【必備】青蛙三年級(jí)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的青蛙三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
自從上一次小青蛙和小鳥(niǎo)一番對(duì)話(huà)后，小青蛙就忍不住要到外面的世界去看看了。小青蛙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了，能不能到外面的世界去看一看呢？”媽媽聽(tīng)了，一口就允許了。當(dāng)小青蛙跳出水面的時(shí)候，眼前的景物真是太美了，真讓它大開(kāi)眼界。它去找朋友的時(shí)候，半路遇到了小松鼠，小青蛙說(shuō)：“你好，我叫小青蛙，我能和你做朋友嗎？”“可以呀！”然后，小青蛙用同樣的方法，交了許多朋友。一天，小青蛙要去找小白兔玩的時(shí)候，它遇見(jiàn)了一條黑色的蛇，他不知道，去拍了拍蛇的背，小青蛙說(shuō)：“你好，我能和你做朋友嗎？”那條蛇聽(tīng)見(jiàn)了，就轉(zhuǎn)過(guò)身去，說(shuō)：“誰(shuí)要和你做朋友呢�！闭f(shuō)完，就張開(kāi)大嘴，猛撲過(guò)去過(guò)去，想吃掉小青蛙。小青蛙靈機(jī)一動(dòng)，趕快閃開(kāi)，一直想別的地方跑。忽然，它看見(jiàn)一棵大樹(shù)，就藏在那棵樹(shù)后面，那條蛇就沖過(guò)了那棵樹(shù)。這樣，小青蛙就躲過(guò)了一難。但是，剛脫離虎口，又落入狼窩。因?yàn)�，它被一個(gè)酒店的老板抓去了。到了酒店，一股刺鼻的血腥味撲鼻而來(lái)。一位廚師過(guò)來(lái)，拿起小青蛙就往地上扔，把小青蛙砸暈了。當(dāng)小青蛙醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在菜板上了。它往左邊看，“�。 币恢磺嗤鼙灰晃粡N師殺害了。小青蛙急中生智，它看見(jiàn)網(wǎng)子破了一道裂縫，就使出全身力氣，縱身一跳，就脫離了虎口。酒店的老板看見(jiàn)小青蛙逃了出去，就喊廚師把它抓住，小青蛙就跳到了桌子底下，讓那廚師頭上撞了個(gè)包。老板看了，就把門(mén)關(guān)上，小青蛙見(jiàn)門(mén)要關(guān)了，就從門(mén)的縫隙中鉆了過(guò)去。
小青蛙經(jīng)過(guò)了重重困難，終于找到了一個(gè)舒適的地方。從此，小青蛙就過(guò)上了幸福的生活。
青蛙三年級(jí)作文 篇2
有一天，我放學(xué)回家，在菜市場(chǎng)看見(jiàn)一位叔叔在賣(mài)青蛙。
我看見(jiàn)他笑容滿(mǎn)面地蹲在一旁。他很有勁兒說(shuō)：“今天運(yùn)氣真好，捉了那么多青蛙！”然后，他把網(wǎng)籮打開(kāi)，說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)青蛙，大家快來(lái)買(mǎi)青蛙。”
我聽(tīng)了，心里想：青蛙是有益的動(dòng)物，應(yīng)該不能傷害它。于是，我連忙跑過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)把青蛙放了吧！青蛙是有益的動(dòng)物，我們不能抓它，你知道嗎，我們田里需要它，它能幫我們吃田里的害蟲(chóng)，也吃蚊子。所以我們不能傷害它，請(qǐng)你把它放了吧！”
叔叔聽(tīng)得不耐煩，就說(shuō)：“走走走，大人的事，不用你一個(gè)小孩子管�！蔽衣�(tīng)很傷心，為什么這個(gè)人會(huì)這么沒(méi)有公德心？青蛙是我們的朋友哇，怎么能傷害它呢？我繼續(xù)與叔叔爭(zhēng)辯：“如果我們把青蛙抓來(lái)吃了，那我們田里的害蟲(chóng)誰(shuí)來(lái)消滅呢？害蟲(chóng)不消滅，我們?cè)趺从酗埑阅�？沒(méi)有飯吃，做什么也不能成功，所以，叔叔放了青蛙吧，算是為大家想想。”那位叔叔現(xiàn)得更不耐煩了，揮手說(shuō)道：“你小孩子管那么多干嘛，不就是抓幾只青蛙嗎？等過(guò)段時(shí)間，其它青蛙就會(huì)出生呢。真是的，今天的好心情全給小娃兒破壞了，真是觸霉頭喔！”
這時(shí)，圍上許多人，他們?cè)谧h論，都說(shuō)我做得對(duì)，說(shuō)起那位叔叔來(lái)。我對(duì)叔叔說(shuō)：“你看，別人都說(shuō)你了，你放了吧�！�
那位叔叔嘿嘿地笑了笑，說(shuō)：“我以后不再捉青蛙了！”叔叔讓大家跟著他到田頭，當(dāng)眾放了青蛙。
后來(lái)，我就高高興興地回家了。
