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    賽龍舟三年級作文

    時間:2021-07-11 19:37:06 三年級 我要投稿

    賽龍舟三年級作文五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的賽龍舟三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    賽龍舟三年級作文五篇

    賽龍舟三年級作文 篇1

      今天是五月初五,是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而設(shè)立的。在這一天,人們有吃粽子、賽龍舟等民間習(xí)俗。

      今天,我們?nèi)胰藖淼搅私呌^看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中,站在這人群中,我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當(dāng)主持人宣布去年冠軍——紅隊出場時,江邊頓時沸騰起來。不一會兒,所有的隊伍都出場了,他們做好了最后的準(zhǔn)備,都蓄勢待發(fā)。

      當(dāng)裁判員一聲令下,所有的隊伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊伍參加,他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進(jìn)著,拼命地前進(jìn)著,一下子領(lǐng)先排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂,落在了最后,正所謂:欲速則不達(dá)。江上的選手們使勁地劃著,在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號,助威聲一陣比一陣強(qiáng)大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力,更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾,選手們配合默契,富有節(jié)奏,各個隊伍都士氣高漲。

      比賽漸漸接近尾聲,對于選手們來說,可以算是已經(jīng)到了最后沖刺的階段。觀眾們都屏住氣,全場幾乎沒有呼吸聲,只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領(lǐng)先著,排在最后一名的紫隊開始奮起直追。這時,有的觀眾忍不住了,高聲地喊著,為紫隊打氣,這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續(xù)超過了五個隊,一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了,比賽也隨著哨聲結(jié)束了。最終,紅隊衛(wèi)冕冠軍成功,紫隊獲得了第二名,刷新了隊伍的最好成績。觀眾們再次沸騰起來,對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。

      比賽結(jié)束了,時間也在飛快地流逝著。今天,我看了一場非常精彩的比賽,也過了一個歡樂的端午節(jié)。

    賽龍舟三年級作文 篇2

      端午節(jié)來臨前,我們參加了學(xué)校組織的斗蛋賽龍舟活動。

      周五下午一點鐘,我們列隊去學(xué)校體育館,后面還跟著家長、參賽隊和拉拉隊呢!一路上,同學(xué)們精神抖擻,斗志昂揚,紛紛表示要力拔頭籌,獲得比賽的勝利。

      端午節(jié)有個習(xí)俗,那就是斗蛋,參加游戲的兩個人每人拿一個煮熟的鴨蛋,互相撞擊,誰的蛋殼先碎掉或者出現(xiàn)裂縫,誰就輸了。我們很喜歡這樣的斗蛋,同學(xué)們個個摩拳擦掌,紛紛在自己的蛋上畫上各種各樣的圖案。我畫了神龜?shù)臉幼,綠綠的堅硬的殼,希望這蛋殼可以像神龜?shù)臍ひ粯訄杂矡o比,天下無敵。

      斗蛋開始了,我們要經(jīng)過層層淘汰賽,最終選出一個蛋王來。我的第一個對手是楊詠,我信心滿滿地走上前去。只見楊詠小心翼翼地護(hù)著他的端午蛋,那蛋圓滾滾的,畫著憤怒的小鳥的表情,那圓溜溜的眼神死死地盯著我的“神龜”,仿佛即刻就要發(fā)射過來,將我的“神龜”撞得頭破血流!安灰凰耐獗韲樀,‘小鳥’怎么能有神龜堅硬呢?不過是紙老虎罷了!蔽野蛋到o自己打氣!暗巍币宦暽陧,我和楊詠四目相對,仿佛要冒出火來。“你來!”楊詠沖著我喊!皝砭蛠!”我對自己說,“主動出擊,總比坐以待斃好!”我緊緊地捏著自己的端午蛋,仿佛要把自己渾身的力氣都用到蛋上。然后用堅硬的蛋殼撞向楊詠的“小鳥”。只聽“咔嚓”一聲,我的心頓時沉到了谷底,“完了,”我心想,“我的可愛的神龜一定被撞得粉身碎骨了!睏钤侂m然也瞪大了眼睛,但是他不敢看自己的端午蛋,而是緊緊地盯著我。我忐忑不安地把“神龜”舉到自己的眼前,看看這面,沒有碎;看看那一面也沒有碎,我把“神龜”翻來覆去看了個遍,哈哈哈,完好無損!耙亿A了!”我歡呼起來,一蹦三尺高。

