實用的書包三年級作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的書包三年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書包三年級作文 篇1
我的書包很好看上面有一只很可愛的小貓,可是它是個沉重的書包。
我的書包很沉重,有課本語文、數(shù)學、英語、美術和作業(yè)本,我的書包很重,所以爸爸幫我買了個拉桿書包,拉起來很輕松,但是拉的時候還是很重。
我的書包里除了課本還有水壺,我喜歡喝水,一看到水壺我就想起了長江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水,我希望自已能在水里自由自在的游泳,媽媽、認識到我喜歡水,所為暑假帶我去游泳,我感覺我的書包很沉重。
我的書包很沉重,里面裝滿了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語文學得好,所以經(jīng)常帶我去學作文;爸爸總是說我上英語課的時候一定要再認真一點;老師說我聰明希望我更進步,所以很沉重。
我的書包里裝著太多東西了,所為我的書包很沉重。
我不討厭沉重的書包,因為里面有我的一些快樂。
書包三年級作文 篇2
我是一個漂亮的書包,家住在文具店里,有很多兄弟姐妹都被買走了,我也非常向往外面那奇妙的世界。
終于有一天,我被一個叫玲玲的小孩看中了,她就把我買走了。
一開始,玲玲對我非常好,經(jīng)常給我洗澡、梳妝和打扮,可是……沒過多久,我就變得傷痕累累了,我的一生中為什么就有那么多的可是呢?
在上學的第五天,玲玲讓她的`同桌明明把作業(yè)給她看,可明明不給,玲玲就用我把明明給打傷了,我的胳膊也裂開了一條縫,玲玲還惡人先告狀,說明明把我給弄壞了,老師也不辯是非,懲罰了明明。氣憤度+30!
又過了一些時候,玲玲變得非常邋遢,往我肚子里裝的不再是一本本書,而是一袋袋的零食,有一次,她往我的肚子里裝了一瓶瓶的可樂,然后,去了學校,她將喝完的可樂瓶,塞進了抽屜,把沒喝完的可樂,放在了我的肚子里,有一個叫力力的小孩口渴了,向玲玲借水喝,我以為玲玲會給他一瓶可樂,可誰知,她把我重重的摔在了地上,里面的可樂,全流出來了,玲玲說:“喝吧!绷α蘖耍乙沧兂闪艘粋落湯雞。氣憤度+50!
記得還有一次,她放學了,把我一扔,正好扔在了一個釘子上,我的皮膚立即被劃開了,玲玲看見了,她不但不給我療傷,還說我為什么往釘子上跑。氣憤度+20!
我氣憤到了極點,什么也不說,就離家出走了……
書包三年級作文 篇3
王麗紅覺得自己的書包太重了,就決定給書包減減肥。
一個夜深人靜的晚上,王麗紅把書包里的書全部拿了出來,想把一些沒用的書本扔掉。首先,她把語文書拿了起來,語文書似乎看透了小主人的心思,連忙大聲喊道:“不要。〔灰。 迸赃叺臅井惪谕暤卣f:“丟掉它!丟掉它!它沒什么用處!闭Z文書理直氣壯地說:“誰說我沒用啊,我的用處可大著呢!我可以讓你認識許多字,還可以讓你欣賞好多寫的優(yōu)美的文章,你還想把我扔掉!毙≈魅寺犃,覺得有點道理,就輕輕地放下了語文書,同時,還把目光轉到了數(shù)學書身上。
數(shù)學書看了,頓時嚇得面如土色,立刻求饒:“我教你認識方向,學會了算式等,你可不能把我扔掉啊……”主人聽了,覺得也有道理,又無奈地放下了數(shù)學書。
王麗紅的目光又轉到了字典爺爺身上,說:“我字幾乎都認識了,這字典留著也沒什么用,而且又重又厚,干脆就把它扔了吧。”字典爺爺聽了,生氣的說:“當你字不會念時,是誰教你的;當你字不會寫時,是誰告訴你的;當你字的意思不懂時,又是誰教你的,現(xiàn)在你覺得你什么字都會寫了?我告訴你,你還差遠了呢!”小主人聽了,覺得也有道理,又失望地放下了字典爺爺。
最后,王麗紅一本書也沒丟,因為每本書都有自己的好處,沒有一本書是沒用的。
書包三年級作文 篇4
我是一個小書包。我有三層,左右還有兩個小口袋。我是天藍色的,我的正面還有一個比擎天柱還要厲害的機車人圖案,我的小主人當初就是因為喜歡這個圖案,才從商場挑中了我。我是一個雙肩包,腰間還裝有兩條互相平行的安全腰帶。
小主人喜歡在第一層裝抺布、餐布、紙巾等衛(wèi)生用品。第二層呢,小主人習慣把鉛筆盒等學習用品放在里面。第三層是小主人用來放書本和作業(yè)的。小主人可喜歡我了,總是把我肚子里的東西整理得井井有條。早晨,小主人上學時,總是把我里面的書,全部拿出來一疊一疊放在課桌肚里……。
放學后,小主人就把書整整齊齊地放在書包里,水壺放在左口袋里邊。小主人在門口看不見爸爸媽媽,就拿出回家作業(yè),在門衛(wèi)上做作業(yè)。等爸爸媽媽來了,小主人就背好我回家,我跟其它同胞說再見。
回到家后,小主人就拿出沒有做完的回家作業(yè)給做完。小主人寫完作業(yè),就把我整理得干干凈凈,整整潔潔。然后,去洗澡睡覺了。第二天,小主人以把我一起帶到學校去上學了。
瞧!我多能干呀,小朋友們還不快點把我?guī)Щ丶野桑?/p>
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