青蛙三年級(jí)作文 篇3
一對(duì)大雁和一只青蛙同住在湖邊，他們關(guān)系非常要好。一天，天旱了，湖干了。大雁想飛到有水的地方去找水喝，可是又舍不得青蛙。這可怎么辦呢？這時(shí)，青蛙想呀想呀，終于想出了一個(gè)好辦法。他高興得對(duì)大雁說(shuō)：“有了！有了！”“快說(shuō)說(shuō)，你想到了什么辦法�！贝笱阒钡谜f(shuō)。青蛙對(duì)大雁說(shuō)：“你們?nèi)フ乙桓鶚?shù)枝來(lái)，你們咬著一頭，我咬著另一頭，你們往上飛，把我抬上去不就得了嗎？”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢？”大雁高興的說(shuō)。說(shuō)動(dòng)身就動(dòng)身，他們立刻找來(lái)一根樹(shù)枝，照青蛙說(shuō)的做了。
一路上他們的心情都很高興，但是在過(guò)了一個(gè)村莊后，青蛙的心情就變了，是這樣的：他們?cè)诼愤^(guò)那個(gè)村莊的時(shí)候，那些村民都贊不絕口的說(shuō)：你們看，那對(duì)大雁真聰明，能想出這么好的辦法。青蛙聽(tīng)了，憋了一肚子的氣。他想說(shuō)：那個(gè)好辦法是我想出來(lái)的，而不是大雁想出來(lái)的。他剛要開(kāi)口，看到自己在這么高的天空上，掉下去必死無(wú)疑，于是就忍住了。
當(dāng)他們又路過(guò)一個(gè)村莊的時(shí)候，青蛙想要聽(tīng)見(jiàn)贊美他的聲音，但聽(tīng)到的不是贊美他的，而是贊美大雁的聲音。這時(shí)青蛙再也忍不住了，可是，他一張開(kāi)嘴，就掉了下去，摔死在一塊石頭上，連白眼都來(lái)不及翻，更不用提為自己伸冤了。
人們想：好好的一只青蛙，要是不張嘴該多好哇，唉……
青蛙三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)池塘里住著許多青蛙，有只青蛙平時(shí)有手好閑，吃喝玩樂(lè)，從來(lái)不好好讀書(shū)。可他卻不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，想做個(gè)不平凡的人 -----當(dāng)醫(yī)生。
第二天早晨，青蛙一大早就坐在池塘中心的荷葉上，一本正經(jīng)地當(dāng)起醫(yī)生來(lái)。鄰居們不解地問(wèn)：“你坐在荷葉上干什么？”青蛙巴不得有人問(wèn)他，故意大聲說(shuō)：“今天，我正式開(kāi)始做醫(yī)生了，你們都來(lái)看病吧！”鄰居們看著青蛙說(shuō)：“你真的當(dāng)醫(yī)生了，是件了不起的事��！”青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭，神氣十足地說(shuō)：“我的確是醫(yī)生了，從今以后，我要為大家看病了。我讀了許多醫(yī)學(xué)書(shū)籍，認(rèn)真地進(jìn)行了理論和實(shí)踐方面的研究和探索。給你們看病是沒(méi)問(wèn)題的，不信，你們可以嘗試嘛！”鄰居們驚異得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，森林里的動(dòng)物都醒了，他們紛紛到池塘邊來(lái)喝水和洗臉。
青蛙忙向大家宣布：“我是這兒最有名的醫(yī)生，大家請(qǐng)到我這兒看病吧！”動(dòng)物們吃驚地看著青蛙，他更得意了：“今天開(kāi)業(yè)大吉，看病五折優(yōu)惠！”話(huà)音未落，一只狐貍插話(huà)說(shuō)：“你要我們相信你，最好先治好你那條瘸腿�！鼻嗤苄呃⒌靡幌伦鱼@進(jìn)水里去了。
青蛙三年級(jí)作文 篇5
暑假，我在農(nóng)村姥姥家，每天都和表弟一起玩得特別開(kāi)心。一天早上，我和表弟到池塘邊釣魚(yú)。突然，表弟發(fā)現(xiàn)一只青蛙，他剛要抬腳踩，我大聲喊道：“不能踩，青蛙是益蟲(chóng)�！庇谑潜淼苁栈亓四_。我們仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)青蛙的腿受傷了。我便和表弟將青蛙帶回了家，想等它傷好后再放它回池塘。
