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    人教版三年級作文

    時間:2021-07-20 17:09:21 三年級 我要投稿

    【熱門】人教版三年級作文七篇

      在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜私贪嫒昙壸魑7篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】人教版三年級作文七篇

    人教版三年級作文 篇1

      篇一——一副秋天的圖畫

      炎熱的夏天慢慢地邁著步子走了,涼爽的秋天輕輕地走來。

      秋天,樹葉紛紛飄落了,許多花也謝了,但是多姿多彩的菊花慢慢地綻放了。菊花帶著迷人的香味,久久地站在枝頭,直到枯黃也不愿落下來。我最喜歡它們漂亮的顏色,紫色的,淡黃的,雪白的……

      我家窗前有棵桂花樹,秋天來了,滿樹的小黃花發(fā)出甜甜的香味,讓人沉醉,秋風還把它們送到我的房間里,我們的院子里……

      在涼爽的秋天里,大人們從家里走出來,談天說地,健身,作各種活動。小朋友們在院子里玩耍,嬉戲,可快樂了!

      我愛秋天,除了菊花,桂花,我還愛秋天累累的果實。

      篇二——一副秋天的圖畫

      昨天我在書里看到了一幅秋天的圖畫,那幅畫美極了!看著它,我仿佛走進了秋天。

      秋天的天是藍藍的,大雁正往南方飛去。銀杏樹的葉子飄落下來,地上像鋪上了金色的地毯。果樹上蘋果熟了,等著讓人們去摘呢!

      秋天是個忙碌的季節(jié),青蛙抓緊挖洞,松鼠找來松果當糧食,喜鵲找來樹枝蓋房子。田野里的稻子像金色的海洋,農民伯伯正忙著收割呢,臉上露出了豐收的喜悅。

      !秋天真是個迷人的季節(jié)。我喜歡這幅秋天的圖畫,更喜歡秋天這個季節(jié)。

     篇三——一副秋天的圖畫

      秋天來了,秋天來了,秋天是一個豐收的'季節(jié),也是一幅色彩斑斕的圖畫。

      你看果園里的果子全部從小花變成了一個個果實。蘋果緊緊地抓在樹枝上,像一個可愛的娃娃,柿子就像一個個紅太陽高高掛在枝頭。田野里的麥子仿佛千軍萬馬一樣,整齊的站在田野里等待著農民伯伯來收割;棉花姐姐在花蕾里擠出來,露出雪白的臉膛望著天空享受秋天的美景。秋風姑娘在天空上累得呼呼喘氣,把小路邊的樹爺爺?shù)陌l(fā)絲慢慢騰騰地剪下來,露出光禿禿的枝條,準備來年換新裝。

      看!這就是秋天展示給我們美麗面生動的景象。我愛秋天,秋天是最美麗的圖畫。

      篇四——一副秋天的圖畫

      秋天來了,天氣漸漸涼了,一群大雁往南飛,一會兒排成人字,一會兒排成一字。真漂亮!

      走進果園,我看見了蘋果穿上了火紅的外衣,柚子換上了漂亮的黃色外套。一陣陣秋風吹過,哇!真是瓜果飄香呀!

      秋天的顏色更是漂亮,有黃的菊花,還有白的菊花,有紅的三角梅,有……

      !秋天真美呀!我非常非常喜歡這個季節(jié)。因為它是一副最美的圖畫。

    人教版三年級作文 篇2

      今天,老媽買了一個新手機,當時她欣喜若狂。下面我就給你們講講吧!

      那個手機是直板的,屏幕是液晶觸摸式的,顏色是茶色的,很輕很薄很好看!功能有很多,我來說說看吧:除了正常的通話之外,還能看電視、照相、攝像、聽音樂、玩游戲等等等等……

      其中我玩過一個游戲,名叫:“會說話的湯姆貓”,開始我說了一句“老爸”,它側著耳朵偷聽到了,然后就像復讀機一樣重復我說“老爸”我和老媽不時被逗得開懷大笑。結果又被它偷聽到了,它又哈哈哈哈哈學我們笑,然后我很生氣!點了它的左腳,它會說“哎呦”!點它的右腳,它會說“嗷嗷”!并作出滑稽的動作,點它的頭啪。〉囊宦暰偷乖诹说厣,原來被我打暈了……我們又被逗得捧腹大笑!我點他的尾巴,你猜怎么著?它說“呦”原來它也生氣了,是不是我把他打生氣了?

      看來只要我們說什么話,點他的什么地方,就會重復說我的話,做出動作和聲音。真神奇!

      你們的媽媽有這個手機嗎?

