關(guān)于煮面條三年級作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的煮面條三年級作文5篇，歡迎大家分享。
煮面條三年級作文 篇1
今天，我要求媽媽教我煮泡面，媽媽沒辦法，只好拿出一碗泡面，開始教我了。
媽媽說：“先要把泡面倒在鍋里，我在電視上面看到，這些碗有的有毒，有的有細菌，所以要把泡面倒進鍋，然后再加些水……”“哎，老媽還真的老了，老得越來越啰嗦了�！蔽疫叞凑諎寢屨f的邊嘀咕著。
隨后，我有往鍋里倒了些調(diào)味料、蝦、配料……
吃著香噴噴的泡面，我的心里甭提有多高興了。
煮面條三年級作文 篇2
一天晚上，爸爸媽媽不在家，只有我一個人在家。忽然，我的肚子餓得“咕咕”直叫，家里又沒有任何零食，我想不如就自己煮面條吃吧。
于是，我跑進廚房，先在鍋里放了半鍋水，又把鍋放到電磁爐上煮，等水漲了以后，我把面條放了進去，貪玩的我就跑出去玩了。5分鐘之后，我跑進廚房一看，面條還是硬的，粗心的我并沒有發(fā)現(xiàn)鍋底已經(jīng)糊了。我又去玩了一會兒，再次跑到廚房時，打開鍋蓋，用筷子攪了攪，發(fā)現(xiàn)面條都變成面湯了，還帶著濃濃的糊味，我自言自語地說：“是不是水放得太多了，還是煮的時間太長了�！笨粗@一副“賣相”，本打算不吃了，可肚子偏要跟我作對，它“哇哇”叫個不停，唉，沒辦法，只能重煮了。
這一次，水漲放入面條后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那鍋面條，還不停地用筷子攪拌著，生怕糊了后再次委屈我的`肚子。過了一會兒，我撈了一根面條嘗了嘗，哈哈，不軟不硬剛剛合適。然后我就用筷子把面條挑在一個碗里，放上媽媽已經(jīng)炒好的作料，攪拌了下，然后大口大口地吃了起來。
吃著自己做的面條，我心里美滋滋的，總感覺自己做得比媽媽做的要好吃。
煮面條三年級作文 篇3
這幾天，我學會了煮面條，心里別提有多開心了！
那天下午，我和張雯睿以及她的幾個好朋友一起去玩兒，玩累了，張雯睿就讓我們到她家玩一會兒。來到她家，她說她教我煮南瓜湯，并教我切菜�；氐郊�，我就急著露一手，包了今天的晚餐—煮面條。
我先從冰箱里拿出一顆大白菜，把枯萎的皮剝掉，扔進垃圾桶。再剝下兩片大白菜葉，用我剛學來的刀法把白菜切得奇形怪狀。有些還切成了小顆粒！然后再在鍋里摻了一些水，煮了一會兒，水沸騰了，準備下面條了。媽媽怕我不知道該下多少，就來幫我。下了面條后，過了5分鐘，媽媽讓我把白菜也倒進鍋里去。又過了一會兒，我把鍋蓋打開，把火關(guān)了，用筷子挾了挾，原來硬邦邦的面條變得松松軟軟的，一陣香味撲鼻，看起來很有食欲。媽媽幫我把面條撈在碗里，把剩菜和面條和著一起吃，我還加了一點花椒油，聞起來更香了。
好飯上桌了，我先請媽媽嘗一口，問她好不好吃。媽媽連聲“好吃，好吃，你也嘗嘗！“我吃了一口，味道確實不錯，可就是花椒油放多了一點兒，吃起來麻酥酥的，還是比媽媽做的差了一點兒，以后一定要多注意。我很快就把那碗面條吃完了，感覺一陣快樂彌漫在我心中。
這一次我才真正體會到了家人做飯菜的辛苦，我以后一定要多多幫助他們，我相信：以后我的菜一定會做得比他們更好吃！
煮面條三年級作文 篇4
有一次媽媽生病了，可是爸爸和哥哥不會做飯，我想：不能讓媽媽餓著呀！我就讓媽媽告訴我煮面條的方法，媽媽話音剛落，我就飛快地跑進了廚房，我迅速地刷鍋、打開煤氣灶的閥門兒、點火、放水……我心里開心極了，可是一個不小心，面條讓我煮爛了，我垂頭喪氣。
于是我鼓起勇氣準備再做一次，這次我決定要和面條PK了。我知道了煮面條不能一直在那兒干等，而是掌握好火候。我把面條煮好了，家里人聞到香噴噴的氣味，都從屋里走了出來品嘗我煮的面條，又紛紛豎起了大拇指！我把一大碗香噴噴的面條兒送到媽媽的房間里，媽媽說：“寶貝兒你煮的非常棒！比爸爸做的強多了！爸爸煮面的時候什么都不放，一點味道都沒有！”。我撓撓頭笑著說：“一定是爸爸不知道放調(diào)料，所以不好吃！”。我和媽媽都開心地笑了起來！
通過這次學習煮面條，我知道了媽媽每天為我做飯，實在不容易，媽媽的愛是偉大的！而且我也懂得了不管做什么事都要從一點一滴的小事做起，遇到困難，要堅持不懈才能成功！
煮面條三年級作文 篇5
上周星期天，我覺得爸爸媽媽上班很辛苦，我決定學做飯，爸爸答應(yīng)了。
我們一塊在廚房里，爸爸對我說：“既然你這么想學做飯，那我就先教你煮面條吧�！蔽移炔患按卣f：“好啊！快點教我吧！”“要想煮面條，先把水煮開�！庇谑�，我一口氣倒了半鍋水。我又問爸爸：“怎樣才算水開了呢？”爸爸回答道：“只要看到水中冒出一些大大的泡泡，水就開了。”一會兒，水就開了。
我想，然后放面條，爸爸好像看透了我的心恩，給我找出面條來了。我又犯難了：“應(yīng)該放多少面條呢？”爸爸給我抽出了一些面條，我把面條放進了鍋里。
一會兒，面條煮熟了。我盛到盤子里，嘗了嘗，真好吃。嘗著自己的勞動成果，比誰做的都好吃。
【關(guān)于煮面條三年級作文5篇】相關(guān)文章：
關(guān)于煮面條三年級作文匯編六篇03-18
關(guān)于煮面條三年級作文匯編五篇03-18
關(guān)于煮面條三年級作文匯編9篇03-20
煮面條三年級作文300字合集5篇03-23
【精華】煮面條三年級作文300字四篇03-06
【精華】煮面條三年級作文300字3篇03-22
煮酒高二作文02-16
煮酒高二作文02-17
《煮書》三年級語文教案07-26
面條人童話故事05-09