回到家后，我們給它上了藥。它卻無(wú)精打采地趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。哦，估計(jì)是餓了。于是我們打死了幾只蒼蠅，放在青蛙的旁邊。可是過(guò)了很久青蛙也沒(méi)有吃它們。為什么呢？難道它不餓嗎？“真是一只挑食的.青蛙呀！”表弟一邊說(shuō)一邊想拿走蒼蠅。就在蒼蠅動(dòng)了一下時(shí)，青蛙一下子跳了過(guò)來(lái)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，將蒼蠅卷入嘴中。好快呀！我和表弟看得目瞪口呆！呵，原來(lái)青蛙居然看不見(jiàn)不動(dòng)的東西，而它對(duì)移動(dòng)的東感覺(jué)卻特別明顯。發(fā)現(xiàn)這一秘密后，我和表弟便將捉來(lái)的蒼蠅用鉤子鉤上，在青蛙面前晃來(lái)晃去，青蛙很快就把它們吃了。
時(shí)間過(guò)得真快，青蛙的傷很快就好了，我們只好戀戀不舍地把青蛙送回池塘。青蛙“呱呱”叫了幾聲，好像在說(shuō)：”多謝你的們照顧，我要回家嘍！“我趕忙沖青蛙擺擺手，”我也謝謝你呀，讓我有了新發(fā)現(xiàn)。你一定要多抓害蟲(chóng)，做農(nóng)民的好幫手呀。“
暑假結(jié)束了，雖然離開(kāi)了姥姥和表弟，但是我高興極了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了青蛙的秘密。我想：只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多以前不知道的知識(shí)！
青蛙三年級(jí)作文 篇6
青蛙和小松鼠吃盡了千辛萬(wàn)若，終于登上了山頂。
啊！大海就展現(xiàn)在它們眼前。大海真廣闊，放眼望去茫茫的大海一望無(wú)邊，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的。陽(yáng)光灑在海面上，發(fā)出了耀眼的光芒。一艘艘輪船來(lái)來(lái)往往，發(fā)出“轟、轟、轟”的聲音，藍(lán)湛湛的天空下，一只只海鷗展翅飛翔，時(shí)不時(shí)發(fā)出悅耳的歌聲。
小青蛙驚嘆不已：“大海真是太美了！如果我們不堅(jiān)持登上山頂，是永遠(yuǎn)看不到大海的�！�
小松鼠說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要勇于去面對(duì)，就一定會(huì)贏！”
青蛙三年級(jí)作文 篇7
在我回家的路上，我經(jīng)過(guò)一個(gè)小池塘，小池塘里有幾個(gè)調(diào)皮又淘氣的小男孩在池塘里摸來(lái)摸去，咦，他們?cè)诟墒裁囱�？哦，原�?lái)他們?cè)谧角嗤馨�！唉，可憐的的小青蛙，珍貴的生命就要在這個(gè)世界消失了，死于那兇殘的男孩們的手下，真讓我心痛，就像一塊沉重的大石頭重重地壓在我的心上。
知道嗎？青蛙有黑色斑紋的，有背部是綠色的……頭頂兩側(cè)一對(duì)圓而突出的大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，可別小瞧這兩顆“玻璃球”，視覺(jué)特別敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛動(dòng)的蟲(chóng)子，但對(duì)靜臥待斃的飛蟲(chóng)反倒一點(diǎn)不敏感。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙和一堆死蒼蠅關(guān)在一起，結(jié)果它連看也不看，竟活活的餓死了。青蛙口內(nèi)有一個(gè)能活動(dòng)的舌頭，舌根生在下頜前端，舌尖分叉。捕蟲(chóng)時(shí)，舌頭迅速翻射出口外，粘住小蟲(chóng)，卷入口中，常常百發(fā)百中。青蛙主食為娥、蚊子、蠅……等害蟲(chóng)，是農(nóng)民的好幫手，有“莊稼保護(hù)神”的美譽(yù)。你說(shuō)青蛙給我們?nèi)祟?lèi)的奉獻(xiàn)大不大呀？
保護(hù)我們的“莊稼保護(hù)神”——青蛙吧！因?yàn)樗鼮槲覀冏龀隽酥卮筘暙I(xiàn)。保護(hù)青蛙從我做起。
青蛙三年級(jí)作文 篇8
我看到家里有一些用過(guò)的洗潔精罐子，我突發(fā)奇想如果把這些罐子變廢為寶，那該多好啊！于是我立即動(dòng)手制作：把瓶子清洗干凈，預(yù)想做成小垃圾斗，就按垃圾斗的形狀畫(huà)好線(xiàn)，再用剪刀剪下來(lái)，形成一個(gè)鏟子，再將剩下的材料又剪出長(zhǎng)方形條的把手，還用兩個(gè)瓶蓋粘在兩邊當(dāng)做青蛙的眼睛。并在爸爸的幫助下，一個(gè)小巧可愛(ài)又實(shí)用的青蛙垃圾斗就形成了。我又在媽媽的啟發(fā)下用礦泉水瓶做了一把掃把。
垃圾斗和掃把都做好了，我看著它們又在想，如果把這漂亮的垃圾斗和掃把放到班里每張桌子上，即可清潔桌上的鉛筆屑等雜物又可培養(yǎng)同學(xué)們的良好衛(wèi)生習(xí)慣，并提高環(huán)保意識(shí)。
