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    同桌三年級作文

    時間:2021-07-16 10:55:21 三年級 我要投稿

    【精華】同桌三年級作文九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的同桌三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】同桌三年級作文九篇

    同桌三年級作文 篇1

      要說起我們班的同桌冤家,那就非韓蕙宇和耿鵬莫屬了,他們可真是一對同桌冤家,天天打打鬧鬧,不休息一刻。

      “唉,快跑”這是誰的聲音,原來是耿鵬的聲音,到底是怎么一回事,哦,原來上課時,耿鵬覺得韓蕙宇的手套很好玩,綿鼓鼓的,越看越像個拳擊手套,于是耿鵬趁韓蕙宇回答問題時,悄悄拿走了“拳擊手套”,在桌子的抽屜里試起了拳擊,一會兒打打這本書,一會兒打打那本書。等下課了,韓蕙宇想出去,卻找不到手套,一看,是耿鵬拿著,就生氣了,只見韓惠宇氣勢磅礴,兩手插腰,大喊一聲“耿鵬,有本事你別走。”

      當(dāng)然,耿鵬不可能有本事,他抱頭亂竄,像只老鼠一樣,大家都爭著想看看這場“俄羅斯”與“美國”的戰(zhàn)爭,看看到底誰輸誰贏,韓蕙宇追著耿鵬,邊追邊打,這時,耿鵬跑到了樓下,韓蕙宇堵在門口,對耿鵬說:“我不信你不上來。”當(dāng)然,最后,耿鵬沒法了,只好向韓蕙宇求饒:“韓姑奶奶,你饒我一命,你的大慈大悲我永生難忘……”聽耿鵬這么一說,韓蕙宇的氣早已拋到了九霄云外。

      “呤呤……”又下課了,隨著一陣鈴聲,只聽一聲“快跑”,唉,不知這對同桌冤家又發(fā)生了什么事……

    同桌三年級作文 篇2

      他,長得很有喜感。留著一個小平頭,圓嘟嘟的臉,扁扁的鼻子,有點(diǎn)兒翹起的小嘴,一臉?biāo)菩Ψ切Φ臉幼,渾身肉乎乎的。這就是我的胖同桌——李文博。

      其實(shí)他的成績還不錯,在我們班里排到中上游?伤褪遣淮笥霉,每次寫作業(yè)的時候,一會兒東扭扭西望望,一會兒摳摳鼻子,一會兒又玩玩筆。下課了,我們都完成作業(yè)出去玩了,同桌還坐在哪兒“惡補(bǔ)”作業(yè)。難怪老師說:“他的潛力就像一座金礦,就看他是不是夠勤奮!

      雖然同桌學(xué)習(xí)不怎么勤快,但是勞動很積極。每天打掃清潔區(qū)的時候,他都到得很早,一下一下地認(rèn)真打掃,恨不得把地上的灰塵全掃走。有一天下著小雨,別的同學(xué)為了趕快掃完,潦草地掃著,而他呢,在哪里一絲不茍地掃著,不放過一個碎紙屑,掃完后他的頭發(fā)和衣服都濕了,他卻一點(diǎn)兒也不懊惱。我們問他為什么勞動這么積極,他擠擠眼,說“勞動可以減肥呀!”把我們逗得哈哈大笑。

      瞧我這個可愛的胖同桌。

    同桌三年級作文 篇3

      今天,我和同桌吵架了,因?yàn)樗盐业恼Z文書碰掉了,而且還臟了。我心里很郁悶。

      那時我心情非常不好,就對他喊了幾句。你把我的語文書碰掉了。同桌趕緊解釋。對不起我不是故意的,我非常生氣,聽不進(jìn)他的話,還是對他大聲喊叫。于是我們兩個爭吵起來。同學(xué)們也趕緊來勸說,不要吵了不要吵了。之后,我們不歡而散了。

