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    環(huán)保三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-27 19:44:23 三年級(jí) 我要投稿

    環(huán)保三年級(jí)作文匯編8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的環(huán)保三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    環(huán)保三年級(jí)作文匯編8篇

    環(huán)保三年級(jí)作文 篇1

      春天到了,應(yīng)該是陽光明媚、萬物復(fù)蘇的好季節(jié),正當(dāng)我校為慶祝五一勞動(dòng)節(jié)舉行熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),一場(chǎng)可怕的沙塵暴襲卷而來。

      沙塵滿天飛舞著,同學(xué)們干凈整潔的校服頓時(shí)粘滿了灰塵,可惡的沙土刮到我們明亮的眼睛里,刮到我們?yōu)鹾诘念^發(fā)里,刮到我們燦爛的笑臉上……使原本興高采烈的我們個(gè)個(gè)都變得灰頭灰臉,使我們?cè)緹崃业倪\(yùn)動(dòng)會(huì)也不能正常進(jìn)行,這老天真不做美,老師和同學(xué)們不禁感嘆道,這沙塵暴怎么說刮就刮呢?

      回家查看了環(huán)保資料后我才明白,原來,沙塵暴并不是沒有理由說來就來的,那是因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境的破壞,亂砍亂伐樹木,地球上的塵土因?yàn)闆]有大樹媽媽的保護(hù)才會(huì)被猛烈的狂風(fēng)刮的滿天飛舞的,所以我們只有保護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹林,多種樹木才能防止沙塵暴。

      這個(gè)地球只有一個(gè),作為一個(gè)小學(xué)生,國(guó)家的未來,我認(rèn)為,環(huán)保應(yīng)該從自身做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,把廢紙收集起來等等。我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,攜手保護(hù)我們的生存家園。

    環(huán)保三年級(jí)作文 篇2

      我是一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士。

      我能把廢水利用起來。記得有一次我看見幾個(gè)小朋友再玩水,玩的雖然很開心,但是玩的院子都是水成了“海洋”。我連忙說:“小朋友你們不要玩水了!毙∨笥褌儐枺骸盀槭裁!蔽一卮穑骸耙?yàn)槲覀円鲆粋(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士,所以我們要從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士。”小朋友說:“我們明白了。”我又告訴了他們,我們可以把廢水利用起來。

      還有一件事,有一天外面下了雨,我連忙拿個(gè)盆子放到樓下。媽媽問:“你拿個(gè)盆子放樓下干什么!蔽艺f:“一會(huì)你就知道了!边^了一小時(shí),我把盆子拿到樓上,媽媽說:“你接一盆水干什么呢?”我說:“我們可以用雨水澆花草!眿寢尶湮艺f:“女兒,你真是個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士!弊詈,我要向全世界呼吁:“我們要節(jié)約用水,做一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士!

    環(huán)保三年級(jí)作文 篇3

      你看:一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的樹木花草被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中不幸倒下……這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!

      再看:辛辛苦苦的清潔工人剛把地面掃得干干凈凈,突然來了老中小三人。老人“咳、咳、咳”,“噓”的一聲痰就飛出去了;小的正將手中的冰棒吃完,“嗖”的一扔,冰棍落地、擲地有聲;那中年人的煙霧彌漫、吞云吐霧,煙消云散之后隨手就將煙頭扔在地上。這些令人發(fā)指的惡劣行為讓人司空見慣。

      看到這些,我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:我們每個(gè)人都要快點(diǎn)想辦法來美化環(huán)境。想什么辦法呢?對(duì)了,現(xiàn)在買菜時(shí)候都是用環(huán)保袋不用塑料袋,那么環(huán)境的污染也會(huì)減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒,不僅會(huì)污染環(huán)境,而且還會(huì)浪費(fèi)資源。時(shí)下的廣州正提倡垃圾分類,日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個(gè),一個(gè)桶放可回收的垃圾,像菜皮、果皮可以做肥料,紙屑、破布可以進(jìn)行再加工,重新使用,另一個(gè)桶放不可回收的垃圾。這樣從個(gè)人到家庭,從家庭到社區(qū)。從你我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,保安家園,只要每一個(gè)人都要行動(dòng)起來,加入保護(hù)環(huán)境的行列,這樣一個(gè)美麗溫馨的自然環(huán)境就會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。