    人教版三年級作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在福州。福州有豐富的物產,也有美麗的風景。其中我最喜歡的風景就是西湖公園。

      福州西湖由三個小島組成,分別由柳堤橋 、步云橋 、飛虹橋和北閘橋4座橋互相連接而成。春天,一進門,就可以聞到一股花香。原來,在花壇里種植的郁金香披上了五彩的衣裳。路旁的柳樹抽出了許多嫩芽,在春風的吹撫下顯得更加嬌嫩。

      夏天,百花依然盛開,只是不如春天那么嬌嫩。路旁的柳樹越來越茂盛,替人們擋住炎熱的太陽,人們在樹下聊天、休息和嬉戲,個個喜笑顏開。

      秋天,百花早以凋謝,柳樹的葉子也漸漸變黃,最后落了下來。在傍晚的湖面上,飄浮著一些被秋風掃落到湖面上的落葉。這些落葉接受了陽光的洗禮,好似一塊塊黃金。陽光照到湖面上,像是給西湖上了一層金。

      冬天的西湖十分寒冷。一進門,會發(fā)現(xiàn)樹木幾乎都只剩下梗了,只有梅花挺立在風霜中綻放。在湖畔,一排排松樹顯得更加蒼翠,猶如守護西湖的戰(zhàn)士。

      我愛美麗的西湖公園!

    人教版三年級作文 篇4

      坐在客廳,從陽臺傳來的鳥叫聲,這是奶奶送給我的生日禮物。

      這只小鳥喜歡停在籠子里的鐵桿上。這小鳥的羽毛雪白雪白的,頭像一個帶有雪雪白白的絨球,背上的羽毛像雪白的外衣,腹部的羽毛像雪白的襯衫,一雙灰灰的眼睛下面長著一張又紅又短的嘴。這只小鳥在鐵桿上嘰嘰喳喳叫個不停,唱的比歌唱家們還好聽。

      有一次,我把它放出來怕在籠子里很悶,就讓它出來透透外面的空氣?墒牵彝阉呕氐交\子里了,到了下午放學,我馬上跑到陽臺看看我心愛的小鳥還在嗎?讓我驚訝的是這只小鳥居然能自己到籠子里。

      我真是太喜歡這只小鳥了,我永遠不能讓它走,等到它長大了,能飛起來的時候再把它放回大自然里去,因為它是屬于大自然的。

    人教版三年級作文 篇5

      我的課余生活是豐富多彩的,有時候我喜歡讀課外書,有時候我喜歡干家務,有時我喜歡玩……

      我最喜歡的還是和爸爸下棋。我會下的棋可多了,又象棋、圍棋、五子棋……其中,我最喜歡下軍旗。每天晚上寫完作業(yè),我都要和爸爸大戰(zhàn)幾個回合。有時我會耍點兒賴,讓爸爸的棋子從營里出來,讓我的棋子進去。也有時我的開局很好,可最后還是輸給了爸爸。每當我垂頭喪氣的時候,媽媽就安慰我說:‘‘不要喪氣,要以智取勝,更要贏得起,輸?shù)闷。’?/p>

      在爸爸媽媽的鼓勵下,我的棋藝在不斷提高,下棋讓我的課余生活變得更加絢麗多彩。

    人教版三年級作文 篇6

      我的老家有個地方,叫桃林。那里的風景可美了!

      春天,春風吹綠了大地,桃花也露出紅色的笑臉。她們紅的像朝霞,光彩明亮,微笑著面對著我,在枝頭盡情的綻放著,歌唱著一曲曲春天的贊歌。四處都是粉色的海洋,我沉浸在那迷人的清香里,仿佛也化作了一朵桃花,在春風里翩然起舞。

      到了夏天,這里成了桃子的世界。一個個毛茸茸的掛在枝頭,藏在葉間,仿佛在和我捉迷藏。她們長得很快,有的桃子已經臉紅了,像個羞答答的小姑娘。幾只蝴蝶在林中飛來飛去,把我?guī)У揭粋夢境般的世界。

      秋天來了,桃子已經成熟了,一個個飽脹著臉,紅嘟嘟的壓彎了枝頭,這是我最期待的季節(jié)。我把一個粉色的小精靈捧在手里,輕咬一口,那種甜蜜一直流到我心里,真美啊!

      我喜歡美麗的家鄉(xiāng),更喜歡如童話般的桃林。

    人教版三年級作文 篇7

      我有一個又可愛又有趣的小手偶,她有一頭金褐色的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,肉嘟嘟的小臉蛋,還穿著金色的小衣服,真是可愛極了!

      我給她取了一個非常好聽的名字—小咪可!為什么給她取名叫小咪可呢?因為她衣服的前面繡了一只背朝著我的紅色白點的小貓,并且她頭上還帶著貓耳朵形狀的頭箍,真像一只可愛的小貓咪,所以我就叫她小咪可。

      自從小咪可來到我家,帶給了我很多的快樂,也幫我改掉了不少的壞習慣,當爸爸媽媽不在家時,陪伴我的就是小咪可,我會和小咪可一起玩游戲。我先把小咪可套在我的手上,然后裝出小咪可的聲音和她對話、玩過家家、教她學英語,小咪可學得可認真了!爸爸媽媽下班回來了,他(她)們問我:“寶貝,今天在家玩得不開心?”我回答道:“我和小咪可一起玩,可開心了……!”

      還有一次,我寫作業(yè)寫了一半就跑去客廳玩,可是一玩起來就不想寫作業(yè)了,這時媽媽悄悄地拿走了我的小咪可,套在手上,裝出小咪可的聲音對我說:“小主人不寫作業(yè),我就不跟小主人玩了!”我聽了連忙跑去房間寫作業(yè)了,生怕小咪可不跟我玩!

      這就是我的小咪可,她和我一起進步,一起成長!

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