關于爭吵三年級作文三篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的爭吵三年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
爭吵三年級作文 篇1
我的房間有許多玩具,就由我來一一介紹吧!看起來很胖的兔子叫團團,長著兩只長長草莓耳朵的兔子叫草莓兔,最呆的就是米米,為什么這么說呢,因為它的眼睛只會無神地看著我們。他們長得是那么可愛,可是有一天居然吵起來了!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”伴隨著刺耳的鈴聲我不情愿地睜開惺忪的眼睛,但怎么還有一陣陣大聲的奶聲奶氣的吵鬧聲,仔細一聽,原來是從書房傳過來的,我決定去一探究竟。
我躡手躡腳地走到窗簾后面偷聽里面的情況,沒想到竟然是玩具吵起來了,只聽見草莓兔輕蔑地說:“你看你多胖啊,真像一頭大肥豬!主人能留你在家里已經很不錯了!哪像我身材這么好,天天被人羨慕!”團團一聽,立刻反擊道:“你以為瘦就很漂亮了,真是笑話!現(xiàn)在玩偶界流行胖而軟,你這么瘦,恐怕要擔心怎么逃脫被丟棄在倉庫某個角落的命運嘍,真是孤陋寡聞!哎,真為你難過!”平時最好強而愛面子的草莓兔被團團這樣一說,頓時氣得聲調也高了起來,反唇相譏道:“你的臉皮連冬瓜敗下陣來,你可以參加厚臉皮大會了,保準拿冠軍!”頓了頓,又嘆口氣說:“好心好意說出你的缺點,你卻來挖苦別人,真是好壞不分!”一旁的米米看不下去了,連忙上去勸說,可是卻被憤怒的團團打了一巴掌,叫著:“你不要管閑事,這是我們自己的事!”
一段美好的友誼就這樣破碎了,也許美麗的外表卻沒有好的心,在一旁的我沒想到在我們這么溫暖的家也會發(fā)生這樣的事,為什么不能和和氣氣的在一起呢,每個人的長相都是天生的,為什么不能多一些包容呢?我愿這世界沒有歧視,多一些相互的尊重和友愛,我希望每個人的臉上都是幸福的笑容!
爭吵三年級作文 篇2
文具盒里有鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺,它們都是好朋友。但是有一天晚上,它們發(fā)生了爭吵。
鉛筆是第一個發(fā)言的,它對文具們說:“伙伴們,我的功勞是最大的,如果沒有我,小主人的作業(yè)就完不成了!便U筆的話引來一陣嘲笑,頂不服氣的.是橡皮:“哼!如果不是我擦掉你的錯字,你寫出來的都是錯誤的答案!”直尺把鉛筆和橡皮推開,說:“還是我的功勞最大,要不是我?guī)托≈魅私鉀Q連線題,那小主人畫出的線就是歪歪扭扭的了!变摴P提高著嗓門,嚷嚷著:“你們的功勞都沒我大!小主人上三年級以后,一直到高中、到大學,都要用我來寫字,我會一直陪小主人到畢業(yè)!”
文具們議論紛紛,都說自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了,他聽到文具們的話,笑著說:“你們呀,都只看到了自己的長處,沒有看到自己的短處。鉛筆,如果小主人沒有削筆器,你筆尖斷了該怎么辦呢?橡皮,你雖然可以擦掉鉛筆寫出來的字跡,但是鋼筆字你能擦得掉嗎?直尺,你雖然能幫助小主人完成連線題,但是其他題你能幫上什么忙呢?還有你,鋼筆,沒有墨水你一個字也寫不出來啊!”
文具們聽了文具盒爺爺?shù)囊环挘瑧M愧地低下了頭,說:“看來,在小主人的學習上,我們只有團結合作,才能幫助小主人取得好的成績。
爭吵三年級作文 篇3
夜深了,小主人已經進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。月光悄悄地照在窗戶上,文具盒里傳來一陣陣爭吵聲。是誰在說話?噢,原來是文具們在比誰的功勞大呢!
鉛筆大哥走出來說:“要比功勞我最大,小主人每天寫字、做數(shù)學、寫英語哪一樣都少不了我。這學期期末考試小主人作文得了一百分,全是我的功勞!”
橡皮小姐眨了眨眼睛說:“你就別吹牛了,你每一次寫錯字,都是我?guī)湍銛[平的,記得有一次,小主人沒考一百分,差一點把你扔了,幸好有我?guī)托≈魅讼藲猓荒阍缇蜎]命了。你們都聽好了,要說功勞我最大!”
尺子小弟挺了挺身子說:“要比功勞我也不小,小主人用我畫畫、畫直線、大于號、小于號、等于號,哪一樣少的了我?怎么樣?我的本領很大吧!
鋼筆、膠帶、削筆刀也紛紛爭吵起來,都說自己的本領大。他們吵來吵去,各不相讓!
這時,文具盒老爺爺彎著它的老腰走了過來,說:“孩子們,都別爭了,你們都有自己的本領和功勞,但是不能驕傲,努力為小主人工作吧!好好努力加油,我相信你們一定會成功的!”
它們聽了文具盒老爺爺?shù)脑,齊聲說:“好!沒問題,我們會努力努力再努力!”
文具盒老爺爺很高興,看著孩子們信心十足的樣子點了點頭笑了!
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