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    落葉三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-15 08:52:46 三年級(jí) 我要投稿

    落葉三年級(jí)作文合集7篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的落葉三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    落葉三年級(jí)作文合集7篇

    落葉三年級(jí)作文 篇1

      走在小路上,秋風(fēng)吹來,使人瑟瑟發(fā)抖。落葉也在那一瞬間飄落在地上、河面上。

      黃色的落葉散落一地,鋪成一條金黃色的地毯,走在上面,好軟,好舒服。河面上的落葉成了小魚們的遮陽傘,猛烈的陽光照下來,小魚們待在落葉下,不用被太陽照。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片片落葉想一只只小船,金色的小船在河面上緩慢的飄著,不知要到哪里去。

      我伸出手,接住了一片落葉,我摸著它的紋路,感受著秋的氣息,那些紋路交錯(cuò)著,如此的不整齊。我從葉柄開始向上撫摸,到達(dá)了分叉口,怎么辦,我要走哪條,我試圖走了一條,成功了,我欣喜若狂。又到達(dá)了一個(gè)分叉口,還是難以選擇,我心想:既然前一個(gè)成功了,那這一次也會(huì)成功吧!我抱著僥幸的心理,走了一條,走著走著,發(fā)現(xiàn)沒路了,這一下,我發(fā)覺,我錯(cuò)了。我又再一次嘗試,失敗了一次又一次,又爬起了一次又一次,終于成功了。

      我翻開書,把這片落葉放了進(jìn)去,合上書,把書抱在懷里,繼續(xù)向前走著,落葉接連不斷,河面上又多了好幾只小船,飄著飄著,漫無目的的。道路上的落葉越來越多,發(fā)出沙沙沙的聲音。

      秋風(fēng)又吹了,落葉又落了。

    落葉三年級(jí)作文 篇2

      落葉

      河南宏力學(xué)校八年級(jí)一班王耕耘

      落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

      帶著絲絲涼意,風(fēng)兒不厭其煩地摘下樹葉,一只只半青半黃的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。

      又一個(gè)落葉季節(jié)來臨了。

      每到這個(gè)時(shí)候,樹葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土,這就是它們生命的最終樂章;蛟S,當(dāng)你瞥見這半青半黃的落葉時(shí),會(huì)不屑一顧的踩過去。誠然,落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔,也不像秋天的果實(shí)累累那樣惹人喜愛。但是,你有沒有想過,這普通的落葉蘊(yùn)含了一種偉大。

      你是否想起,落葉也曾為春枝添過新裝,也曾為碩果提供營養(yǎng),F(xiàn)在它帶走只是一身土氣的外套,留下的卻是綠色的希望。它毅然下落,為的是大樹安全過冬。投入大地的懷抱后,它不滿現(xiàn)狀,又融入泥土,化為春泥,去滋長更鮮更綠的生命。

      落葉毫無怨言地奉獻(xiàn)出自己的所有,一片片落葉,就這樣默默無聲地重復(fù)這一過程。

      河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初二:王耕耘

    落葉三年級(jí)作文 篇3

      秋天,綠色的葉子已經(jīng)開始慢慢的變黃,風(fēng)兒輕輕的一吹,落葉一會(huì)兒像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞;一會(huì)兒像仙女一下凡;一會(huì)兒像一把扇子制造狂風(fēng)……

      然后落在地上,它就像臨終前的老人毫無向死神還手之力,安靜的離開了這個(gè)世界。落葉以前吸取了很多空氣,這些空氣都是因?yàn)橐嘤约旱南乱淮,讓它更好的活在這個(gè)世上。

      但是你不要以為落葉失去了生命就沒有任何作用了,這樣的花你就錯(cuò)了,它可以被風(fēng)埋一進(jìn)泥土里,成為大樹的.養(yǎng)料,讓大樹明年出現(xiàn)一片新綠。它還可以被燒掉,使我們可以更充分吸收更多的新鮮空氣……落葉的作用可多了。

