續(xù)寫故事三年級作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的續(xù)寫故事三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
續(xù)寫故事三年級作文 篇1
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都在討論他們過生日的時候怎么樣。正好李曉明在回到座位時聽見了,李曉明傷心地坐下來,自言自語地說:“我也快過生日了,但是我的父母在外地工作,沒法給我過生日。”后來,班長對大家悄悄地說:“李曉明快過生日了,可是他的父母在外地工作,讓我們來給他過個不一樣的生日吧!”同學(xué)們都非常贊同。
放學(xué)了,李曉明準(zhǔn)備走出校門回家的時候,被班長一把拉住說:“今天我爸爸媽媽有事晚來接我一會兒,你來陪我玩一會再走吧!”李曉明說:“好呀!”他們來到操場上玩了起來。教室里同學(xué)們都忙了起來,有的同學(xué)掛彩帶,有的同學(xué)吹氣球,還有的同學(xué)抓緊打掃衛(wèi)生,大家都忙的不亦樂乎。過了一會一位同學(xué)跑到操場上說:“李曉明,老師找你有事去一趟教室!彼B忙跑回教學(xué)樓來到教室。一開門,同學(xué)們都跳了出來一起說:“李曉明生日快樂!”老師端來一個大蛋糕,大家一邊拍手一邊唱起了生日歌,點(diǎn)燃蠟燭許了愿望,歡笑聲、祝福聲充滿了整個教室。李曉明還收到了大家送來的禮物,有玩具、賀卡還有學(xué)習(xí)用品。
李曉明說:“這是他最難忘的一次生日,謝謝大家的祝福!”
續(xù)寫故事三年級作文 篇2
第一次賽跑兔子輸了,兔子找烏龜說:“喂!烏龜老弟,你敢不敢再給我比賽跑?上一次是我粗心大意,這一次我可不會輸了!”烏龜聽了說:“兔子大哥,比賽跑可以,你可別在途中睡覺哦!”“明天中午10點(diǎn)在森林中見!
晚上烏龜把自己的同胞都叫來了,對他們說:“兄弟們,兔子瞧不起我們,明天賽跑我們一定要贏,讓他心服口服!薄昂!”眾龜說。
第二天中午,兔子在森林里賽跑的事小動物們都知道了,都來給烏龜助威了。一聲槍響,烏龜和兔子跑了起來兔子把烏龜拋在后面,可是兔子剛跑了5米,烏龜就已經(jīng)到了,每次這樣,兔子加速了,可是每跑5米烏龜都會追上來,兔子累昏了。
這到底是怎么回事?原來,烏龜早在比賽前讓龜兄弟們在每5米旁邊的草叢里躲著。這樣一來兔子再快也必定會輸?shù)舻。這次兔子應(yīng)該輸?shù)眯姆诜,因(yàn)闉觚斨侨倮?/p>
續(xù)寫故事三年級作文 篇3
守株待兔是一個大家都很熟悉的成語寓言故事,可是在農(nóng)夫餓死前,神仙曾來過這里。
農(nóng)夫快餓死之前,是非常后悔的,恨不得回到過去,將這件事的結(jié)果告訴好逸惡勞的自己,讓他繼續(xù)種莊稼,照顧好自己和家人,免得遭受饑餓。神仙看到農(nóng)夫迷途知返,心軟了,決定再給農(nóng)夫一次機(jī)會,于是下凡,給了農(nóng)夫一家人一顆仙丹,讓農(nóng)夫在春天來臨之際,去播撒種子,一定有一個好收成,說完之后,就消失的無影無蹤了。農(nóng)夫非常的高興,自己可以得到重新獲救的機(jī)會。可是,農(nóng)夫并沒有吸取之前的教訓(xùn),認(rèn)為有了丹藥,自己的好運(yùn)就會來了,于是又放棄了種莊稼,繼續(xù)在那棵樹下等兔子;氐郊抑螅拮觿袼,不能這樣下去了,好運(yùn)是不會再來的,只要踏踏實(shí)實(shí)種地,才是正途,農(nóng)夫仍然不聽勸說,一意孤行,并且大言不慚的說,有神仙保佑,不會餓死的,就算餓死,神仙會再一次來就我們的。妻子無奈,只有隨他去了。
結(jié)果可想而知,農(nóng)夫在樹樁旁一天又一天的等下去,始終沒有等到兔子的到來。到了收莊稼的季節(jié),別人都滿載而歸,而農(nóng)夫只能眼巴巴的看著人家,后悔不已。
這個小故事告訴我們,不勞而獲的事情是不可能總降臨在你的身上,知道自己錯了,一定要及時改正,不要到了無法彌補(bǔ)的時候才后悔,這樣的話,你終究什么也得不到。
續(xù)寫故事三年級作文 篇4