      經(jīng)過我的思考,是我的不對,他已經(jīng)向我道歉了我還不依不撓,于是,我主動與他和好了。

      這次爭吵告訴我們,不要為小事而爭吵,要學(xué)會寬容別人,原諒別人。

    同桌三年級作文 篇4

      有一天,我和我的同桌發(fā)生了爭吵。

      某一天下課的時候,我和劉昀衡、李明輝、李競輝玩“老鼠偷油”的游戲。我當(dāng)了“老鼠”,劉昀衡當(dāng)“貓”;李競輝和李明輝都當(dāng)“老鼠”,后來我被抓著了,劉昀衡就變回了“老鼠”,我卻變成了一只“貓”。我們玩著玩著,我卻看見李競輝脫下鞋子并把臭襪子踩在地板,然后又把另一只鞋子扔在走廊上,之后李競輝一蹦一跳地出去了“老鼠洞”,大大方方地去偷油,我立刻覺得這種行為不禮貌,竟然在學(xué)校里這么做,太讓人不舒服了!我當(dāng)時也沒有多想,就沖上去抓了李競輝,但李競輝說:“這樣不可以抓的!蔽曳磫枺骸澳膫時候建成了這個新規(guī)定的?!”李競輝回答說:“現(xiàn)在就建成的,就是這個新的規(guī)定!”李明輝看到我們倆在“爭吵”,立刻跑過來看看是什么問題導(dǎo)致我和李競輝的“爭吵”。見到李明輝來了,劉昀衡也上去湊湊熱鬧。我就把關(guān)于李競輝的事情講給他們倆聽,劉昀衡一聽完就說:“可以這樣!你不懂,好不好?!”他的聲音大得要命,我的耳朵都快被震聾了!我心想:這么沒素質(zhì)的行為你也支持他?!李明輝也支持李競輝的說法,還為李競輝主持公道!

      我一氣之下跑到課室里望著其他同桌開開心心地玩著有趣的游戲,只有我們發(fā)生爭吵 ,要是讓全班同桌知道了話就很沒有面子。

      我也希望我和李競輝和李明輝的矛盾盡快解決,讓我們做回從前的那個好朋友吧。

    同桌三年級作文 篇5

      3月3日 星期二 天氣:晴

      今天早上,李澤鴻突然聲明說要換同桌——跟李宇杰坐。我聽見這句話時,高度警惕起來,哼!李澤鴻不是想讓我跟曾釔鑫坐吧?哼!癡心妄想。于是,我用我那圓溜溜的大眼睛一動不動的注視著李澤鴻,生怕從他嘴里蹦出一句話:“我讓徐悅和曾釔鑫坐!”幸好,從他那張大大的嘴里沒有掉出那一句話,我長長的吁了一口氣。

      3月5日 星期四 天氣:晴

      我原以為事情就這樣過去了,可是老師居然讓我和彭偉杰這小子坐,我原本以為他只是調(diào)皮而已,但卻沒想到他是這么的不聽話。

      上科學(xué)課時,他坐得歪歪扭扭,我原本想糾正一下他,沒想到他卻裝模作樣的躺在地板上,還鄭重其是的說是我推的,唉!他臉皮怎么這么厚呢?

      3月6日 星期四 天氣:晴

      今天我心情非常不好,十分氣憤,你知道因?yàn)檎l嗎?就因?yàn)槟莻討厭的李澤鴻。

      事情是這樣的,在下課時,我開玩笑的碰了碰他的黑筆,可正好碰到了那暴脾氣的李澤鴻。他一把搶過我的文具盒,扔給別的男生玩。我一會跑這邊,一會跑那邊,跑地氣喘吁吁,可他們卻全然不知,仍舊高興的玩著我的文具盒。

      這時!文具盒傳到了曾釔鑫的手上,他馬上從我的文具盒里抽出兩根我唯一的鉛筆,狠狠地摔在了地上,才肯把文具盒還給我。

      我剛坐回座位,本想找李澤鴻討回個公道,可他卻不分青紅皂白的拿起一把尺子朝我額頭扔來,一滴……兩滴……三滴……盡管我強(qiáng)忍著眼淚,可它還是不自覺地流了下來。

      這也就算了,可那李澤鴻還在為自己的過錯辯護(hù)。什么“是徐悅先碰我的筆”就算我把他的筆扔到九霄云外去,他也不至于用尺子砸我的頭吧!

      最后,我希望大家不要學(xué)李澤鴻。

    同桌三年級作文 篇6

      我有一位可愛的同桌她有著柔順的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道嘴巴,笑起來很甜美。她的性格很文靜,喜歡看課外書。她很好學(xué),因此,她的成績在班里總是名列前茅。她就是王曼婷。

      我們倆是形影不離的好朋友,上學(xué)放學(xué)都一起走,前不久發(fā)生的一件事,使我們倆的友誼更深了。

      記得是一個星期一下午,我和曼婷正要去上學(xué),不料,我因?yàn)轵T車不小心,摔倒在地。真是禍不單行,車也被摔壞了,傷口還流著血,好慘,上課肯定要遲到了!這時,曼婷對我說:不如你把車子停在我家,我送你去學(xué)校。好啊,好!我高興地對曼婷說。曼婷載我到她家,給我清洗傷口。傷口清洗好了,曼婷看了看時鐘說:塊快快,三十分啦!我急忙上了車。來到學(xué)校,我和曼婷匆匆地走進(jìn)了教室。辛虧曼婷騎得快,不然就真的遲到了!

