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    我敬佩的人三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-10-23 00:53:44 三年級(jí) 我要投稿

    我敬佩的人三年級(jí)作文3篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我敬佩的人三年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    我敬佩的人三年級(jí)作文3篇

    我敬佩的人三年級(jí)作文 篇1

      校園里,操場(chǎng)上,你總會(huì)看見一位個(gè)子不高,身材苗條的老師。她,就是我最敬佩的人,我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員——秦老師。我最敬佩她那嚴(yán)愛有加的教學(xué)態(tài)度。

      在我剛上一年級(jí)時(shí),只要我們碰見她,都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,因?yàn)樗菄?yán)肅的`面孔讓人不寒而栗?晌椰F(xiàn)在上四年級(jí)了,才真正被她嚴(yán)愛有加的教學(xué)態(tài)度而感動(dòng)。

      今年輪到我們參加鼓號(hào)隊(duì),在六一兒童節(jié)的時(shí)候,為了迎接來(lái)慰問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)們,我們鼓號(hào)隊(duì)又要一展風(fēng)采了。可是,前幾天我們演出完的時(shí)候,帽子都帶回家了。本來(lái)說(shuō)是放完假交的,可硬是有人沒 交帽子,這不,有人沒帽子了。秦老師急壞了,問(wèn)道:”那天誰(shuí)沒交帽子?“一連問(wèn)了好幾遍,也沒人回答。秦老師生氣的說(shuō):”既然沒人回答,那一會(huì)兒全留下來(lái),我可沒想到,我們四年級(jí)的同學(xué)就 這樣!“說(shuō)完,就快步走進(jìn)了教學(xué)樓。我們望著她那遠(yuǎn)去的背影,心里長(zhǎng)嘆一聲,哎,秦老師,你可一定要信任我們交帽子的同學(xué)。

      我們無(wú)精打采的把領(lǐng)導(dǎo)迎進(jìn)去,等著挨罵,可秦老師像變了一個(gè)人似的,看著我們,像看著一只只羊羔。

      ”今天,我不批評(píng)任何人,也不懲罰任何人,但你一定要誠(chéng)實(shí)、說(shuō)實(shí)話,到底是誰(shuí)忘帶了帽子?“秦老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。哎,都到了這地步了,沒帶帽子的,就承認(rèn)吧!可還是沒人站出來(lái)。秦老師 微微一笑,說(shuō):”我并不知道是誰(shuí),但如果是你,請(qǐng)你明天帶來(lái)就行了。說(shuō)罷,就讓我們回班了。

      當(dāng)我把鼓號(hào)服放回庫(kù)房時(shí),秦老師親熱地說(shuō):“一會(huì)兒回班等著啊,老師要給你們發(fā)禮物呢!”調(diào)皮的我已經(jīng)和秦老師混的很熟了,問(wèn):“什么禮物。俊鼻乩蠋熋业哪,又拍拍我的肩,說(shuō): “保——密!”說(shuō)完,我們一哄而散,說(shuō)說(shuō)笑笑的回班了。老話說(shuō)得好,一日為師,終生為父。秦老師嚴(yán)愛有加,既像慈母,又像嚴(yán)父,我敬佩我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員——秦老師。

    我敬佩的人三年級(jí)作文 篇2

      在小區(qū)門口,有一個(gè)自行車修理攤。攤主已經(jīng)六十高齡了。他就是我最敬佩的人。

      他,黝黑的皮膚,矮小的個(gè)子。小區(qū)的老老少少看見他都會(huì)親切地和他打招呼。他修車技術(shù)精湛,而且價(jià)格也便宜,誰(shuí)家的自行車壞了,第一個(gè)想到的就是他。

      他童叟無(wú)欺,有時(shí)孩子們的小自行車壞了或是皮球沒氣了,他會(huì)免費(fèi)為他們提供服務(wù)。記得五歲的時(shí)候,我最喜歡的小皮球沒氣了,便跑到他的修車攤上去,輕輕地對(duì)他說(shuō):“爺爺,我的小皮球沒氣了,幫我充一下氣吧!”他聽了笑瞇瞇地回答:“好的!比缓蟊愦髌鹄匣ㄧR,準(zhǔn)備給皮球充氣,誰(shuí)知他的充氣針太粗,針插不進(jìn)充氣孔。他滿臉歉意地對(duì)我說(shuō):“孩子,對(duì)不起,我的充氣針太粗,氣充不進(jìn)去,你明天再來(lái)吧!”

      第二天,我再到他的修車攤上時(shí),他拿出一枚很小的充氣針,一會(huì)兒就給我的小皮球充上了氣。我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道,他為了給我的'小皮球充氣,特地到別的修車攤?cè)ベI了充氣針,還花了五元錢呢!后來(lái),我拿上五元錢到他的修車攤上還給他,他堅(jiān)持不收錢,還瞇著小眼說(shuō):“以后你的球沒氣了,盡管來(lái)找我。我備齊了各種型號(hào)的充氣針!倍嗪玫男捃嚑敔敯!現(xiàn)在想起這些我心里還暖洋洋的。春去秋來(lái),又是一個(gè)五年過(guò)去了,他仍然一如既往地為小區(qū)居民服務(wù)。他的童叟無(wú)欺,他的守信,他的善良,多么值得人敬佩啊!

    我敬佩的人三年級(jí)作文 篇3

      我敬佩的人,他,就是我的表弟。

      我的表弟,學(xué)習(xí)成績(jī)還挺不錯(cuò)的,就是口算有點(diǎn)慢。為此,老媽專門給表弟進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的口算訓(xùn)練,代號(hào)為“魔鬼”訓(xùn)練,非常嚴(yán)格。

      表弟每天都得做八張單面試卷,上面密密麻麻寫滿了算式,單是看就頭痛,何況做呢?表弟做起來(lái)自然是愁眉苦臉,“烏云密布”,我以為表弟會(huì)不了了之,誰(shuí)知后面幾天,表弟竟然開始認(rèn)真而不生氣地做了,而且這種情緒可以堅(jiān)持到最后。看來(lái),表弟“孺子可教”。

      這一種精神,令我敬佩他。表弟從原來(lái)的不情愿到現(xiàn)在的專注,這說(shuō)明表弟有一顆能扭轉(zhuǎn)自己情緒的心,他的.這種精神是我所沒有的。

      另外,表弟善于提出問(wèn)題,直到弄明白為止。表弟每當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題時(shí),先是通過(guò)自己認(rèn)真思考,實(shí)在不懂時(shí),便請(qǐng)教別人,而不是自己盲目地思考,最后搞得自己心煩意亂,使得自己的正確率下降。這也是我所沒有的。在這些方面,我還得向他學(xué)習(xí)呢。

      最關(guān)鍵的,還是他那顆能堅(jiān)持的心。他之所以能將口算的速度提高,就是因?yàn)樗幸活w善于堅(jiān)持的心。

      我敬佩這一個(gè)人,表弟。

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