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    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-10-26 16:20:00 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文10篇

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1

      從前,我們的家水是甘甜的,空氣是清新的天空是湛藍(lán)的,真像是一副五彩繽紛的圖畫,藍(lán)藍(lán)的.天,白白的云,時(shí)而又幾只小鳥飛過。

      可是,現(xiàn)在你再看看我的家鄉(xiāng)變了模樣。路上的車子越來越多,排出的汽車尾氣,使空氣漸漸變得渾濁起來,還有醫(yī)院、工廠排出的污水流進(jìn)了小河,是原本清澈見底的河水變成了黑色,還散發(fā)著難聞的臭味,我家附近有個(gè)垃圾筒,每到夏天這里就是蚊子蒼蠅的棲息地,風(fēng)一吹可惡的白色污染——塑料袋也來湊熱鬧漫天飛舞,真是太糟糕了。

      這樣的環(huán)境我們還能生活嗎?希望大家都來愛護(hù)地球,愛護(hù)我們的環(huán)境。

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2

      家鄉(xiāng)宣城,歷史悠久,人杰地靈,物華天寶,素有“南宣北合”之美稱。

      近年來,我們這座城市的文明創(chuàng)建日新月異。大的不說,單是休閑游玩的地方,多得不勝枚舉。府山廣場(chǎng),鰲峰公園,梅溪公園,大壩塘,思佳花園,都是風(fēng)景優(yōu)美,供人游玩休閑的好去處。各個(gè)小區(qū)里,還有小型的公園。

      每天,當(dāng)東方顯露出一縷魚肚色,夕陽西下,晚霞映紅山巒時(shí),這些公園里,就會(huì)人頭攢動(dòng)。打太極拳的,跳舞的,拉琴唱戲的,悠閑散步的',圍坐聊天的,真是五花八門,樣樣齊全。

      真的,生活在宣城,那可不是一般的幸福。

      可是,我最近到了幾個(gè)地方,所見所聞叫人難以置信:有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木條;有的雙杠成了單杠,單杠成了空杠;特別是那些桂花茶花們,被折得枝干不全……

      真叫人感到可惜,痛心。

      作為“小記者”,我要大聲疾呼:請(qǐng)收起你的手!

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3

      今天是星期天,我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風(fēng)箏,一切準(zhǔn)備好之后我倆就浩浩蕩蕩的朝著公園出發(fā),半個(gè)小時(shí)后到了公園,因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò),公園里的人很多,有賣花的,有野餐的,好不熱鬧。

      我倆找了一個(gè)比較空曠的地方,開始可我們今天的放風(fēng)箏活動(dòng),時(shí)間過得很快,不一會(huì)就到了中午,而我們也到了回家的時(shí)間,收拾好風(fēng)箏后,卻發(fā)現(xiàn)前面草叢里有好多垃圾,我們趕忙走過去把垃圾裝在一個(gè)袋子里,扔到了一旁的.垃圾桶里。

      從公園小路一直走,發(fā)現(xiàn)小路的兩旁零零散散的都是垃圾,我們找了一個(gè)大袋子,把垃圾都放進(jìn)了袋子里,很快袋子就裝滿了,垃圾卻還沒有撿完,我倆不禁有點(diǎn)生氣,為什么有些人那么不自覺,有時(shí)候明明垃圾桶就在旁邊,走兩步就可以到了,偏偏扔到小路邊,給公園綠化造成了很壞的影響。

      本來一個(gè)好好的心情,卻被隨地可見的垃圾破壞了,公園是我們共同的家園,我們?cè)谟瓮娴臅r(shí)候一定要注意愛護(hù)環(huán)境,千萬不要隨手扔垃圾。

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4

      地球就像媽媽一樣哺育著我們成長(zhǎng),作為一名小學(xué)生,要懷著感恩的心,從身邊小事做起,呵護(hù)她、愛護(hù)她,做一個(gè)保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的“小先鋒”。

      我家的小區(qū)里有許多垃圾,樹木、花草也很少,來小區(qū)做客的人都說這里的生活環(huán)境差、綠化不好,我聽著大人們的議論,很傷心,“怎么辦呢?”“有了”!