一天晚上,風(fēng)車車從洞里走出來,看見桌子上有一塊肉,趕忙跑上前去,正準(zhǔn)備動手的時候,突然聽到有人在大喊:“不許動!那是我的`!”等他回頭一看,原來是假老練,風(fēng)車車叼起肉撥腿就跑。
風(fēng)車車跑到客廳,看到茶幾上有一個香蕉,趕快拿了一個吃起來,吃完將香蕉皮隨手一扔。假老練跑過來正好踩上去,摔了個四腳朝天。風(fēng)車車趁機(jī)又在地上撒了許多釘子,等假老練起來繼續(xù)追,這下腳被釘?shù)悯r血直流,只好坐下來包扎傷口。
這時,幾車車的兒子車車風(fēng)出來了,看到地上有一塊肉,想把它拖到洞里去,只洞口太小了,拖不進(jìn)去,怎么辦呢?車車風(fēng)看到桌子上有一把刀子,心里便有了主意。它拿著刀把肉切成小塊,再一塊一塊地拖進(jìn)洞里。這時風(fēng)車車和假教練追回來了,風(fēng)車車聽見兒子在喊冤叫喊:“爸爸,快進(jìn)來呀!”風(fēng)車車一下子鉆進(jìn)了洞里,見桌上正擺著幾塊肉,立刻明白了。它拍拍兒子的頭,高興地說:“兒子,你真棒,真不愧是我的兒子!我真為你驕傲!避囓囷L(fēng)可高興啊。于是,它們父子倆開始享用這美味佳淆了。
續(xù)寫故事三年級作文 篇5
小木偶得到所有的表情后,蹦蹦跳跳地朝家走去,剛好把四處尋找小木偶的老木匠碰了個正著。老木匠定睛一看,是小木偶!老木匠欣喜地抱住小木偶,不知是哭是笑。過了好一會兒,老木匠才控制好情緒,靜下來問:“我的孩子,你去哪兒啦?”
小木偶也發(fā)現(xiàn)撞到的是自己的父親老木匠,也非常驚奇。正要回答老木匠的問題,老木匠又問:“孩子,你不是只會笑嗎?怎么你有其他表情了?”小木偶便把自己的經(jīng)歷添油加醋地講了一遍。老木匠聽說小木偶的書包被騙走了,很是氣憤,還含有一絲自責(zé):要是我把所有的表情都給小木偶就好了。
第二天,父子倆早早地起了床,馬不停蹄地向派出所走去。他們?nèi)ジ陕?還記得小木偶的書包被騙走嗎?對!他們就是去拿回小木偶的書包的。
熊警官聽了不得不承認(rèn)自己把書包判錯了,三人立刻動身,去尋找小紅狐的家。
半小時后,一行人終于找到了小紅狐的家。小木偶踮起腳,拼命地往里邊瞧。他聽到小紅狐在自言自語:“那個木偶真討厭,還把自己名字寫在上面,害得我刮了一夜的名字也沒有刮掉。哈欠,呼呼呼……”
“看來小紅狐睡著了,這是抓捕他的最好時間!毙芫傥罩^說。
熊警官一個箭步向小紅狐走去,小木偶則高興的拿起自己的書包。老木匠也走進(jìn)來了,見小紅狐被能警官追到自己面前來了。老木匠一向討厭騙人的人,所以故意伸出一條腿,小紅狐沒看見,被摔了個狗啃泥。
小紅狐被逮捕了,熊警官想把小紅狐給老木匠處理,老木匠卻擺擺手說:“他還是一個孩子,不太懂事,只要他以后不為非作歹,就不會再鬧事情了,把他放了吧!”
果然,把小紅狐放了以后,小紅狐痛改前非,成了一個安分守己的居民。
小木偶的書包拿回來后,不僅和許多小動物結(jié)成了朋友,還努力勸說小紅狐和他一起去上學(xué)呢!
許多年后,老木匠病倒了,可是小木偶一直伴在他的身旁。老木匠常說:“我雖然只有一個小木偶,但他給了我無限的快樂!”
續(xù)寫故事三年級作文 篇6
自從上次龜兔賽跑烏龜贏了之后,兔子天天加強(qiáng)鍛煉,而烏龜卻在家里睡大覺。一天,兔子寫了一封信給烏龜,信上說道兔子要和烏龜賽跑。這消息一下子傳開了,大家選貓頭鷹當(dāng)裁判,其他的當(dāng)觀眾和拉拉隊(duì)!芭椤,發(fā)令槍響了。
兔子飛奔向前,把烏龜甩在了后面。兔子跑呀跑,突然,前面出現(xiàn)了一條小河。兔子非常著急,河里沒有小船,這可怎么辦呀。眼見烏龜已經(jīng)追上來了,兔子急中生智,他找來一根木棍,撐了過去。
到了對岸,兔子繼續(xù)跑,跑啊跑,當(dāng)他跑到山頂?shù)臅r候,烏龜也爬到山頂不遠(yuǎn)處了,可是終點(diǎn)在越過這座山的山腳下。烏龜爬呀爬,爬到山頂時,烏龜靈機(jī)一動,他把身子縮進(jìn)殼里,“骨碌骨碌”的滾下了山。兔子見了,加快了速度,他沖下了山,沖到了終點(diǎn)。小動物們跑過來給兔子戴上金牌,把兔子舉了起來。烏龜傷心地走回了家。從此,大家發(fā)現(xiàn)運(yùn)動場上又多了一個身影——烏龜。
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