就垂頭喪氣地回來。又過一會兒，蜻蜓來，小貓咪又去捉蜻蜓，蜻蜓跑，小貓咪又垂頭喪氣地回來。這時，她看見媽媽的魚桶里快滿，而自己的魚桶里卻空空的，她不解地問媽媽：“你為什么能釣那么多魚，而我卻一條魚也釣不上來呢？”媽媽笑著說：“因為我在這坐著一動也不動，而你卻三心二意，一會兒去捉這個，一會兒又去捉那個，所以我能釣著魚，而你不能釣著。”

　　聽完媽媽的話，小貓咪拿起魚桿，認真地釣起魚來，小蝴蝶飛來，她不去捉，小蜻蜓飛到她頭上，她也不動。不一會兒，小貓咪的魚桶里也滿。

　　小朋友們，記住做什么事情都不要三心二意喲！

小貓釣魚三年級作文 篇2

　　一個涼爽的日子，貓媽媽跟小貓說：“我們?nèi)ズ舆呩烎~吧！”

　　“好啊，我也很想去呢！”小貓高興地說。

　　于是，貓媽媽就帶著小貓興高采烈地出發(fā)。

　　到河邊，貓媽媽坐下來，認認真真地釣起魚來。不一會兒，就釣到一條大魚。

　　小貓也學著媽媽釣魚，剛過一會兒，跑來一只兔子。兔子興奮地對小貓說：“剛才我在森林里看到一匹馬，長著飛毛腿，跑得可快，它正馱著小動物們跑著玩呢，我們一起去看看吧！”

　　小貓聽很心動，就跟兔子走。它們在森林里找一大圈，誰知什么也沒看見，只好垂頭喪氣地回到河邊。

　　貓媽媽又釣到一條大魚，非常高興。不過小貓覺得自己好像白走一趟，很難過，它下定決心，要好好釣魚，一定要釣到一條。

　　現(xiàn)在，它又開始釣魚，過一會兒，一匹小馬奔跑過來，上面馱著那只兔子。不過小貓不再三心二意，而是認認真真地在釣魚，不多一會兒，它也釣到一條魚，貓媽媽看高興極。

　　太陽漸漸下山，小貓和貓媽媽依依不舍地回家。

小貓釣魚三年級作文 篇3

　　秋天是豐收的季節(jié)，也是魚類繁殖的季節(jié)。小貓高高興興地拿起魚竿去河邊釣魚。

　　來到河邊，小貓立刻支好椅子，拿起魚竿，夾好魚餌，做好了一切準備，然后用力一投，把魚鉤給投進了河里，“哎呀，上鉤了，上鉤了！”小貓興奮的喊著�？蓻]想到釣上來的竟然是個紅色的靴子，小貓頓時火帽三丈拿起靴子正準備扔掉，又突然一想，今天這天氣有可能會下雨，這個靴子也許可以派上用場，那如果下次釣的不是魚還是個靴子的話我不就有一雙紅靴子了嗎？萬一一會兒釣上來的`魚多的話我的小籃子可能裝不下，也可以用它裝魚吧！這樣一想，小貓又開始開心的釣魚了。

　　但事實遠沒有小貓想的那么美，一個中午過去了，小貓連一條魚還沒釣到，釣到的都是些靴子呀，傘呀，就是沒有魚。只好把最后一個蘋果給吃了，小貓開始自言自語到：“再釣不到魚就要挨餓了，老天啊你就行行好吧，幫我一把吧！”說完小貓就垂頭喪氣地躺在地上開始休息。

　　休息一陣后，小貓又開始了這天的努力，可這回沒想到小貓竟然釣到了一條大魚，這下可把小貓高興地一蹦三尺高。

　　“嘩”“嘩”的下雨了，小貓一看趕緊把上午釣上來的雨傘和紅靴子給用上了，提著一籃子的魚哼著小曲回家了。

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