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    跳繩三年級作文

    時間:2021-07-18 17:43:02 三年級 我要投稿

    實用的跳繩三年級作文六篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的跳繩三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的跳繩三年級作文六篇

    跳繩三年級作文 篇1

      大課間的時候,我們做好操,在操場跳繩。

      同學們跳雙腳跳、交叉跳、單搖和雙搖。但是我們班的沈佳羽跳的可是單腳跳。她一年級的時候,一分鐘之內(nèi)只能跳20到30個,但她今年想嘗試一下跳單腳跳,所以,沈佳羽握緊繩子,抬起左腳,右腳落地。她的手腕轉(zhuǎn)動,繩子甩了過去?雌饋砗苌駳庖粯,可是,才跳到第三個的時候,那條繩子似乎不聽使喚一樣,一下子就勾住了沈佳羽的腳,差一點就劃到了!這時,她皺著眉頭,一副失望的表情。但是同學們還是鼓起掌來說:“下次繼續(xù)加油!沈佳羽。”。接著我也跳起了雙腳,握緊繩子,腳尖前面,手腕轉(zhuǎn)動,繩子飛快的甩了過去。一分鐘之后,我還在跳,我的心好像在跟著我一起跳!跳到140個的'時候,我差點就停了,接著,我一邊跳一邊數(shù):150、151、152、153……157、158、159。終于停了,我一共跳了159個,我很興奮,有些同學都看花眼了,有些同學說:“牛,太牛了!”還有些同學紛紛鼓掌。我的臉都像蘋果一樣紅了。

      今天的大課間真實難忘。

    跳繩三年級作文 篇2

      我以前不會跳繩,每次跳繩總是灰溜溜的逃走。于是,媽媽帶著我去花園那里練。

      剛開始的時候,手和腳的動作總是配合不好,繩子甩過去了,腳好像還在等待誰的命令似的,一動不動。每次結(jié)果都一樣,無論我怎么努力,還是跳不過。

      我不耐煩了,干脆把繩子丟在一邊。媽媽見我這么沒耐心,過來鼓勵我:“做任何事都要有毅力,你要像那些在奧運會上的運動員那樣,要有不怕吃苦的精神,我相信你肯定行的!贝丝,我又重新燃起了斗志,繼續(xù)奮斗;侍觳回撚行娜,我終于跳過了一個!我信心倍增,又繼續(xù)認真的練起來,一個,兩個,三個,我足足跳了五個!

      從此,我每天只要有空閑的時間,就拿起繩子練。日積月累,我從不會到一個,到五個,到三十,如今我一分鐘隨隨便便就能跳一百以上了。跟剛開始是有多么大的區(qū)別啊!這些成果都是靠我的毅力練出來的呀!

      我終于學會了跳繩,還明白了一個深刻的道理:世上無難事,只怕有心人。

    跳繩三年級作文 篇3

      我的繩子呈金棕色,手柄是上方橙色,下方黑色,在右手柄上還有一個計數(shù)器,兩個手柄上各有一行大字。繩子是棉線做的,直徑大約5毫米,繩子上還有一個橡膠硬套,用來保護繩子;它摸起來很粗糙,上面棉線編織的地方看起來像魚鱗一般,繩子長二米,比我都長出了許多,它輕如一張薄布,抓在手里像抓著一叢樹葉。

      小組賽開始了,大家開始奮力的跳起來,仿佛大地都和他們一起,讓人眼花繚亂,他們跳的雙腳離地,四周呼呼生風,人已經(jīng)快飛了起來,仿佛他們頭上有一個竹蜻蜓,各自不相上下。我也參與了比賽,我雙手緊緊地握著手柄,雙腿跳起時像鴿子起飛,我揮舞手臂,跳繩飛速地旋轉(zhuǎn)著,身邊響著“呼——呼”的響聲和心臟“砰——砰”的震動聲,還有繩子摩擦著風響起的“沙——沙”聲與喘氣聲,跳的時候,我也失敗過多次,是因為自己抬腳晚了,而讓繩子掛在了脖子上。

      我最終也沒有參加到?jīng)Q賽。決賽取前三名,參加到?jīng)Q賽有劉冰瑞、王子丞等幾位同學,他們神情嚴肅、信心滿滿,都覺得自己可以成功似的。有的還在一旁練習,有的已經(jīng)躍躍欲試,有的卻心驚膽戰(zhàn),生怕自己失敗。圍觀同學也期待著比賽結(jié)束。比賽開始,同學們甩動跳繩,跳繩幾乎成了一個綠色光環(huán),選手們舉著光環(huán)跳躍著,想要一決雌雄,比賽結(jié)果,他們中間居然出現(xiàn)兩個并列第三,讓我驚訝不已。

      比賽結(jié)束了,我喜歡上了這項跳繩運動。因為它活躍了我的課余生活,也讓我鍛煉了身體,使我身體更健康!

