三年級自編童話故事作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級自編童話故事作文，希望對大家有所幫助。
三年級自編童話故事作文1
小白兔和小灰兔是一對好朋友，小白兔很馬虎，小灰兔很聰明。
有一次小灰兔和小白兔要出去玩，小灰兔跟小白兔說：“明天你帶青草，我?guī)Ш}卜�！�
小灰兔又想了說：“你還是帶水吧�！�
他們回到了各自的家，小灰兔在家認真準備東西，他準備了青草和胡蘿卜，但她又想了想說：“明天如果小白兔忘帶水怎么辦？我還是帶上水吧！”小灰兔裝上了水說：“這下應該沒有問題了吧�！�
可小白兔一回到家就在那看電視，突然他想起小灰兔上他帶的東西，他來到了廚房找了個杯子裝上了水，放在了桌子上又回去看電視了。
小灰兔早早地起來了，她又看了一下包，想想還有什么東西沒有帶�？赐炅诵』彝酶吒吲d興背著包出去了。
小白兔起晚了，慌慌張張地走了，結果什么也沒帶。
他們從早上玩到了中午，都餓了。小灰兔拿出青草和胡蘿卜，可小白兔什么也沒帶，小灰兔說：“你帶的水呢？”
“忘帶了。”小白兔說。
小灰兔說：“你可真馬虎，如果你再馬虎我，就不跟你玩了�！毙“淄靡宦犣s緊說：“我以后再也不馬虎了�！�
小灰兔說：“幸好我聰明帶著水�！�
小灰兔和小白兔高興地吃起了胡蘿卜。
從此小白兔再也沒馬虎過。
三年級自編童話故事作文2
一天，一只獅子在大樹底下睡覺，一只老鼠從樹洞里掉了下來，吵醒了正在睡覺的獅子。
獅子生氣地叫道：“你個小不點，竟然吵醒我睡覺�！�
小老鼠急忙說：“獅子大王，請不要吃我，我會回報你的�！�
獅子說：“我不會吃你，但是回報什么的，就你一個小不點兒能給我什么回報？”
獅子把老鼠放下，老鼠著急地說：“謝謝您，獅子大王，再見！”小老鼠走了，獅子感覺有一點口渴，他想去河邊喝水，路上看見一只烏龜就問：“烏龜先生，你怎么了？”烏龜先生說：“我有點口渴，可是去河邊對我來說還要走好久�！崩鲜笳f：“我也要去河邊，我?guī)闳グ�！”烏龜先生說：“謝謝你，老鼠先生！”老鼠他們剛到河邊喝完水，就傳來了一陣救命聲，老鼠忙跑過去一看，原來是獅子大王被繩子捆住了。老鼠說：“獅子大王，我來救你！”老鼠爬上了樹，把繩子咬斷了。
獅子下來了，說道：“謝謝！對不起，我之前不該那樣�！崩鲜笳f：“沒關系�！�
老師點評：善良的孩子總會有好運，你的腦洞大開，讓老師很驚喜，再接再厲！
三年級自編童話故事作文3
一天，一只小螞蟻一如既往地搬運著糧食，忽然被什么東西絆倒了，定睛一看，竟然是一顆金光閃閃的藥丸，它好奇極了，便把藥丸吞了下去。
第二天早上，螞蟻發(fā)現自己比旁邊的參天大樹還要高，腿比樹干還要粗，并且長出了許多發(fā)達的肌肉，變得虎背熊腰、高大威武，像極了一個大力士，邊上的樹仿佛就是它健身用的啞鈴。螞蟻欣喜若狂地哈哈大笑起來，眼睛瞪得跟銅鈴那么大，兩根巨大無比的觸角像天線一樣在空中揮來揮去。
螞蟻大搖大擺地走在森林里，一只小鳥像離弦的箭一樣迎面飛來，正好重重地撞在螞蟻的臉上，一下子掉到了螞蟻的.肩膀上。螞蟻緊皺眉頭，一把抓住小鳥的身體，像丟鉛球一樣狠狠地扔了出去。小鳥在空中翻了好幾個跟頭，好不容易穩(wěn)住自己，這時，螞蟻又緊緊抓住它，扔出去，就這樣把小鳥折騰得骨頭都快散架了。從此以后，它就成了小動物們口中的“惡煞神”，連老虎看見它都要四處逃竄。
螞蟻坐在小溪邊哭泣，因為沒有人愿意與它玩耍，它只好去找森林深處的小精靈幫忙。螞蟻把事情一字不漏地轉述給了小精靈，小精靈想了想，嚴肅地回答道：“你不能去欺負那些比自己弱小的小動物，當你沒有變強大的時候，別人也不會故意來欺負你的。”小精靈讓螞蟻去幫助更多的小動物，這樣它就能恢復原來的大小。