      星期六,我吃完早餐飛快地下樓去,將居住在這個(gè)小區(qū)里的小伙伴們召集在一起,問他們“是否愿意來美化一下我們小區(qū)的環(huán)境?”他們個(gè)個(gè)都愿意,齊聲說:“好”。我做隊(duì)長(zhǎng),總共九個(gè)人,分了三個(gè)組:第一組做宣傳牌,寫“不要亂扔垃圾”等標(biāo)語;第二組清掃樓道里的垃圾;第三組拾小區(qū)里的白色垃圾和給小樹、花草澆水。經(jīng)過小伙伴們?nèi)齻(gè)多小時(shí)的`辛勤勞動(dòng),使我們的小區(qū)環(huán)境煥然一新?吹絼趧(dòng)的成果,我們都高興得跳躍了起來,并約定好以后每個(gè)星期六、星期日都來樓下打掃小區(qū)里的衛(wèi)生,給花草樹木澆水、施肥、培土。

      通過這次勞動(dòng),使我明白了一個(gè)道理:如果我們不亂扔垃圾,少用塑料袋,多使用環(huán)保袋,生活環(huán)境會(huì)更加美好,地球媽媽會(huì)更加高興的!

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5

      一早,媽媽帶著我和哥哥去爬山。山路好難走啊,爬到山頂累的腿都要斷了,可是山上有瀑布,還有漫山遍野的大樹、各種各樣的花草樹木。我站在高高的山頂,看著美景,看著藍(lán)天白云,感覺好美好美所有的累都忘了。

      媽媽鋪好桌布,我們的野餐活動(dòng)開始了。吃完手上的美食,我隨手把包裝袋和餐巾紙往旁邊一扔,剛才還很高興的媽媽立即沉下了臉,讓我撿起來,并批評(píng)我說:“環(huán)境就像我們的家,只有保持干凈才能不破壞美麗的`景色,擁有更清新的空氣,你看遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人多辛苦啊,我們不能再增加他們的負(fù)擔(dān)了”。

      聽了媽媽的話,我低下了頭,以后要改掉不愛護(hù)環(huán)境的壞習(xí)慣,做個(gè)小文明人。

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)在湖南,那里空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)無比,那里風(fēng)景優(yōu)美,河水清的都可以直接喝呢!我的家鄉(xiāng)真漂亮啊!現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的環(huán)境已經(jīng)被污染了,本來我們家門前有一片翠綠色的'草地,可現(xiàn)在變成了高樓大廈,你萬一到馬路中間聞一下,簡(jiǎn)直不是人聞的地方,以前森林里的樹木郁郁蔥蔥,許多人沒有房子和梨,把森林里的樹木砍下來造房和造犁。

      我想大家要撿垃圾,掃地,這樣才能保護(hù)環(huán)境。我們班的黑板報(bào)上都是“保護(hù)環(huán)境”,我們把以前畫的“愛護(hù)生命”的黑板報(bào)改成了“保護(hù)環(huán)境”,上面寫的是:愛衛(wèi)生,保健康,促學(xué)習(xí),有保證,不講衛(wèi)生是可恥的。講衛(wèi)生人人有責(zé),自覺遵守,互相督促講衛(wèi)生,當(dāng)小標(biāo)兵,環(huán)境美。

      小朋友們要保護(hù)環(huán)境,不要隨手亂丟垃圾,這樣環(huán)境才會(huì)更加美麗,更加漂亮,我們不能像美麗的小村莊一樣被污染哦!

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇7

      去年冬天一場(chǎng)大雪過后,我和爸爸媽媽去爬浮山。一進(jìn)浮山就覺得一股清新的空氣迎面撲來,抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫,雪的底下隱約露出一些綠色的`樹葉、褐色的土地……就像一副美麗的風(fēng)景畫。

      咦?那里在干什么?很多人在那里排隊(duì),隊(duì)伍好長(zhǎng),而且每個(gè)人都帶著大大小小的桶?我拉著爸爸媽媽走進(jìn)去,呵!原來他們都是在排隊(duì)等著接這里的山泉水。這水能喝嗎?媽媽告訴我,因?yàn)楦∩綄儆趰魃缴矫},空氣、環(huán)境都很好,污染也少,這里的山泉水特別好喝,所以附近很多人都從這里打水回家喝,甚至有的人從很遠(yuǎn)的地方特意過來呢!我特意喝了一口,真甜,比家里的自來水好喝多了。

      離開了泉眼,我們繼續(xù)往山里走,我發(fā)現(xiàn)在路的兩邊總能發(fā)現(xiàn)一些食品袋、飲料瓶,太可惡了,是誰在破壞這美麗的浮山!肯定是一些不講文明的人,他們隨手亂扔垃圾,不僅破壞了環(huán)境,造成了白色污染,又影響了草木的生長(zhǎng)。大家都這樣,以后浮山的山泉水還能喝嗎?浮山還會(huì)是像今天這樣美麗嗎?

