【推薦】人物三年級作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的人物三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
人物三年級作文 篇1
一天早上,我睜開惺忪的睡眼,忽然看到眼前放了一盞神燈,這不是許愿燈阿拉丁神燈嗎?我用手擦了擦神燈,這時,燈神出現(xiàn)了:“小主人,你的愿望是什么?我可以滿足你的愿望。”我想了想說:“我要去卡通人物的世界!
一眨眼,我來到一個新的世界。我先看到的是《米奇妙妙屋》里的人物,接待我的是米老鼠先生。他說:“你來的正是時候,我們正準(zhǔn)備去參加米妮的生日宴會呢!”原來,今天是米妮的生日,她邀請我們?nèi)⒓友鐣N覀円黄饋淼斤埖,朋友們早就到了,就等我們呢。宴會開始了,桌子上擺滿了食物,有奶昔、巧克力餅干、奶酪、酥餅,還有一個大蛋糕。大家一起碰杯,祝米妮生日快樂,就連布魯托也開心地叫起來。
我又去了羊村,村長請我去了萬能實驗室。在那里,我看見了許多瓶子,好奇地問:“村長,這是干什么用的呀?”村長告訴我:“這些都是我平時的一些發(fā)明,看,這個是輕飄飄相機(jī)……”這時,喜羊羊跑來了,氣喘吁吁地說:“村……村長,灰太狼又來了,怎么辦?”村長把輕飄飄相機(jī)遞給它,又對它耳語一番。原來,村長告訴喜羊羊這個相機(jī)的操作方法,讓它用來對付灰太狼。到了外面,我看到眼前一片混亂,只見灰太狼開著一個大機(jī)器正向我們沖過來呢。喜羊羊連忙拿出照相機(jī),對著機(jī)器一個勁兒地猛拍。忽然,機(jī)器變得越來越輕,結(jié)果飛上了天空。“耶!”小羊們把喜羊羊拋向空中,因為它又一次戰(zhàn)勝了灰太狼。
時間不早了,我該回去了。再見了,朋友們,我還會再來的。我戀戀不舍地離開了卡通世界。
人物三年級作文 篇2
眨眼間三年級的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。三年間,我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁,在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。衷嘉燁個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個熱愛集體,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活的一名好學(xué)生。她的愛好很廣泛,喜歡運動,喜歡古箏,喜歡美術(shù),也喜歡英語,她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的'大隊委與班里的英語課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說今天吧!數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后,只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜,分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候,講了一些嚴(yán)厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù),想著老師剛才說的話,鼻子一酸,想哭了。正在我處于痛苦的這段時間,林愈靜走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:“月月,別不開心拉!人總會做錯事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經(jīng)得起生活的考驗,該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗,在下次的考驗中取得優(yōu)異的成績,別向著困難低頭!”就這幾句簡短有力的話語,我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀!我要繼續(xù)努力,做一個生活強(qiáng)者。
人物三年級作文 篇3
在卡通片里,我最喜歡機(jī)靈勇敢的哪吒了。
他原本是個小娃娃,眼睛大大的,又有趣又神氣。他也很淘氣,跑到東,跑到西,沒完沒了,讓人操心。后來,哪吒的師傅給了他兩件法寶———混天綾和乾坤圈。有一次,東海龍王父子稱霸一方,害得老百姓都不敢下海捕魚了,哪吒又氣憤又難過,決心治一治東海龍王父子。
這一天,小哪吒帶上師傅給他的兩件寶物來到了大海邊,他跳進(jìn)大海里,用混天綾在水里輕輕一擺,連東海龍王的水晶宮也搖晃起來,不管東海龍王出多少兵馬,哪吒都打了勝仗。從此,東海龍王父子再也不敢胡作非為了,人們過上了太平日子。
小哪吒是不是個又機(jī)靈,又勇敢,本領(lǐng)又很高強(qiáng)的小孩呢?
