關(guān)于寶貝三年級作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寶貝三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寶貝三年級作文 篇1
今天，我去超級寶貝玩，玩了好多東西。
我一到超級寶貝，就看到一大座房子在我眼前。心想：“這房子好大呀，跟城堡一樣，那里面的東西肯定超乎想象。
一進大門，我就四處張望，我發(fā)現(xiàn)這里和嘟嘟城差不多，就多了東西而已。首先，我向消防局奔去，可第一批剛開始，所以我不得不先等一會兒。輪到我們這一組了，要先回答主持人幾個消防知識，答對了，我們再穿上消防服，坐上消防車，趕到火災(zāi)現(xiàn)場，立馬拿出水龍頭，趕緊把水朝著火勢再兇的地方噴去，不一會兒，火就被滅了。
然后，去了國藥館，在這里，我知道了什么藥對人體的那個部位有好處。我還學(xué)會了抓藥，包大包的藥，包小包的藥，還真的用紙報了一包藥呢！從國藥館出來，再進入虛擬體念館， 我選擇了打保齡球。我拿起球?qū)手虚g，使勁一推，我以為打倒所有的球，但是沒有，因為太使勁了，所以滾到一邊去了，我不甘心，在第二輪時，有經(jīng)驗了，對準第一個球瓶，我輕輕往前一推，“耶”全中，隨著一聲響，體驗館的工作人員也都為我鼓起掌來，我開心地笑了。
要說我最喜歡的，那就非“高速動車館”——高鐵館莫屬了。那里的老師告訴了我很多高鐵知識，我還體驗了開高鐵的模擬游戲。最后，要閉館了，卻依依不舍地離開。
寶貝三年級作文 篇2
我心愛的小寶貝有很多，比如：我心愛的書包，文具盒還有書籍。但是我最心愛的小寶貝還是我的玩具小熊。
這個玩具小熊是我過生日的時候媽媽送給我的。小熊的顏色是棕色的，大大的眼睛，小小的嘴，露出燦爛的微笑。
記得有一次，老師留了很多的作業(yè)，我都寫了好長時間了，可是還是寫不完。我著急得快要哭了，我又看了看可愛的小熊，小熊也微笑地看著我，好像說：“小主人，你快點寫作業(yè)吧，只要你認真，作業(yè)一定會寫完的�！笨粗⌒苣菭N爛的微笑，我認真地寫作業(yè)，果然我的作業(yè)很快就寫完了。每一天晚上我都會摟著小熊睡覺，爸爸媽媽把房間的燈關(guān)上了，因為太黑我只能摸摸小熊的小耳朵。到了早上媽媽叫我起來的時候，我看了看小熊，我想了想，小熊可能早就起來了。
還有一次，那是放假的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家里，我和小熊在沙發(fā)上看動畫片，忽然家里面就停電了。我只好就著燭光看書，可是沒看多久，家里的門就響了，我摟著小熊非常害怕。小熊好像對我說：“主人不要害怕，我會來保護你的'�！辈灰粫䞍洪T就不響了，可是還沒有來電，我看書又沒有意思。小熊好像又對我說：“小主人你還是把房間收拾干凈吧�！庇谑俏衣犃诵⌒艿脑�，我把家里收拾得干干凈凈。小熊好像又在說：“小主人你真棒。”媽媽下班的時候還夸獎了我。
雖然小熊不能開口說話，但是我們可以用心來溝通，我愛我的小熊。
寶貝三年級作文 篇3
9816年，雨流用時光機穿越時空。他來到了一個比仙境還美的地方，花草樹木在陽光下茁長成長，河水都是五顏六色的。一個人走來，驚奇地對雨流說：“你是誰？”“這是哪？”雨流根本沒聽那個人說的話。“這里是寶貝國�！薄鞍パ綃屟�，肚子又餓了。”“去我家吧！”“好！”雨流很樂意。雨流跟著小女孩到了她家，雨流一下子就驚呆了，“你是東海龍王嗎？這房子怎么是水晶做的？”“呵�！毙∨⒁孕ψ鞔穑炅鞣路鹨裁靼琢怂囊馑�。那水晶在陽光下晶瑩透亮，最引人注目的是一顆鑲嵌在水晶墻上的鉆石，閃閃發(fā)光。雨流吃完了飯，嘴里不由自主地冒出“謝謝”兩個字。