      如果落葉沒有掉在地上,而是往天上飛,它會(huì)飛到高高的山上,之后飛到一幢幢高樓大廈上,接著飛過停車場,然后飛到博物館里面學(xué)很多知識(shí)。還可能飛到我們頭上,然后被小朋友帶到家里做書簽,還可以做標(biāo)本,長大后成為一個(gè)落葉收藏家。

      落葉和人.蠶.蜜蜂…..都是一樣終有一天要死去,要么毫無遺憾的死去,要么經(jīng)常的活著。

    落葉三年級(jí)作文 篇4

      風(fēng),乍起。

      我和媽媽走在林蔭小道上,兩旁,落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,一旁是熱情似火的紅色,一旁是燦爛的金黃色,兩種斑斕的顏色交融在一起,啊,那是秋的絢麗。我興致勃勃地觀賞著這壯麗之景,眼前只有落葉那飄落的身影,我沉浸在了美麗的秋色中。

      但是,這美景并沒有持續(xù)多久,颯爽的秋風(fēng)停了。再走近看,那些落葉已全然沒有了剛才的光彩,它們堆積在泥土中,渾身只剩下棕黑色的混泥。而樹上唯一的兩片葉子,經(jīng)過了剛才那一陣風(fēng),早已虛弱得不得了了,又一陣風(fēng)拂過樹梢,那兩片茍延殘喘的葉子也無聲地落入大地母親的懷抱。我突然開始有些嫌棄這些多彩的落葉了:“落葉,你們?cè)趺茨敲创嗳,連幾陣微風(fēng)也抵擋不住,怎么配得上這么美的外表呢?”

      一旁的媽媽聽到了我的小聲嘟嚷,語重心長地告訴我:“孩子,你聽說過‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!@句詩嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,母親又繼續(xù)說:“落葉不是懦弱,它落入了大地是為了讓明年的小苗更好地生長,它腐爛成了土壤的肥料,給幼苗提供了營養(yǎng)。”媽媽拍了拍我的肩,“所以說,孩子,你也要做一個(gè)像落葉一樣默默奉獻(xiàn)、付出的人!

      聽了媽媽的這番話,我沉默了許久,靜靜地凝視著這已泥濘的落葉,它讓我深深的陶醉于這秋色之中,無法自拔。

    落葉三年級(jí)作文 篇5

      深秋,樹木再也耐不住寒冷,將變黃的球衣脫下,換上雪白的冬裝。

      一片片失去往日光澤的葉子,在陣陣秋風(fēng)的侵襲下,如折翼的蝴蝶落在了地上。陽光透過林蔭道上方的樹枝,緩緩落下,我踏著鋪滿落葉的小路,享受著午后的溫暖。

      蜿蜒的小道延伸向遠(yuǎn)處,小路的盡頭似有一扇神秘的大門,等著有緣人去打開。我停下腳步,望著陌生的樹影,我的心頭升起了點(diǎn)點(diǎn)的惆悵。

      飄落的樹葉失去了樹的關(guān)懷,總有一天會(huì)變成土壤的一部分,再美的花朵,過了花期也會(huì)凋謝,那么人呢?在人短暫而曲折的人生道路上,我們得到了,又失去了什么?但無論如何都會(huì)離開,如風(fēng)一般匆匆走過。

      落葉也是,風(fēng)光了一個(gè)春夏,現(xiàn)在卻無力地躺在樹下,沒有意義……不,落葉并不是沒有意義,它雖然總會(huì)落下,但它會(huì)化成養(yǎng)分,儲(chǔ)存在樹根里,待到來年春天,樹木再次長出嫩芽時(shí),它便新生了!它用自己的方法去創(chuàng)造了新的生命。

      我撿起一片落葉,淡淡一笑,我也要像這落葉一般,用自己的生命創(chuàng)造奇跡,待到春天長出新的嫩芽,不屈服于困難與艱辛!

