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    跳繩三年級作文

    時間:2021-07-22 09:27:58 三年級 我要投稿

    【精華】跳繩三年級作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的跳繩三年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】跳繩三年級作文9篇

    跳繩三年級作文 篇1

      我一直都羨慕別人跳繩跳得那么好,我也想學(xué)。于是我就拉著爸爸,拿著跳繩,讓爸爸教我跳跳繩。一到院子里,我就開始跳起來,可是我跳一個跳壞了,總是跳不好。爸爸從我手里要過跳繩,開始跳起來,可是爸爸也許是因為個子太高,跳起繩來顯得很笨拙,但爸爸還是繼續(xù)跳著。沒過一會,我就從爸爸跳繩的時候,找到了跳繩的技巧。于是我從爸爸手里搶過跳繩開始跳起來,果然,我跳得好多了,可還不是最好。我問爸爸:“怎樣才能跳到最好?”爸爸說:“你先把跳繩放到腿的后面,兩只手拿著跳繩的兩邊,接著把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時候,你趕緊跳起來,跳繩就又被掄到了腿的后面,然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說的那樣繼續(xù)跳,你就可以跳得很好了,你還可以跳得時候變換花樣!甭犃税职诌@番話,我立刻拿來跳繩開始跳。果然,我跳得越來越熟練了。

      我終于學(xué)會了跳跳繩,這個功勞可都要歸功于爸爸說的那番話呀!

    跳繩三年級作文 篇2

      今天的天氣陰沉沉的,我做完了作業(yè),媽媽帶著我一起去樓下跳繩。心情變得很愜意,悶了一天在家里,可以像外面的小花小草們一樣在戶外自由的呼吸了……

      我一蹦一跳地來到樓下,就拿起繩子跳了一下,覺得繩子太長了,于是把繩子往手上繞二圈。然后,我自信滿滿地跳了幾個,可是馬上就卡住了,又跳了幾個還是卡住了。我急得向媽媽說:“不算,重來!眿寢屪哌^來微笑著告訴我:“你姿勢不對也會被卡住的,不要跳地那么高,微微踮一下腳尖,腳跟不用著地,甩繩子的手和腳在速度上要協(xié)調(diào)”。我心想:“不能急,要慢慢來,媽媽說得沒錯”。媽媽在旁邊還說:“別緊張,慢慢來,前面跳的就算熱身吧!我相信你,你行的,你一定能行的!”聽了媽媽對我的鼓勵,我在心底也給自己打氣,我要自信,“加油!”。于是,又拿起繩子跳了起來,這次比前幾次跳得多了許多;我一次又一次的跳著,汗水已經(jīng)濕透了我的衣服,臉上紅通通的,心怦怦地亂跳,上氣不接下氣。不過,我今天最后的最高記錄是一分鐘一次跳一百五十八個。看來做事得講究方法,再加上耐力和那永遠不被擊跨的精神!

      在這次跳繩練習(xí)中我懂得了一個道理:只要堅持,不斷地進取,我一定能行的,而且會很棒!正如莫老師常說的:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

    跳繩三年級作文 篇3

      我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣,豐富多彩。有跳繩,有翻花繩,還有玩橡皮泥。其中,我最喜歡跳繩了。

      “丁零零……”,下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開,雙手握住繩柄,把繩子甩到身后,向上一提,繩子正好到我的小腿。開始跳繩了,我把繩子向前一甩,繩子快到腳的時候,我飛快地跳了起來,繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫著圈,在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著:“一、二……”。我看著,心里很高興!皶r間到!”我立刻停下來,問李奕凝自己的成績!澳阋环昼娞558下!蔽衣犞,心里非常高興。

      “丁零零……”上課了。我們依依不舍的回到教s室。我們約好,下課還在一起玩。

      跳繩運動的好處很多,它可以豐富我們的課余生活,增強我們的體質(zhì),冬天運動還可以取暖呢。

      其實不只我喜歡跳繩,我們班很多同學(xué)喜歡跳繩,就連宮老師也喜歡跳繩,今天她還和徐雅竹比賽呢!結(jié)果我沒看到,不過我聽同學(xué)們說:“徐雅竹贏了!”我要抓緊練習(xí)跳繩,說不定哪一天,我也能贏宮老師呢。