不知不覺，已經(jīng)過了一個月。雨流說：“我想家了，可我不知道怎么回去，再不回去，就又要挨巴掌了�！薄澳阒灰ツ莻�井里�！迸R走前，小女孩向雨流告別：“下次暑假再來玩，再見！”“好！”雨流爽快地答應(yīng)道。
寶貝三年級作文 篇4
我有許多可愛的玩具，但讓我挑出一個我最喜歡的玩具，我要選它——我的玩具小白兔。
小白兔拿著一個紅紅的胡蘿卜，好像要把那個胡蘿卜吃掉似的。小白兔全身都是白色的，我便把這個可愛的小白兔取名為白白。白白整天眼睛瞪的大大的，小嘴張開，耳朵豎立起來。坐在搖椅上，真像是一位大小姐呢！
白白是我最喜歡的，因此，別人想動一下，都得經(jīng)過我的允許。有一次，妹妹看我的白白很可愛，便拿來玩一玩。結(jié)果她一不小心，把我的白白搖椅都弄掉了，我放學(xué)后回來一看，“咦？白白的搖椅怎么不見了�！眿寢屨f：“不就是一個破搖椅嘛，我明天再給你買一個不就得了！”我傷心地說：“小白兔的搖椅是買不回來的。因為小白兔它坐的搖椅只有一個，絕無第二個！”媽媽聽了。便和我一起找小白兔的搖椅，媽媽怕我們兩個人找不著，就去小妹家把小妹也叫來一起找小兔的搖椅，妹妹感到非常的羞愧，便把事情的來龍去脈都告訴了我，并和我們一起找到了小白兔的搖椅。我生氣的說：“小妹，你怎么能這樣呢？明知道小白兔白白是我最心愛的玩具，你卻……”我生氣的把小白兔和它的搖椅一起拿進我的房間里，反鎖了門。過了一段時間，我肚子餓了，我便出來找吃的。我突然聽到小妹的哭聲，順著哭聲望去，看見小妹一個人在那里哭，我連忙走上前去安慰：“小妹，你別哭了，我原諒你了，但是你以后不能再碰我的小白兔�！泵妹眠B連點頭。
從此以后，可愛的小白兔再也沒有和我分開過，它陪我度過快樂的童年。
寶貝三年級作文 篇5
我最心愛的寶貝，不華麗，不漂亮，倒非常的普通。她，就是一朵嬌小的矢車菊。
這株小小的矢車菊，剛來到我家時，它還只是一只螞蟻大小的種子。她害羞地把頭埋進土里，不敢伸出頭來看看外面的世界。我每天都要問媽媽："媽媽，她怎么還不發(fā)芽呀？"但最后，好奇心使她悄悄地鉆了出來，她后悔極了："我怎么那么笨，沒有早點出來呢？"看見她發(fā)芽了，我開心得一蹦三尺高，澆水、施肥的活我搶著干。她仿佛讀懂了我的小心思，一個勁兒地向外長。漸漸地，她長成大姑娘了……
長大以后，她出落得亭亭玉立，愈發(fā)美麗了。一天清晨，我邊打哈欠邊拿著水壺去給她澆水，定睛一看，我愣了：她站在那兒，幾個小小的、藍紫色的花骨朵兒優(yōu)雅地纏繞著她的手臂和腰，好一幅美好的景象！
她長高了，現(xiàn)在都到我膝蓋高了！我忙把這個喜訊傳遞給了媽媽，媽媽也很高興�，F(xiàn)在她不但長高了，那幾個藍紫色花骨朵兒也開心地咧開了小嘴。
花骨朵兒終于開花了！此時此刻，她的全身好像散發(fā)著光輝，她穿著碧綠的連衣裙，頭發(fā)上散落著藍紫色的小花兒�，F(xiàn)在，根本無法說她"不華麗，不漂亮！"
秋天來了，夏天走了。矢車菊的美麗也隨著夏天一起走了。她剛生下小寶寶們，就去世了。
我一直在幫她看管她的孩子們。希望這些孩子們會像他們的母親一樣美麗。
寶貝三年級作文 篇6