      從現(xiàn)在開始,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。我過六一兒童節(jié)就不再去吃肯德基了,要爸爸媽媽帶我去種棵樹,這樣就更有意義。如果每個(gè)人過六一兒童節(jié)都種上一棵樹或一株竹子的話,幾年以后就會(huì)綠樹成蔭,竹子成林了。保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起,我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更美好,只要保護(hù)大自然,大自然也會(huì)愛我們的。讓我們攜起手來,為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境創(chuàng)建和諧家園,創(chuàng)造綠色家園而努力奮斗吧!

    環(huán)保三年級(jí)作文 篇4

      一個(gè)陽光明媚的星期天,我和小伙伴們正在玩耍,聽到邊上幾位叔叔阿姨在說現(xiàn)在空氣污染越來越嚴(yán)重,對(duì)身體危害可大了。這樣下去可不行!我得做點(diǎn)什么,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小伙伴們說:“要不我們來種樹吧,書上說樹木可以調(diào)節(jié)空氣、改善環(huán)境!”小伙伴們一聽,都紛紛贊同,相約一起行動(dòng)。

      在爸爸媽媽的幫助下,我們各自準(zhǔn)備好了工具,開始了我們的植樹大計(jì)。我們來到一片荒地,上面滿是碎石爛瓦,我們決定在這里種下我們的小樹苗。男生力氣大,負(fù)責(zé)清理地面、挖坑和拎水;女生力氣小,負(fù)責(zé)把樹苗種進(jìn)坑里和填土。分工好了,我們便開始“工作”了。你看,男生們用力地挖著坑,不一會(huì)兒,這些“大力士”們便挖好了;女生們接力,輕柔地把小樹苗放進(jìn)坑里,生怕傷到了樹根,并輕輕地填上泥土。男生們又跟上來,他們拎來一桶桶水,緩緩地澆在樹苗的根部。就這樣,我們齊心協(xié)力地種好了一棵又一棵的小樹苗,而我們自己也累得滿頭大、氣喘吁吁。

      雖然我們很累,但是我們更加快樂!看著一棵棵挺拔、可愛的小樹苗,我們開心地笑了,心里像喝了蜜一樣甜。我們邊笑邊想,希望全世界的人都能愛護(hù)大自然、保護(hù)大自然的一草一木,讓我們的地球家園變得更美好!

    環(huán)保三年級(jí)作文 篇5

      在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大的麻煩。

      在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

      有一次,學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來一定很輕松吧。

      但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題。

      面對(duì)這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。

    環(huán)保三年級(jí)作文 篇6

      在這個(gè)暑假里,我的媽媽爸爸帶我去了我的大姨家,大姨住在通州。

      通州的公園里環(huán)境優(yōu)美,綠化非常好,那里的天湛藍(lán)湛藍(lán)的,萬里無云,鳥兒在天空飛翔,昆蟲在青草里歌唱,樹枝在樹干上搖擺,人們悠閑地在公園里散步,一切都是那么的美妙……

      越是這樣美的環(huán)境,就越能體現(xiàn)出城里的環(huán)境保護(hù)的不是很到位。在城里,雖然太陽已經(jīng)升起,給大地帶來了一片光明,可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保,使我們周圍的環(huán)境逐漸變差,失去了昔日的美景。

      這是為什么?這是因?yàn)槿藗儾粫?huì)節(jié)約資源。在通州,小區(qū)里的每一個(gè)人都知道,要保護(hù)環(huán)境,環(huán)境是大家一起維護(hù)的,破壞環(huán)境,就是在破壞自己的家。

      我認(rèn)為節(jié)能環(huán)保,要從身邊的每一件小事做起,比如說:淘完米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé),可以減少?zèng)]人時(shí)用去的能量;在扔垃圾時(shí),應(yīng)該將垃圾分好類,這樣能讓沒有用的東西回收,再度變成生活中的“一份子”,做了這個(gè)不起眼的小動(dòng)作,就是為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出了一份力;少用一雙一次性筷子,等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題。我們要嚴(yán)肅對(duì)待,得讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。

      讓我們一起節(jié)能環(huán)保,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我相信,如果每人都能獻(xiàn)出自己的.一份力,北京的環(huán)境將越來越美,越來越好!節(jié)能環(huán)保,讓北京永遠(yuǎn)放射光彩吧!