    跳繩三年級作文 篇4

      我們班的同學都喜歡跳繩,可是有些同學跳不好,比如我們班的沈佳宜,他一年級的時候,連跳都不會,但我看見他的努力,他現(xiàn)在嘗試著單腳跳,我想給大家講講他是怎么努力學習跳神繩的,他先握緊繩子,再搖動繩子,一次他跳不過去,就跳第二次,反復的練習,一次又一次,經(jīng)過不懈的努力,她終于學會了跳繩,我們也要像他學習,學習他的刻苦的精神,凡事都要堅持,認真,才能學好。跳繩,它不但能鍛煉身體,還能鍛煉我的意志。

      我喜歡跳繩!

    跳繩三年級作文 篇5

      今天我和好朋友XX去體育場比賽跳繩。

      我們各自拿好跳繩來到院子里,還沒開始,XX就說:“我一分鐘能跳50個,你行嗎?”我說:“行不行到了比賽的時候就知道了!北荣愰_始了,爸爸說:“誰一分鐘跳得多誰就獲勝!”先是XX跳,一下、兩下、三下……

      她快跳到40下的時候看起來還很輕松,她一邊跳一邊問我:“怎摸樣,認輸吧!”我不服氣:“我不會認輸?shù)!”他見我很自信地說不認輸,就繼續(xù)跳,隨著時間的流逝,爸爸說:“時間到。”XX總共跳了53下。該我了,我做了一個深呼吸,“開始!”爸爸話音剛落,我便飛快地跳起來,剛跳的時候我心里很害怕,可是一看爸爸期待的眼神,我心里就充滿了自信,XX見我很輕松的樣子,不禁有點兒慌了。我見她如此慌張,就更加自信了!“時間到!”我一共跳了60下,“我贏啦!”我高興地叫著,XX見我贏了,很生氣地要走,我一把拉住她:“不要灰心,只不過是一場小小的比賽,你只要不緊張,好好練習,總有一天會跳得比我多!”她聽了這句話,高興的點了點頭。

      風和日麗的那一天。

    跳繩三年級作文 篇6

      放寒假了,學習計劃媽媽早就給我布置好了,體育計劃又增加了一項——跳繩。因為媽媽看到我的成長足跡上體育只有及格,所以讓我每天練習跳繩。

      今天一早,晴空萬里,太陽瞇瞇笑。我拿起跳繩飛快地跑下樓,擺好了跳繩的姿勢就開始跳?墒俏覠o論怎么努力,都不能連起來一直跳,我心里很著急。媽媽看到了說:“繩子甩過來時,你就要跳了。你先給自己訂個小目標:連續(xù)跳五個!”我聽了媽媽的話,繼續(xù)練習。哈!真的跳過去了!但是剛跳了兩個,就又被繩子絆倒了,我有點不開心。媽媽說:“別泄氣。∫嘈抛约,跳慢一點兒!”我聽了媽媽的話就減慢了速度。!我連續(xù)跳了好多個,都已經(jīng)超過了媽媽訂的小目標了。我正高興著,沒有發(fā)現(xiàn)腳下的一枚小螺絲釘,滑了一下,又被繩子絆倒了。媽媽說:“不要高興的太早!你才剛學會跳繩,別那么驕傲!現(xiàn)在目標是跳二十個!”我爽快地回應(yīng)了一聲“好”,就開始跳。誰知道剛跳到十二個,又被繩子絆了一下。媽媽說:“又跳快了!”我聽了,把速度漸漸放慢,我又能連續(xù)跳了。不一會兒,我竟然已經(jīng)能連續(xù)跳二十個了!時間過得真快啊,我已經(jīng)練了半個小時了,我喜滋滋地上了樓。

      寒假里,我每天都下去練跳繩。到寒假結(jié)束的時候,我終于會連續(xù)跳繩了!學跳繩不僅讓我的身體變得靈活,更讓我明白了一個道理:世上無難事,只要肯攀登。做任何事情不能半途而廢,要勇往直前!

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