      我記得爸爸跟我說過:因?yàn)榻?jīng)常有人在高速公路上亂扔垃圾,害的環(huán)衛(wèi)工人不得不一次又一次的冒著生命危險(xiǎn)去撿,后來就有一位環(huán)衛(wèi)工人因?yàn)樵诟咚俟飞蠐炖蛔擦恕?/p>

      因此,我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)環(huán)境,從我做起,不亂扔垃圾,少制造垃圾,努力讓我們的家園更美好。

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇8

      今天上課時(shí)馬老師說:“學(xué)校是我家,環(huán)境的`好壞由你,我,他做主!我們應(yīng)該怎么去保護(hù)它呢?”

      我聽完馬老師的話后,我覺得以后要這么做:如果看見有人扔紙到地上,我會(huì)馬上過去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會(huì)亂扔紙屑跟雜物,希望大家跟我一樣愛護(hù)環(huán)境,讓我們的學(xué)校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品,要不然學(xué)校隨處都是這些白色污染,影響環(huán)境,影響美觀。

      讓我們從自己做起,大家一起來保護(hù)自己的家園,為學(xué)校的美麗環(huán)境盡一份力吧!

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇9

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這句話相信每個(gè)人都很熟悉。但是要想真正做到,仍然還有很大的距離。因?yàn)橐恢倍加腥嗽谄茐拇笞匀,破壞環(huán)境,導(dǎo)致全球的環(huán)境惡化。

      比如,人們?yōu)榱死,為了金錢到處砍伐樹木,使綠色的森林變成了“沙漠”,綠色的草地變成了垃圾場(chǎng),等等。人們漸漸失去了綠色“衛(wèi)兵”的保護(hù),土地不斷的“沙漠化”,沙塵暴開始放肆地四處蔓延。我上次看了一個(gè)紀(jì)錄片,描寫的是1960年蘇聯(lián)發(fā)生的黑風(fēng)暴,我看到了當(dāng)時(shí)悲慘的場(chǎng)景,風(fēng)暴在幸存者的回憶里刻上了可怕的、永久的'印記。

      樹木就像人們的衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們,所以我們不要去砍伐樹木,更要愛護(hù)環(huán)境。大自然就是我們的家!

      如果每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境,我相信,十年后環(huán)境會(huì)是這樣:所有的路都變成了寬闊、平坦的柏油馬路,路旁綠樹成蔭、鮮花朵朵、芬芳撲鼻。路上的汽車都是吸入二氧化碳來提升動(dòng)力的,而不再排放有毒氣體。原本光禿禿的土地變成了森林,變成了綠油油的草地。地上沒有垃圾,因?yàn)槔鋾?huì)自己跑上前把垃圾“吃掉”。

      十年后的地球真美啊。

    愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇10

      為什么天空不再蔚藍(lán)?為什么樹木會(huì)逐漸減少?為什么地上會(huì)有白色垃圾?為什么自然界中會(huì)有沙塵暴、霧等這些怪物?為什么宇航員會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的感嘆?為什么?為什么?種種為什么,都來源于你們?nèi)祟愌剑銈冸y道不知道嗎?

      我們走在大街上,隨處可見到處都有紙屑、香蕉皮。也許,你隨手把香蕉皮扔在地上,很可能會(huì)有人滑倒。也許,不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶,可你為什么不移動(dòng)你的腳步呢?也許,有人會(huì)認(rèn)為,扔些垃圾不算什么,但如果每人每天扔1千克垃圾,14億人那該有多少垃圾?那這該是一個(gè)多大的概念。也許……

      在我們那個(gè)小區(qū),有一個(gè)很大的草坪。小孩在這里玩耍,大人在這里跳舞,老年人在這里嘮嗑。后來,有些人就為了圖個(gè)方便,干脆就把垃圾倒在這里,積少成多,從一開始的.一點(diǎn)點(diǎn)變成了一片片,又從一片片變成了一堆堆,而且那里還發(fā)出難聞的?氣。人們都不再來這了,因?yàn)檫@里實(shí)在太臭了。

      同學(xué)們,如果你想讓環(huán)境變得美,那么你就別再扔垃圾,就和我協(xié)起來“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”吧!

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