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    人物三年級作文

    時間:2021-07-21 13:47:21 三年級 我要投稿

    【推薦】人物三年級作文7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的人物三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】人物三年級作文7篇

    人物三年級作文 篇1

      我的學(xué)校,有花,有草,今天,我要介紹的不是花草樹木,而是我的語文老師。我的語文老師,有一個烏黑烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,老師的大眼睛可厲害啦!老師的眼睛簡直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦!因為老師要我們買作文本,家聯(lián)本,采蜜本……本子。簡直就是想讓我們爸爸媽媽的錢“飛走”嘛!老師還很嚴(yán)格,不按照老師的格式寫,你就要做好“罰抄準(zhǔn)備”了。這就是我的語文老師,一個厲害的語文老師。

    人物三年級作文 篇2

      生活中,老師是幫我們打開智慧之門的導(dǎo)航;老師是我們的長輩,也是我們的朋友。是老師手把手的教會我們做人的道理,教會我們明白許多知識。而我的身邊有著一位值得我去尊重、珍惜的老師。他是我五年級的語文老師。

      我的語文老師風(fēng)趣幽默,因此我和我的同學(xué)都特別愛聽他講課。

      有一次語文老師把我偏到全班最差的同學(xué)那當(dāng)他的同桌,我心里很不服氣,我就去找老師理論,我來到老師的辦公桌,我控制不住自己的情緒,便氣憤地跟老師說:“老師,你為什么要把我放到那去,全班那么多人,為什么偏偏是我呢?”我說完后就委屈的哭了起來。老師聽完后不但不生氣,還和諧的幫我擦掉眼淚說:“你應(yīng)該明白我這樣做的良心用苦的,我叫你去,那是想讓你幫我分擔(dān)一份責(zé)任,你成績好,就想讓你多幫我管管那些成績壞的,這樣我們班集才會好,我們班級要團結(jié)!苯(jīng)過老師的開導(dǎo),我明白了許多道理,我不應(yīng)該那么小肚雞腸的。想了想后,我鄭重地向老師道歉,說:“老師,我不該那么沒禮貌的跟您說話,不應(yīng)該只為自己,不為別人著想,不為班級著想,我這樣的人根本不配當(dāng)您的學(xué)生,對不起,老師。”老師聽了,欣慰地笑了。

      當(dāng)老師不是一件很容易的事,既要照顧那個,又要考慮那個的感受,所以我們要多為老師著想。

    人物三年級作文 篇3

      我們家的人物故事像沙灘上的貝殼多得數(shù)不清,不信?現(xiàn)在我就撿幾顆最亮的給你們說說:爸爸 我的爸爸是一個典型的懶蟲,你看:都11:30分了,爸爸的鼾聲還在響呢! 爸爸還是一瓶潤滑油,當(dāng)你不開心時,你就可以拿他來往身子上抹:有一次,家里買了呼啦圈,爸爸學(xué)著一口北京腔調(diào),說:“大家快來看王氏呼拉圈表演呀,機會多多,好處多多,快來看看,轉(zhuǎn)得好來點掌聲啊!

      我如期而至,見爸爸扭動著身體,扭的臉紅脖子粗的,也只轉(zhuǎn)了13個,那姿勢和那神情笑得我流出了眼淚。 媽 媽我的媽媽,天生生了張婆婆嘴,記得有一天,幾個住在我家附近的同學(xué)找我出去玩,媽媽給我?guī)Я艘粔K表,對我說“要注意車子,不要出大門……”我已經(jīng)走到門口了,不知她嘴里還在念叨著什么。唉!我我嘛,是個標(biāo)準(zhǔn)的書迷,吃飯前都要見縫插針讀上那么三、四頁,一會兒笑,一會兒哭,簡直是哭笑不得。 我呢,偶爾也回來個孫悟空大鬧天宮,把家里搞得一團糟,這時,老爸和老媽就是統(tǒng)一戰(zhàn)線上的人了,接下去,就會有一場暴風(fēng)雨嘍!

    人物三年級作文 篇4

      姐姐今年12歲了。長得很漂亮,一頭長長的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有又細(xì)又彎的眉毛,笑起來總有兩個小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服,白色的鞋。

      姐姐很貪玩。在家里和我玩的時候,玩得好好的,她突然把我絆倒在地上,我氣哭了,她卻哈哈大笑,還給我做鬼臉。

      姐姐很關(guān)心我。有一次我們在外邊玩,我不小心摔傷了腿,走不動了,她就把我背回家找媽媽。

      姐姐有時候也很搞笑。有一次,她在偷偷玩手機,媽媽在做飯,聽見外邊有聲音,看到她在玩手機,媽媽就過去生氣地說:“誰讓你玩的?”姐姐聽了,立馬把手機放到原位,用被子把自己裹得緊緊的,可搞笑了!

      當(dāng)我遇到困難時,姐姐也會保護我。有一次,我們在北京玩的時候,在客車上,我坐在外邊的座位。突然車子一動,我差一點就倒了,還是姐姐緊緊拉住了我的'手,我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。

      我喜歡我的姐姐!

