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    秋雨三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-17 09:30:02 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門】秋雨三年級(jí)作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的秋雨三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】秋雨三年級(jí)作文4篇

    秋雨三年級(jí)作文 篇1

      它就那么淅淅瀝瀝地下著,下著……

      秋雨,是秋天的標(biāo)志。可以說,沒了秋雨,一整個(gè)秋天都是枯干無味的。

      一般來說,秋雨來時(shí)都是悄沒聲的,像繡花針一般輕盈地落下;后來會(huì)快一些,密一些,如同一張網(wǎng),一陣煙,把房屋、樹木全籠罩了;再后來,秋雨干脆織出一塊布,如同水簾一般,在檐前掛著,落在地上時(shí)卻如碎玉,很快又化開來。

      若你在山水小城中偶遇秋雨,才叫享福。你可以收了傘,慢慢在雨巷里走著,也可以撐上一把傘,聽雨落到傘上的沙沙聲。山水小城,像安康,秋雨大多是小雨,行人們大可以放下雨傘,到河堤散步去——河堤籠著一層白霧,說濃吧,看得到里面的物;說淡吧,那物卻是若隱若現(xiàn)的。

      也可以走進(jìn)山里,像南宮山。秋雨時(shí)的南宮山是極美的——秋雨洗滌著整條山脈,古雅的石板路和爬滿藤蔓的木欄桿都被沖刷得一干二凈,沒有一點(diǎn)灰塵污垢。仿佛每一片樹葉,從葉脈到葉片,都被徹徹底底地沖洗了一遍,仿佛每一棵樹、每一座山、每一條路,都變得干凈了,澄澈了,明快了。即便是那厚重得抹不開的墨綠,也變得讓人一眼就喜歡了!耙粓(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,隨著淅淅瀝瀝下著的秋雨,天冷起來了,待到第六、七場(chǎng)秋雨之時(shí),山中,小路上,城市里的綠葉通通被染成了耀眼燦爛的金黃,它明亮璀璨得讓人睜不開眼。放眼遍觀,除了黃得燦爛的葉,還有紅得耀眼的楓,更有半黃半綠的桐。它們實(shí)在是太奪目了,如同一個(gè)顏色鮮艷明朗的調(diào)色盤被打翻,潑潑灑灑,讓這些綠樹披上了一身如此絢爛的衣。

      春雨是充滿希望的,而秋雨,則是燦爛明凈而華貴的。秋雨較之于春雨,多了幾分成熟、澄澈和默然,少了幾分青澀、朦朧和喧鬧。她喜歡靜靜地與你獨(dú)坐,品一壺香茗,無聲地來,無聲地離去;蛘咚粊硪恍(huì)兒,陪你走一段路,又或許她連續(xù)陪了你好些天,時(shí)而靜默,時(shí)而罕見地喧鬧一陣。

      秋雨就像一幕無聲的劇目,它以不同的姿態(tài)和你邂逅。在四季的更替中,它不斷地上演、落幕。

      若我為秋雨,請(qǐng)君對(duì)月,待我把酒緩緩歸。

    秋雨三年級(jí)作文 篇2

      聽,滴答,滴答……

      聽著那窗外綿延不絕的秋雨,你是否也同樣感受到了蘊(yùn)含在秋雨里的無盡愁思?秋,往往伴隨著惆悵,憂愁之情,惹得那秋雨也沾染了幾絲哀愁。雨,是“靜臥小樓聽夜雨”的愜意,是“颯颯秋雨中,淺淺石榴瀉”的喜悅,是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的惆悵,是“一蓑煙雨任平生”的灑脫……無論是喜人的春雨,狂放的夏雨,還是寒冷的冬雨都是別具一格的,可我唯獨(dú)對(duì)那惆悵的秋雨情有獨(dú)鐘。