聽到寶貝，你們一定以為是一件寶物吧！那可不是，是一只粉色的布娃娃，因為它可愛討人喜歡，每每同學(xué)來到我家時多要抱抱一抱它才肯走，所以我稱他寶貝，給他取名叫做曉欣。
曉欣約有一個書包大小。大大的有別于其他的小頭娃娃，頭上襯上兩個粉色的蝴蝶結(jié)，顯得可愛極了！眼睛閃閃發(fā)光，顯得特別精神眼睛下還有一個黑色的小鼻子。奇怪她怎么沒有那可愛的櫻桃小嘴呢？哦，原來廠家為了讓曉欣顯得更可愛故意沒有給她小小的櫻桃嘴。你再往兩旁一看會發(fā)現(xiàn)有兩個小圓球，原來是她的耳朵呀！曉欣有著毛絨絨的身軀身穿一件粉白相間的條紋襯衫，上面寫著sugar的英文字母讓人覺得耳目一新。兩只可愛的小手垂在身旁，胖乎乎的，手圓圓的，根本就看不到她的食指、拇指……
在我開心時，除此外，我看到她的手就會想笑因為我仿佛聽見曉欣溫柔地對我說：“主人你有什么困難呢？我一定會向你伸出“援”助之手的！別難過！曉欣說的一點也沒錯”因為她的手就是“圓”的嘛！他會跟我玩一些開心的游戲如：蒙眼、比比誰的耳朵大……使我更開心！
曉欣還有兩只胖乎乎的小腳丫！看到她，第一印象就是：胖乎乎的非常惹人喜歡。
晚上，我也會抱著她睡覺，每一天，每一晚都會有美好的心情，都會做一個甜蜜的的夢鄉(xiāng)！
我愛你，我的寶貝曉欣！
寶貝三年級作文 篇7
那是爸爸從國外為我?guī)Щ貋淼亩Y物，一臺最好玩的“電動玩具”，每當心情不好的時候，我就會拿起這臺電玩，批里啪啦的打個過癮，說也奇怪，心情就會好起來，一點也不想生氣了。所以，電玩是我的寶貝之一。
“書”也是我的心肝寶貝。我有一本有聲書，從我大班開始，就天天陪著我，竟算是天天讀它，我也都不會嫌煩，也不會覺得膩了。這本書是我的好朋友，它陪著我，我也陪著它。
最后我要介紹的寶貝，它也是一本書，是一本很棒的書。我每天都讀一點點，雖然有的地方我不是很看得懂，但是我還是很努力的讀著。
我喜歡讀這本我最寶貝的書，我知道只要讀它，我就會變得很勇敢，什么困難都不會害怕。
你知道是哪里一本書嗎？悄悄的告訴你，是“百科全書”，百科全書是我最喜歡的大寶貝。
寶貝三年級作文 篇8
升上了三年級，我看到班上有兩個同學(xué)帶小兔子的抱枕來學(xué)校，讓我好羨慕。有一次我們?nèi)ゼ覙犯？吹揭粋�一樣的抱枕，我問媽媽可不可以買這一只小兔子，媽媽說:“不行，太貴了。”我一直向媽媽哀求，但媽媽堅決的說：“不行就是不行�！蔽抑缓梅艞�。
之后我們又去家樂福，因為我非常喜歡，一定要那只兔子，媽媽只好買給我�；氐郊遥移炔患按陌淹米幽贸鰜�，把它放在床上，幫它取了一個名字叫“布丁”。它長得很可愛，身上的衣服是粉紅色的，衣服邊邊有個愛心。我很喜歡布丁，還帶著它到學(xué)校，巧的是，老師家也有同樣的兔子玩偶，老師就幫我們和兔子玩偶照相，我真想看老師照得怎樣，是好看還是不好看，好期待喔！
下課時，我會抱著它和同學(xué)一起玩游戲，睡覺時會抱著它睡，哭的時候也會抱著它，眼淚都滴到它身上。放學(xué)回家，我常常跟它說:“我回來了！布丁。”雖然它不是真正的兔子，但我覺得它彷彿真的在跟我揮揮手、打招呼。有時寫功課，我會讓它面向我，它的臉好像在跟我說：“要寫完功課才能跟我玩�！彼晕也坏揭恍r就寫完了！有了布丁以后，我的生活多了一個玩伴，它每天都陪著我，讓我笑口常開。
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