    跳繩三年級作文 篇4

      嘩嘩嘩,掄跳繩的聲音響了起來。那是比賽的前一天,大家都在為比賽做準(zhǔn)備呢。

      開心的一天就是過得快,轉(zhuǎn)眼間就到了跳繩比賽的那一天。

      這時前院人山人海,大家都非常激動希望自己班可以得第一名。隨后只聽校長說:‘‘比賽開始!瘓錾暇驼ㄩ_了鍋。

      到了精英賽同學(xué)們氣勢磅礴,保留體力爭取多跳幾個為班級爭光。說時遲那時快,同學(xué)們心里像是有爆發(fā)不完的體力一連跳了一百多個甚至兩百個。

      一眨眼的功夫個人花樣賽到了,真不得不掛贊跳花樣的,一個又一個的漂亮的花樣都被他們跳了出來:單腿跳、盤花、交換棒等花樣。

      最后一場激動人心的比賽到了,就是團體花樣賽?慈昙壱话,他們竟然擺出了一個五角星圖案,好像在閃爍著光芒。我們心里緊張的又不想上場又一個勁的盼望著,和快就到了我們班上場,上場后我們可能太緊張了毀了好多次。

      誒跳繩比賽結(jié)束了,同學(xué)們的心里漸漸平靜下來,得知分?jǐn)?shù)后我并沒有太在意,因為這次比賽是為了開心,為了讓我們知道多運動可以增強身體,并不是你做的不好而去傷心,做得好而去驕傲。

    跳繩三年級作文 篇5

      我們班的同學(xué)都喜歡跳繩,可是有些同學(xué)跳不好,比如我們班的沈佳宜,他一年級的時候,連跳都不會,但我看見他的努力,他現(xiàn)在嘗試著單腳跳,我想給大家講講他是怎么努力學(xué)習(xí)跳神繩的,他先握緊繩子,再搖動繩子,一次他跳不過去,就跳第二次,反復(fù)的練習(xí),一次又一次,經(jīng)過不懈的努力,她終于學(xué)會了跳繩,我們也要像他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的刻苦的精神,凡事都要堅持,認(rèn)真,才能學(xué)好。跳繩,它不但能鍛煉身體,還能鍛煉我的意志。

      我喜歡跳繩!

    跳繩三年級作文 篇6

      剛開始學(xué)跳繩,我連一個都不會跳,我很著急。學(xué)校里開始組織跳繩考級,同學(xué)們一個個跳的好極了,而我卻連繩子都甩不起來。我想既然需要考級跳繩,而且跳繩也可以鍛煉身體,所以我下決心學(xué)會跳繩。

      第一次學(xué)跳繩,我的腳步太重了,步子也亂,根本就沒有跳過繩子,我調(diào)整了一下,還是不行。我有些灰心,心情也不好,媽媽在旁邊鼓勵我,讓我調(diào)整步伐。我想應(yīng)該先把步伐練好,就放下繩子,專心在原地反復(fù)練習(xí)往上跳。我每天放學(xué)后都聯(lián)系一下,慢慢的,我逐漸掌握了跳動的規(guī)律,我想是應(yīng)該加上繩子了。但是我甩動繩子的時候,又害怕繩子打到頭,我心里一直在鼓勵自己勇敢一些,媽媽也在旁邊讓我甩的時候果斷一些,這樣繩子就不會在半空中落下來打到頭,慢慢的我逐漸掌握了跳繩的基本規(guī)律。我對跳繩的興趣也越來越濃了。

      經(jīng)過了一個多月的反復(fù)聯(lián)系,我已經(jīng)能夠甩動繩子跳一個完整的了,可是我還不會連續(xù)跳。媽媽就帶著我雙人跳,媽媽跳的時候我也起跳,跳著跳著我就跟上了繩子甩動的規(guī)律和跳動的頻率,經(jīng)過了一段時間的聯(lián)系,我可以和媽媽連續(xù)跳了。有一次竟然一下子跳了十幾個了,我當(dāng)時很激動,爸爸還給我們攝像作為留念。

      通過一段時間的聯(lián)系,我慢慢的找到了跳繩的感覺,開始練習(xí)單人跳。因為我在原地不會跳,所以我就跑動起來跳繩,這樣我可以跳兩到三個。爸爸告訴我可以讓步子輕盈一些,然后往上跳,同時手臂甩動繩子,起跳的瞬間讓繩子通過。我按照這個方法,每天堅持跳繩,一個兩個三個。有一天,我好像突然找到了感覺,我接連的跳了起來,我越跳越起勁,竟然一下子跳了五十幾個,真是好激動;叵胍幌拢肽昵拔乙粋都不會跳,現(xiàn)在一下子能夠跳這么多,真是不敢相信。

      現(xiàn)在回想起學(xué)跳繩這件事情,我覺得學(xué)到了堅持、有耐心、有恒心、不放棄就一定會成功的道理。后來我參加了學(xué)校的跳繩考級,順利的通過了。哈哈,到現(xiàn)在我心里還美滋滋的。