      秋天,落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飄零,我獨(dú)自一人在林間散步,望著周圍的景象,一種莫名的傷感涌上心頭。我不禁在心中反問自己,秋,這到底是個(gè)怎樣的秋呢?在讓人倍受收獲的喜悅的同時(shí),又是萬物凋零之際,那么,為何我會(huì)如此喜愛秋天?難道是因那美麗的火紅楓葉?我望了望滿林的楓葉,不禁搖了搖頭。就在這時(shí),幾滴秋雨零零散散地落下,微風(fēng)拂過臉頰,也將些許雨絲帶來,那熟悉的惆悵之情再次縈繞心頭。噢!是雨!是秋雨!我恍然大悟,是秋雨讓我如此喜愛秋天,或者可以說我真正喜愛的是那惆悵的秋雨。我停下腳步,閉上眼睛在風(fēng)中靜靜地聆聽。那雨聲,如一曲悲涼的歌,慢慢地打落在我的心中。秋雨如離人的淚一般,滴落心中,讓我回憶起那個(gè)下午。小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上,老師與我們告別,我們與多年相伴的同學(xué)告別。那一刻,我強(qiáng)忍著淚水,強(qiáng)免展開微笑,與最好的朋友一起回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在留言錄上寫下對(duì)彼此最真摯的祝福。時(shí)間如流水般逝去,在畢業(yè)晚會(huì)即將落幕之際,心中的不舍之情愈加濃烈,我再也忍不住了,淚珠從眼角悄然滑落。

      雨聲漸漸變小,將我從回憶拉回到現(xiàn)實(shí)。我緩緩睜開雙眼,視線從清晰變得模糊,林,我真的好想你啊,此時(shí)此刻,你是否也感受到了我對(duì)你的思念呢?我知道,即使時(shí)光荏苒,我們依舊會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友,這份友誼將會(huì)亙古不變。

      雨中,我伸出手,秋雨落在手中,冰涼的觸感在手心蔓延。秋雨啊,秋雨,你為什么總能穿透我的`心思呢?綿延不斷的秋雨也正如愁思一般,讓這惆悵之情一直纏繞在我心中,可是,若不是秋雨,我又如何能夠真正釋懷呢?

      這一路上,雖然風(fēng)景凄涼,但總會(huì)有下個(gè)轉(zhuǎn)折口,將會(huì)看到全新的截然不同的景象,這正如人生一般,需要用心找到下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),突破自己。

      秋雨仍在下著,滴答,滴答……

    秋雨三年級(jí)作文 篇3

      睡眼惺忪,聽著秋雨,稀稀拉拉,仿佛在歌唱,仿佛在叫我們起床。一下雨總是心情感覺很舒服。裹著舒服的夏涼被,聽著優(yōu)美的歌曲,再吃點(diǎn)零食仿佛這才是下雨天應(yīng)有的生活姿態(tài)。

      中秋佳節(jié)三天假期轉(zhuǎn)瞬即逝,又要進(jìn)入工作狀態(tài)。所以我很珍惜今天一天。放空自我,也是一個(gè)不斷反思自我的一個(gè)過程。

      很喜歡這樣一句話:"人生應(yīng)該時(shí)時(shí)充滿期待,正如小草期待發(fā)芽。鷹期待著飛翔。期待,給人以憧憬,給人以希冀,給人以慰藉。”

      面對(duì)著第二年從教,較第一年有太大的進(jìn)步了。學(xué)生就像秋雨一樣有自己的節(jié)奏,有自己獨(dú)特的聲音,有自己的區(qū)域。有時(shí)我們需要做的可能就是放下教師的姿態(tài),靜靜聆聽,靜靜欣賞,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景和姿態(tài)。

    秋雨三年級(jí)作文 篇4

      沙沙沙,沙沙沙……秋雨姑娘來啦!

      隨著秋雨的來臨,一幅幅絢麗多彩的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。

      看,那山峰上,煙雨迷蒙。一滴滴小雨珠就像一串串珍珠灑落在地上,仿佛是一條條白龍繞在山間。在那白茫茫的雨霧中,隱隱約約可以看見金黃的稻田,黃白相間,構(gòu)成了一幅幅似乎是淡薄的但又非常美麗的圖案。

      看,那樹林里,生機(jī)勃勃。小雨珠落在銀杏葉上,和樹葉隨風(fēng)起舞,那黃黃的葉子就像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。小雨珠又落在紅色的楓葉上,紅紅的楓葉就像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。

      看,那果園里,熱鬧非凡。小雨珠落在果樹上,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?蘋果、梨子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,,好像在對(duì)秋雨說:“謝謝你,讓我們變得這么美麗!”農(nóng)民伯伯抬著一筐筐水果,嘴里不停地說著,那爽朗的笑聲在果園里久久回蕩。

      秋雨沙沙地下著,它在演奏一曲贊歌。它奏黃了一片片稻田,奏黃了一片片樹葉,奏出了豐收的喜悅。

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