    落葉三年級(jí)作文 篇6

      我一直以為,秋天只是代表著蕭瑟與孤寂,悲傷與失意。要不是近年來身體欠佳,常常漫步在鄉(xiāng)村的簡易公路上,我可能一輩子也不會(huì)改變這種看法,可能永遠(yuǎn)也不會(huì)用心去聆聽落葉的聲音,用欣賞的目光去看一片片鋪展在大地上的金黃。

      在秋日一個(gè)朗潤的早晨,陽光鋪照在色彩斑斕的原野,天空碧藍(lán)而高遠(yuǎn),明凈而清澈。我習(xí)慣地走在那條熟悉的、幽靜的簡易公路上,放眼望去,田野的青綠在不知不覺中已經(jīng)變成一片金黃。我坐在路邊的一塊平整的石頭上,一陣秋風(fēng)迎面吹來,公路兩邊的白楊樹的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),搖曳下墜,樣子十分可愛,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像燕雀展翅飛翔,還有的像芭蕾舞演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。全都那么瀟瀟灑灑,無牽無掛。

      我順手拈住一片在風(fēng)中緩緩下墜的落葉,輕輕的放在手心,它已失去了原有的光芒。我微微彎下腰,用鼻子嗅了嗅,散發(fā)著淡淡的泥土清香。望著手中的這片毫不起眼的落葉,我不禁陷入沉思,在迷人的春光下,它也曾吐露著醉人的芳華,閃耀著油亮的蒼翠,而轉(zhuǎn)瞬間已是枯黃,它的生命太短暫了。我用善感的心體會(huì)著落葉的悲苦,輕輕地嘆息道:生命為何不能常綠?

      我細(xì)細(xì)地聆聽著沙沙的聲音,那不是風(fēng)的聲音,而是發(fā)自落葉內(nèi)心的呼喊,奇怪的是我沒有聽到無奈的嘆息和悲哀,那聲音曼妙而動(dòng)聽,低沉而優(yōu)美,像舒伯特演奏的《小夜曲》,也猶如從浩瀚的宇宙空間傳來的天籟之音,我完全沉醉了。原來落葉并沒有埋怨根的不挽留,也沒有埋怨秋風(fēng)的無情,而是心的自愿萌動(dòng),尋找著理想的歸宿。

      它已走完了人生的歷程,完成了自己的使命,它黃而無悔,落而無憾。因?yàn)樗苍诖禾鞛榇蟮仄教磉^一道黛綠,也曾在夏天給人們撐起過一片蔭涼。秋天來了,它也該走了,于是它心甘情愿地離開了棲身的枝頭,用飛舞的身影向給了它生命的枝干作別,用沙啞的歌喉回味著整個(gè)生命的過程,最后義無反顧地投向大地的懷抱,與大地融為一體,孕育著下次新綠。

      當(dāng)那片片枯葉零落成泥碾作塵的時(shí)候,我終于明白了,這不是生命的終結(jié),而是新的生命的開始!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!秉S色并不代表死亡。

    落葉三年級(jí)作文 篇7

      當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落下時(shí),當(dāng)我們穿上厚厚的毛衣時(shí),就代表秋天來了。

      我走在校園的小路上,抬頭一看,所有的樹都染上了秋天的色彩。

      最為耀眼的是,在那綠油油的草地上有一棵金燦燦的銀杏樹。我迫不及待地?fù)炱鸬厣系哪且黄y杏葉,用手摸一摸感覺特別光滑,像嬰兒的皮膚一樣。我又把它放正,正像一把金子做的傘,不過看 起來很袖珍。再把它倒過來,更像一個(gè)小女孩的裙子,再仔細(xì)看看,上面還有花邊哩!這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,銀杏樹葉仿佛金蝴蝶一樣,飄飄悠悠地落了下來 ……

      吸引我的不僅有銀杏葉,還有火紅的楓葉。

      從遠(yuǎn)看,火紅的楓樹在風(fēng)中展示著自己的魅力,一陣微風(fēng)吹過來,仿佛會(huì)飛的火焰從上而落,像一團(tuán)團(tuán)會(huì)跳動(dòng)的火花。這時(shí),我想起一句古詩:霜葉紅于二月花。

      秋天的色彩是迷人的,秋天的樹葉也是充滿魅力的,讓我們?nèi)バ蕾p秋天那獨(dú)特的美吧!

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