    人物三年級作文 篇5

      我們每個人都有一個性格特點,比如說,我老爸的懶。所以,我老爸就是一個超級懶惰的人。

      “開飯了”媽媽喊道。我們幾個狼吞虎咽的吃起飯了,但,每次晚飯,我老爸總是第一個吃完。吃完后,老爸碗筷一丟,鞋子一脫,躺在沙發(fā)上的他已經(jīng)津津有味的看著電視。老爸嘴里叼著香煙,翹著二啷腿,悠悠閑閑的哼著歌。媽媽覺得每次她洗碗很委屈,于是對著老爸大聲喊道:“快,立刻,馬上,給我去洗碗。”老爸裝著沒聽見,把電視聲音調(diào)高了許多。

      媽媽生氣了:“你聽見沒有?叫你去洗碗。”“哦,什么時候你讓我去洗碗?開什么國際玩笑?”老爸如夢初醒的問。接著他跟我嬉皮笑臉的對我說:“兒子,幫幫忙,你幫爸爸去洗碗,洗完碗后,我給你勞務(wù)費。”但我不以為然的回答說:“對不起,我還要做作業(yè)呢!”老爸又油腔滑調(diào)的哄著媽媽:“老婆,這次你就把碗洗完,下次我一定洗。”媽媽無可奈何的說:“跟你說了這么多,簡直對牛彈琴,還不如我去洗碗!”

      這下,我老爸又懶在沙發(fā)上看他的電視。

    人物三年級作文 篇6

      哆啦a夢是卡通影片中數(shù)一數(shù)二的人物,更是家喻戶曉、鼎鼎有名的卡通明星。他曾經(jīng)是陪伴很多大人們成長時的好伙伴,現(xiàn)在是許多小孩都想要的好朋友,我就是其中一位。

      哇!真是煩死人了,每天一堆功課都不會,真是讓我一個頭兩個大,頭都快想破了,還是有看沒有懂,笨得跟豬沒兩樣。如果我現(xiàn)在哆啦a夢,我就可以請他拿出百寶袋的“記憶面包”道具,讓我可以不費吹灰之力,輕輕松松的就把功課寫完,多出更多時間玩游戲和看電視了。

      到底誰可以陪我玩呢!好無聊哦!如果我現(xiàn)在有哆啦a夢,我就可以拿出他的道具“空中畫筆”,讓我在天空中漫步,尋找神仙住的地方;累了,躺在白白柔柔的白云上,舒舒服服的睡一個好覺,做一個香香甜甜的美夢;之后,像輕盈的小鳥一般自由自在的天空中展開臂膀飛翔,并且畫上一座公園,公園里長滿五彩繽紛的花花草草,讓這美景賞心悅目,流連忘返;同時再做一個森林迷宮,和小精靈一起玩耍。有了這些,所有的孤單和寂寞一定消失的無影無蹤。

      有一句話說:“對于東西你是想要,還是需要!弊屛蚁胍幌耄倚枰臇|西還真的數(shù)不清呢!每次都和爸爸媽媽妹妹搶電腦,電腦需要買一臺,家里電視機也少了一臺,因為每次都不能看自己想看的節(jié)目?墒沁@兩樣?xùn)|西的價錢對我來說是一個天文數(shù)字呢!如果我有哆啦a夢,我就可以叫他拿出未來支票簿,讓我可以買到我想要買的東西,就可以隨心所欲地使用電腦和看電視了!

      真希望有一個真真實實地哆啦a夢,讓他滿足我的欲望,但是想一想,如果真的有哆啦a夢,我的腦袋可能會生銹,因為沒有學(xué)到知識,也會和大雄一樣考試都考零鴨蛋,所以我們應(yīng)該有困難的時候就要自己解決,因為“天下沒有白吃的午餐”。

    人物三年級作文 篇7

      我的媽媽高高的瘦瘦的,丹鳳眼,柳葉眉,戴著一副紅框眼鏡,燙著短發(fā),非常精神。她很溫柔、善良,性格開朗。

      媽媽會做很多好吃的東西:餅干、曲奇、披薩、蛋糕,她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型,我最喜歡吃了,咬一口酥酥的、香香的、奶味很足,里面還放著葡萄干呢!

      媽媽在學(xué)習(xí)上對我要求很嚴(yán)。記得有段時間,我對竟然的“竟”和競走的“競”這兩個字老是搞混,反復(fù)錯。媽媽知道后,就先和我一起查詞典,弄清楚這兩個字的意思,再去組詞,相互區(qū)分。我現(xiàn)在終于明白了,竟然的“竟”比競走的“競”里面多一條橫,是完畢、終了的意思,“競”是比賽、競爭的意思。我明白以后,再也沒有出錯過。

      這就是我的媽媽,生活上無微不至的照顧我,學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格的好媽媽。我愛我的媽媽!