    跳繩三年級作文 篇7

      每當(dāng)在課間看到同學(xué)們歡快地跳繩,用繩子在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,我就羨慕不已。

      “羨慕別人,不如自己學(xué)唄!”今天是周末,媽媽看我又在直勾勾地看人家跳繩,就將我一軍。

      “練就練!”我提起繩子往后一甩,身子向上一躍,繩子就像鞭子一樣抽打地面,“啪啪”作響?晌业哪_老是不聽話,不是前腳掌勾住繩子,就是后腳跟絆住繩!芭椤钡囊宦暰揄懀宜ち艘粋四腳朝天,撞得腰又酸又痛,像馬上要折斷了似的。我一臉嫌棄地把跳繩扔在一旁,垂頭喪氣地坐在地板上,埋怨道:“什么破東西,有什么了不起的。我還是不學(xué)了吧!”

      這時,媽媽走過來,愛撫地拍了拍我的.背,鼓勵道:“孩子,做任何事情都不要半途而廢,只要堅持下來就可以成功!”

      聽了媽媽的話,我心里燃起了一團火焰,暗自給自己打氣:“我一定要成功!”我握起繩子向上一甩,雙腳離地,“呼”的一聲,繩子居然從我頭頂掠過。再來一次!“呼呼!”一下子跳了兩下,我高興得不知怎樣形容。

      “繼續(xù)加油,讓手腳配合得更加靈活些!”媽媽向我豎起了大拇指。

      我長舒一口氣,甩動雙臂,左腳一抬,右腳一踮,繩子穩(wěn)穩(wěn)地從腳底下竄過。對,就是這種感覺!此時,繩子帶動著我的身子,像一個大風(fēng)球把我卷進去,我的耳邊只聽見“嘩啦啦”的風(fēng)聲。一下、兩下、三下……我越跳越多,越跳越起勁。

      此時,四周靜悄悄的,只聽見“啪,啪,啪”的鞭打聲和著“噠,噠,噠”的腳步聲,像一支美妙的交響曲!

    跳繩三年級作文 篇8

      爸爸是一名小學(xué)教師,已經(jīng)42歲了,胖胖的,很不愛運動。他常說:“人到中年萬事休!

      有一天晚上,我和爸爸在宿舍閑著沒事。爸爸說:“我們比跳繩吧!”爸爸的提議真好。好久沒有跳繩了,我爽快地說:“好的!

      我拿來繩,開始訓(xùn)練。爸爸說:“我先來。”他拿起繩子,慢吞吞地跳起來。他勉強跳了十幾個,就氣喘吁吁地對我說:“李自珍,歸你練了。”我連忙拿起繩訓(xùn)練起來。

      開始比賽了,爸爸叫我先跳。我撿起跳繩,做好準(zhǔn)備。爸爸說:“1-2-3-跳!”我使勁跳起來,一分鐘竟跳了110個,可到爸爸跳的時候,他卻只跳了60個,不僅氣喘吁吁,而且一坐下來,頭上只冒汗。

      冠軍的得主是我,我真高興!爸爸深情地對我說:“人不管是小時候,還是長大成人了,都要堅持鍛煉。你看我只跳了幾個,就氣喘吁吁了!

      是的,人的一生都要加強鍛煉。

    跳繩三年級作文 篇9

      今天上午,兩節(jié)課后,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵觯搅瞬賵龃蠹壹{悶不知道要干什么,過了有十幾分鐘才知道是進行跳繩比賽。

      袁老師說道:“誰能跳大繩的站到這邊來”,接著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都站了出來,我也勇敢的站了出來,袁老師清點一下人數(shù):女生20人左右,男生卻只有10人左右。緊接著袁老師又挑選出一些同學(xué),并 且調(diào)整了參賽人員,剩下一部分的女生呢?—拉拉隊。

      體育老師看大家都準(zhǔn)備好了,只聽到一聲哨響,激烈的比賽開始了,同學(xué)們一個個像小鹿一樣歡快的跳躍著,跑著、笑著,其中三(2)班和三(4)班的全都是老將出馬一個頂仨,不過其余的班級也不 甘示弱,一個比一個跳的更有勁,看誰跳得多,拉拉隊的喊聲更是一聲比一聲洪亮。

      比賽結(jié)束了,你們猜猜我們班跳了多少個?想不出來吧!告訴你們—全班共跳了一百六十多個,是全年級第一,我真為我們?nèi)?)班驕傲。

      不過我還非常希望這次的期末考試我們班也是全年級第一。

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