    環(huán)保三年級(jí)作文 篇7

      環(huán)保 ,近幾年一直聽到這個(gè)熟悉的字眼,人們一直在呼吁環(huán)保,希望讓我們的生活更美好。

      有一次,我和媽媽一起去超市買東西,買完后,超市里以前都送塑料袋,今天卻沒有了,我和媽媽都很疑惑,問道:“你們以前不都送塑料袋的嗎?”營(yíng)業(yè)員說:“現(xiàn)在國(guó)家不提供了,要用環(huán)保袋,可以反復(fù)利用,無污染,更環(huán)保呢!”我和媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      看!環(huán)保其實(shí)就在這么一件微不足道的小事之中,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。

      據(jù)有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5.5萬億噸的淡水?吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù),你想到了什么呢?沒錯(cuò),這就是人類破壞環(huán)境的下場(chǎng),這就是大自然給人類的懲罰。…h(huán);顒(dòng)已經(jīng)展開好幾年了,有一些人認(rèn)真對(duì)待,積極參加,可有一些人呢?表面上說的好聽,什么要積極參加,都是假話,連張餐巾紙都隨手亂丟,稱得上環(huán)保嗎?我想告訴你們,你們就算不為自己考慮,也要為你們的子孫后代 考慮,你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎?如果不想就快行動(dòng)起來吧!

    環(huán)保三年級(jí)作文 篇8

      環(huán)保節(jié)能,從我做起

      同學(xué)們,你們明白什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報(bào)比賽,搜集了很多關(guān)于“低碳生活”的資料,了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。如今很多人都經(jīng)過各種方式進(jìn)取實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水能夠澆花,冬天洗澡時(shí)水管里先流出的冷水接起來就能夠沖廁所等。

      生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源。地球是我們?nèi)祟惡退猩w共同的家園。應(yīng)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化,資源日益短缺的現(xiàn)實(shí),我意識(shí)到環(huán)保節(jié)能、低碳生活的重要性。

      其實(shí),加入“低碳一族”并非難事,“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在我們生活當(dāng)中。自我懂事以來,我們家就有節(jié)儉用電的好習(xí)慣:我們?cè)谟行枰臅r(shí)候才打開白色的節(jié)能燈;夏天開空調(diào)我們總是調(diào)至27℃或28℃;飲水機(jī)的電源從來不會(huì)一向開著,喝的水都是臨時(shí)用水壺?zé)陌组_水;電視、電腦不會(huì)長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)……

      在爸爸媽媽的感召下,我從小就養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。但不知為什么,搬到小區(qū)以后,外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮,總覺得周圍很安靜,有些令人害怕,便漸漸地把這個(gè)好習(xí)慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關(guān)燈,但聽多了就有些煩,偶爾會(huì)在心里嘀咕:“老爸真是的,這么小氣,開個(gè)燈又能浪費(fèi)多少電,多少錢呢?”

      直到有一天我讀了《全球變暖問題大》這一環(huán)保文章,才猛然醒悟。文中告訴我們,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動(dòng)手算了算,如果全國(guó)13億人都能養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,那一年可就能減少46、8公斤的二氧化碳排放,沒想到我們舉手之勞養(yǎng)成的好習(xí)慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費(fèi)幾元錢的問題了。從此以后,不用爸爸提醒,我又能自覺地隨手關(guān)燈了。

      “低碳生活”就在我們的舉手投足之間,少用一個(gè)塑料袋,減排二氧化碳0、1克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃,平均每臺(tái)每一天能夠減少排放175克二氧化碳;選擇應(yīng)季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;一棵樹,一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們,低碳生活就在我們身邊,節(jié)儉每一張紙、每一度電,每一滴水,都是每一個(gè)人能夠做到的。

      為了我們的家園,讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)環(huán)保節(jié)能的小標(biāo)兵吧!