      鈴鈴鈴下課了,曼婷對我說:讓我看一看你的傷口,好點(diǎn)了嗎了我笑瞇瞇地說:好多了!那一刻我心里真的很溫暖。

      經(jīng)過這件事,我和曼婷的友誼更深了。相信在以后的歲月里,我和她還會有更多溫暖的事發(fā)生。

    同桌三年級作文 篇7

      我有一個有著“魔法”的同桌,她可以讓我從“哭”變成“笑”,從“笑”變成“哭”的“魔法”超人同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛,還有著像樹葉一樣的小鼻子,和一個像櫻桃一樣的小嘴巴,還長著一頭烏黑的頭發(fā),她真的很漂亮,我特別喜歡和她玩,我們一起上學(xué)一起放學(xué),在學(xué)校玩做手工的'游戲,有時做好吃的,有時做房子,有時還做小動物,各種各樣的手工游戲,怎么玩也玩不膩。

      但我們也有很多矛盾,記得有一次,我跟她說了一個我的秘密,我只想讓她知道,不想讓別人知道,我就跟她說不能告訴別人,但是她還是告訴了別人,我很生氣,就不想跟她玩了,我把這件事告訴了媽媽,媽媽跟我說每個人都有缺點(diǎn),如果想跟別人成為好朋友,一定要包容別人的缺點(diǎn),因?yàn)槟銈兠刻於荚谝黄鹜骊P(guān)系好了才會有矛盾,如果不在一塊玩怎么會有矛盾,好朋友就是這樣的,打打鬧鬧,說說笑笑,事后還不生氣,這樣才是好朋友。聽了媽媽的話,我想了想說:“算了,我還是原諒她吧!彼晕覀兒芸煊趾秃昧。

      希望到四年級,我們還能是同桌。

    同桌三年級作文 篇8

      她有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一個櫻桃似的嘴巴,鼻梁上架著一個粉色的眼鏡,看起來蠻有學(xué)問。

      在我每次上課不專心的時候,她總會輕輕地拍我一下,說上課不要玩橡皮,尺子或鋼筆等東西,否則你的學(xué)習(xí)會跟不上的。

      在我上課沒信心學(xué)習(xí)的時候,他總是對我說以后不許在打游戲了,否則就會失去學(xué)習(xí)的信心。

      在我有些題不會的時候,沒等我說,他只要看見我的表情很失落的時候,就會主動地幫助我學(xué)習(xí),我不會的題他也會幫助我。不過他可不是直接對我說答案。主動的給我講,每到下課他都給我布置幾道解決問題、語文的填空題、英語的聽力。

      在我上課偷看漫畫書的時候,她會提醒我上課不要偷看漫畫書,這是什么課,你要是再看,別怪我不客氣了。

      我們同桌兩上課也有一些玩耍的樣子,不過一被老師發(fā)現(xiàn),他就立刻停止玩耍,并提醒我。

      我的同桌雖然很嚴(yán)厲,但是他的嚴(yán)厲中卻有愛,現(xiàn)在你們你知道我的同桌是誰了嗎?他就是我的同桌小紅。

    同桌三年級作文 篇9

      我的同桌是什么樣你知道嗎?我給你們說說,我的同桌是什么樣的吧!

      她的個子有一點(diǎn)低,笑的時候臉上有兩個小酒窩,特別迷人,有一頭烏黑的頭發(fā),每天都喜歡扎著兩個小辮子,走路的時候晃來晃去,非常有趣。

      她有一個不好的習(xí)慣,上課的時候總是打我,喜歡拿著我的筆,很煩人,下課時我們和我的朋友們玩得很開心,我們一起下樓玩貓捉老鼠,有時貓捉我們,我們玩一會就上樓了,在樓上我和她玩的時候,有時候鬧矛盾。

      但她也有優(yōu)點(diǎn),有一次上美術(shù)課時,我忘記帶毛筆、顏料,畫紙,“哎,怎么辦?這可是我最喜歡上的美術(shù)課”,正當(dāng)我垂頭喪氣的時候,我的同桌把她的工具往中間一放,說:“我們一起畫畫吧”!我非常高興,就這樣,那節(jié)課我們一起畫了幾棵樹、一條小溪和幾只小動物,心里美滋滋的,下課的時候,我們兩個一起把畫交給了老師。

      還有一次期末考試考數(shù)學(xué)的時候,我忘記帶尺子了,急得滿頭大汗,同桌看到我著急的樣子,二話沒說就把自己的尺子遞給了我,說“你先用我的吧,”那一刻很感動,帶著對同桌的感激之情,我那次的數(shù)學(xué)考得特別好!

      這就是我的同桌,一個心靈最美的同桌。

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