螞蟻變得樂于助人，它幫小馬過河；幫小兔從樹上取風箏；還幫小猴摘果子……它的身體也隨之變小，直到恢復到原來的大小，它又過起了平淡而美好的生活。
三年級自編童話故事作文4
從前，在美麗的大森林里，有一位愛美的刺猬，她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害�？墒怯幸惶欤齾s輕信了理發(fā)店狐貍的話，把刺燙卷了。
一天，刺猬來到理發(fā)店，狐貍看見了就想：如果刺猬把刺燙卷了會是什么樣子？想著，狐貍就狡猾的說：“美麗的刺猬小姐，你是最美麗的，可這刺有點影響了你的美麗，所以我建議你把刺燙卷，這樣你會更美�！贝题〗阋宦爜砹伺d趣，她開心地走進理發(fā)店，把刺燙卷，可在回家的路上，災難發(fā)生了。
一只兇猛的老虎看見了刺猬小姐，心想：這只刺猬又肥又大，一定會很好吃。想完，就迅速撲了上去，還好刺猬思維反應快，一下子閃開了�？墒�，老虎不甘心，又撲了一次，這次刺猬有防備，把自己卷成了一個球，可突然想起了自己的刺已經燙卷了，只好滾起來。但是老虎比她跑得快，很快就追上了她。還好，這時一只小松鼠看見了大老虎，大叫：“來追我呀！”老虎聽了十分氣憤，轉頭去追松鼠，可松鼠很機智的上了樹，老虎爬不到樹上，只好垂頭喪氣地走了。
回到家，刺猬小姐明白了判斷事物的美丑，不能光看外表，要看其有沒有作用。以后不能隨便相信別人的話。
老師點評：充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩！
三年級自編童話故事作文5
這里從未有過彩色的熊貓。
熊貓奶奶是黑白的，熊貓媽媽也是黑白色的，熊貓寶寶也一樣。
熊貓爺爺說黑白色才是最美的。
小孩子卻經常想法兒變色：找人做衣服，爬樹卻破了；吃變色糖，只有舌頭變藍了……
“看，一只彩色的熊貓？熊貓寶寶低頭一看，“我有‘新衣服’了！”
一群黑白色的熊貓里，出現了一抹不同之色，能貓奶奶大吃一驚，是她的寶寶。
奶奶帶熊貓寶寶去醫(yī)院，熊貓寶寶像受刑一樣：抽血、驗尿、驗便、拍片…各種指標都很正常�！澳茫膶殞毢芎�。”醫(yī)生慢悠悠地說。
回到家，熊貓媽媽輕輕拉起寶寶朝照相館走去。大家都震驚了，一只彩色的熊貓！大家將鏡頭對準熊貓寶寶，360度拍射，有的還發(fā)了好友圈。
熊貓爸爸呢，拉著寶寶向澡堂沖去，都怎么也洗不掉顏色。
爺爺火了，抱起熊貓寶寶奔向理發(fā)店。能貓爺參讓理發(fā)師把熊貓寶寶剃光，里面還黑白色的。爺爺松了一口氣，可熊貓寶寶卻很傷心。
熊貓寶寶傷心的走向花叢，一絲疲倦讓它又在花叢中睡下……它被鳥叫聲弄醒了，它開心的發(fā)現，它又變成彩色的了。
它把花叢能染色的事告訴了大家，現在，大家都變了樣，從黑白變成了五彩繽紛，一個比一個好看呢！
三年級自編童話故事作文6
有一只小狗，他愛幫助別人，可是，沒有一只小動物主動找他幫忙。他很奇怪，“為什么沒有一個人找我?guī)兔δ�？�?/p>
有一次，那只小狗給自己起了一個新名字，叫“毛毛”，因為，他要去別的地方住了，他想有個新的開始。
到了他的新家，“毛毛”第一件事就是幫助別人，他一出門，看見馬焦急地在門口轉圈，毛毛跑過去問：“馬伯伯您怎么了？”
“今天是鵝太太的生日，我答應要給鵝太太一個生日禮物，可是，我的腳扭傷了，不能去鵝太太家了。”馬伯伯慢慢地說。
毛毛說：“讓我給鵝太太送過去吧！”“謝謝！”馬伯伯高興的說：“太謝謝了！”說完小狗興奮地就走了。
在去鵝太太家的路上，他看見小兔在拔蘿卜，就過去幫小兔，他放下鵝太太的禮物，去幫小兔拔蘿卜了，回來的時候毛毛發(fā)現，送給鵝太太的禮物沒有了。
這時，他明白了，為什么沒有一只小動物找他幫忙了，因為，他經常忘記已經答應別人的事。
回家后，他向馬伯伯道了歉，馬伯伯原諒了毛毛，因為，他知道毛毛熱愛幫助別人，才發(fā)生的這件事。