人物三年級作文 篇4
讓我感動的歷史人物在閱讀許多歷史文章時,有一篇令我特別感動。
有一次,孔子困在陳祭這一帶,有7天的時間沒有嘗過米飯的滋味。一天中午,弟子討回來一些米飯。飯要熟的時候,孔子看見弟子用手去抓鍋里的飯,故意裝做沒看見,當(dāng)?shù)茏尤ソ锌鬃映燥垥r,孔子站起來說:“剛才夢見祖先告訴我,食物要先獻(xiàn)給尊長才能進(jìn)食,豈可以自己先吃呢?”弟子一聽連忙解釋道:“先生誤會了。剛才有灰掉進(jìn)鍋里,我只是臟的的米飯吃了。”孔子嘆息道:“人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的時候;可以靠的是心,但心也有不足依靠的時候。弟子們要記住,知人真是一件不容易的事呀!”看完這個故事,我知道了:能夠認(rèn)錯,知人不易。那么,我為什么會被感動呢?那是因為孔子這種偉大的情操,不僅高尚,還使別人的心情愉快。知錯能立即認(rèn)錯,即使是在弟子面前也不輕易下判斷,這樣自然避免了一些誤會和傷害。
看了這篇《孔子的嘆息》后,我向自己以前不和玩的朋友道了歉。我以為她們會完全怪我,可是并沒有,而是也找出自己的不足,我們有成為了好朋友。
退一步海闊天空,不要糾結(jié)于小事。
人物三年級作文 篇5
我姓潘名婷婷,今年十歲了,在廣西自治區(qū)南寧市武鳴縣城鎮(zhèn)第三小學(xué)上學(xué),今年九月份就上四年級了。我是一個天真活潑的女孩。
我一米三左右的個頭,剪著一頭運動裝的短發(fā),濃濃的眉毛,長著一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴,一對彎月般的耳朵。
我酷愛游泳。記得有一次我和媽媽去靈水游泳,我換好泳衣,直接跳水,“撲通”一聲,整個人都沉到水里去了,我就潛水,本來想游到警戒線那兒停下的,但是,我游著游著,不知不覺就超過警戒線了,我一抬頭起來,看見超過警戒線我連忙游回警戒線。
瞧!這就是平常的我。
人物三年級作文 篇6
我的弟弟叫孫思遠(yuǎn),頭大眼睛小,笑起來像兩條線,最喜歡穿藍(lán)色的衣服,綠色的褲子,黃色的帽子和一雙紅色的運動鞋。他很胖,有66斤,比我還重。他經(jīng)常說,我不是胖而是壯!總是讓我忍不住哈哈大笑。他是一個貪玩而懂事的孩子。
有一次貪玩的他走進(jìn)我的房間,和我一起寫作業(yè)。剛寫幾道題他就不耐煩地說:“姐,我們?nèi)ネ姘。以后再補(bǔ)作業(yè)!薄安恍校魅諒(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。”我嚴(yán)肅地說。他很無奈,低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會兒,他又說:“姐,我們邊寫邊說話吧,這樣兩全其美!蔽彝蝗幌肫鹆恕缎∝堘烎~》的故事,于是對他說:“我給你講個故事吧,從前有只小貓,就因為邊抓蝴蝶邊釣魚,三心二意,最終一事無成。有了小貓這個前車之鑒,大家以后都專心致志地做事了。”聽了我的故事,他低下頭認(rèn)真地寫起作業(yè)。過了很久,我們終于寫完了。我們跑去玩彈力球,可是球不小心滾到床底下了,我去拿掃把,想把球頂出去,但是光線太暗,我看不清。這是他說:“姐,忘拿手電了吧,我給你照照,你把球勾出來。”在他的幫助下,我順利的把球頂了出去。
我們一直玩到了晚上,我努力地睜開像粘著膠水似的眼睛,走上床,準(zhǔn)備睡覺。但是他說:“姐,我們再玩一會兒吧!蔽艺f:“我累了,只有休息好明天才能 有精神玩!彼犃宋业脑挘蔡上聛,不一會兒就睡著了。就這樣,我們度過了一個寧靜的夜晚。
這就是我的弟弟,一個貪玩而懂事的弟弟。
人物三年級作文 篇7
我的媽媽高高的瘦瘦的,丹鳳眼,柳葉眉,戴著一副紅框眼鏡,燙著短發(fā),非常精神。她很溫柔、善良,性格開朗。
媽媽會做很多好吃的東西:餅干、曲奇、披薩、蛋糕,她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型,我最喜歡吃了,咬一口酥酥的、香香的、奶味很足,里面還放著葡萄干呢!
媽媽在學(xué)習(xí)上對我要求很嚴(yán)。記得有段時間,我對竟然的“竟”和競走的“競”這兩個字老是搞混,反復(fù)錯。媽媽知道后,就先和我一起查詞典,弄清楚這兩個字的意思,再去組詞,相互區(qū)分。我現(xiàn)在終于明白了,竟然的“竟”比競走的“競”里面多一條橫,是完畢、終了的意思,“競”是比賽、競爭的意思。我明白以后,再也沒有出錯過。
這就是我的媽媽,生活上無微不至的照顧我,學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格的好媽媽。我愛我的媽媽!
人物三年級作文 篇8
你猜,我最喜歡的卡通人物是什么?你們肯定會說是古董湯姆和可愛的小老鼠杰瑞。他們之間會發(fā)生什么故事呢?你接著往下看就知道了。
一天,湯姆和杰瑞遇到了杰瑞的舅舅——杰克。杰克只帶著一把吉他,他一到杰瑞和湯姆的家,就彈起了吉他,還唱了起來:“我是一只快樂的老鼠……”。一不小心斷了一根弦,他于是就拽了一根湯姆的胡子。湯姆叫了一聲:“哦!好痛!”第二天杰克還是呆在湯姆和杰瑞的家里唱歌,湯姆和杰瑞實在受不了了。于是,她們就把杰克的吉他放進(jìn)了馬桶里沖走了。但讓他們意想不到的是,杰克手里又拿出一把新吉他彈了起來。于是,他們就把新吉他個掰斷了。結(jié)果,杰克又拿出了一只口琴吹了起來。湯姆和杰瑞真希望杰克能早一點回家。后來,終于來了一只很老的老鼠把杰克接回家了,湯姆和杰瑞終于松了一口氣。
最后,湯姆和杰瑞香香甜甜地睡了一個好覺。
鮑老師點評:
語言敘述流暢,故事情節(jié)完整。有進(jìn)步,加油!
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