經(jīng)過(guò)我們班的實(shí)驗(yàn)，我班的桌面確實(shí)比以前干凈很多，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。如果我們?nèi)６寄苡梦抑谱鞯男“l(fā)明，整個(gè)校園會(huì)顯得更干凈，那全校同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)又更高了。
媽媽還告訴我，你發(fā)明的這個(gè)還有很多其他的用處，將垃圾斗的把手去掉還能當(dāng)超市或攤點(diǎn)用來(lái)盛裝糖果、豆類(lèi)等的小斗。
青蛙三年級(jí)作文 篇9
有個(gè)牧人將剛擠的鮮奶放在墻下，墻上有三只小青蛙打鬧時(shí)不小心全部掉了進(jìn)去，就這樣，三只小青蛙游也游不動(dòng)，跳也跳不起來(lái)。
第一只青蛙?chē)@氣道：難怪早上眼皮就在跳，好端端的就跳進(jìn)了牛奶桶里，我的命真苦��！然后它就漂在奶桶里一動(dòng)不動(dòng)，等待死亡的降臨。
第二只青蛙試著掙扎了幾下，感覺(jué)一切都是徒勞，絕望地說(shuō)：今天死定了，我還不如死個(gè)痛快！長(zhǎng)痛不如短痛！于是，他一頭鉆進(jìn)牛奶深處，淹死了。
第三只青蛙什么也沒(méi)說(shuō)，只是拼命蹬后腿
第一只青蛙說(shuō)：算了吧，沒(méi)用的這么深的牛奶桶，再怎么蹬也跳不出去�。�
也許能找到一些墊腳的東西呢！第三只青蛙說(shuō)。
但是桶里只有滑滑的牛奶，更本沒(méi)有什么可以支撐的東西，小青蛙一腳踏空，兩腳踏空時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去，小青蛙幾乎想放棄了，但是一種強(qiáng)烈的求生欲望支持著它一次又一次往后蹬。它感到牛奶越來(lái)越稠，自己越來(lái)越難以游動(dòng)
然而，奇跡出現(xiàn)了，它們下面的牛奶硬了起來(lái)——原來(lái)牛奶在第三只青蛙的拼命地?cái)嚢柘�，變成了奶油塊兒。待到等死的小青蛙發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，它興奮地叫了起來(lái)。
兩只小青蛙奮力一跳，終于都跳出了奶桶。而它們的另一個(gè)同伴，卻沒(méi)能跳出來(lái)。
青蛙三年級(jí)作文 篇10
我是一只可愛(ài)的小青蛙。我童年的時(shí)候叫蝌蚪，長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，黑色的身子，還拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。我很喜歡和伙伴們?cè)陂_(kāi)滿(mǎn)粉色的荷花塘里戲水、嬉戲。還和小魚(yú)、小蝦們玩捉迷藏，還在荷葉下轉(zhuǎn)圈圈，那巨大的荷葉把太陽(yáng)的光芒遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，十分涼爽。有時(shí)候我還會(huì)和其他勇敢的小蝌蚪們?nèi)ヒ粋�(gè)叫“金鯉之瀑”的地方去沖浪，很刺激，很好玩。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，先長(zhǎng)出前腿，再長(zhǎng)出后腿，后來(lái)，連小尾巴都不見(jiàn)了，我變成了一只披著綠衣裳的小青蛙。我可以跳上荷葉捉蟲(chóng)子、曬太陽(yáng)了，還可以蹲在碧綠的荷葉上，眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景。我還會(huì)跳進(jìn)水稻田里去捉害蟲(chóng)，有時(shí)一捉就是十幾只，撐得我直打嗝。農(nóng)民伯伯們的稻子長(zhǎng)得又高又壯，綠油油的。他們笑得連嘴巴都合不攏了，還一個(gè)勁地稱(chēng)我們?yōu)椤疤镆靶l(wèi)士”、“除蟲(chóng)專(zhuān)家”哩！我們聽(tīng)了心里有點(diǎn)兒得意。不過(guò)，讓我擔(dān)心的是：有的小孩會(huì)把我們抓起來(lái)，讓我們跳來(lái)跳去，最后把我們累死或?qū)⑽覀兯に�，大人們則喜歡把我們抓起來(lái)做菜飽餐一頓。
我真想對(duì)他們說(shuō)：“不要再吃我們啦！不然你們的稻子都會(huì)被蟲(chóng)子咬得又小又瘦啦，我們是你們的種糧幫手，是你們的好朋友�！�
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