      就這樣,我通過了層層晉級,但是,最終我的“神龜”倒在了八強(qiáng)賽的賽場上。不過,我依然很開心,因為我的“神龜”已經(jīng)戰(zhàn)勝了無數(shù)對手,神勇無比。

      接著,我們還進(jìn)行了旱地賽龍舟。我們的龍舟是在岸上跑的,是充氣龍舟,有十只腳。因為我們是五個同學(xué)一隊,手提著、腳跨著龍舟奮力向前奔跑。每班分成八隊,同學(xué)七隊,家長爸爸一隊。比賽開始了,伴隨著咚咚的鼓點聲和“加油”聲,大家奮勇爭先,競爭十分激烈。

      我是我們班第二組的龍頭隊長,比賽開始后,我一馬當(dāng)先帶領(lǐng)大家同心協(xié)力奮勇往前,在老師和同學(xué)們的歡呼聲和震耳欲聾的“加油”呼喊聲中獲得了小組第一名。然后我還帶領(lǐng)我們班第七組女生隊參賽,最終功虧一簣只獲得小組倒數(shù)第一名。最后家長爸爸組出場了,我爸爸也參加了,他站在龍尾。你看他們精神抖擻,斗志昂揚,表示出必勝的信心。在咚咚的鼓聲和排山倒海的歡呼聲中,我們班的爸爸組終于獲得了家長組的第一名。

      比賽結(jié)束頒獎開始了。由于我們班各組成績參差不齊,只得了第四名,無緣冠亞軍,冠軍被三(5)班奪走了。活動結(jié)束了,我們意猶未盡,那端午咚咚的龍舟鼓聲在耳畔久久回蕩。

    賽龍舟三年級作文 篇3

      龍舟是我國傳統(tǒng)文化。龍舟身長9、10米,里面可以坐二十多個人,在龍頭的旁邊的地方有一個位子,上面坐了一個人,他手里拿著敲鼓的棒子,每一秒敲一次。

      比賽的是黃隊和綠隊。那激動人心的比賽開始了!兩隊都不示干落后,當(dāng)然,速度也是一樣的。我發(fā)現(xiàn),一艘龍舟上的人他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致。漸漸地,漸漸地黃隊臨先了,但綠隊的隊員們也沒有灰心,慢慢地,慢慢地綠隊又追上來了!就是聽那鼓聲,都讓人覺得緊張,更何況那些劃船的人呢?他們的心情一定比我們更緊張吧。就這樣,兩隊好像在你追我打,一會兒黃隊臨先,一會兒綠隊臨先,一會兒……

      我感覺過了一會兒,比賽就結(jié)束了,時間過的真快呀,我想到。但是對那些隊員來說時間算是夠漫長的了。綠隊贏了!”我歡呼地雀躍著。我突然想起他們劃船的速度是和鼓聲的`速度一致的,我似乎驚呆了,這么久的比賽,他們不累嗎?他們一定累,而且是很累,但他們堅持住了,忍住了。他們能夠贏靠的是實力,平時一定訓(xùn)練的很刻苦。

      我要向他們學(xué)習(xí)這種堅持、忍耐、堅持不懈的精神。

    賽龍舟三年級作文 篇4

      大家好!你們一定知道新年貼對聯(lián),中秋節(jié)吃月餅……今天呀,我要給大家介紹一下端午節(jié)賽龍舟。

      星期天一大早,我就被雜亂的聲音吵醒了。原來,快到端午節(jié)了,爸爸媽媽要帶我去舞鋼石漫灘看賽龍舟比賽,我一聽到這句話,就拉著爸爸媽媽向外邊跑,爸爸媽媽一邊催促、一邊說:“等你洗完臉,吃完早飯再去!蔽抑缓霉怨缘厝ハ茨,吃早飯,接著,爸爸媽媽才帶我去舞鋼石漫灘。到了舞鋼石漫灘,我迫不及待地跳下車,跑向水庫邊,一條條“小魚”美麗極了。。≡瓉硎俏孱伭凝堉墼谒嫔嫌蝸碛稳。我正看得入迷,忽然聽到一聲哨聲,只見一條條“小魚”像箭一般飛了出去,那場面壯觀極。岸上的人連連叫好,大約過了二十分鐘,一條淡綠色的龍舟率先沖向了終點,岸上頓時響起了一片掌聲。

      從那以后,端午節(jié)就成了我們?nèi)易钕矚g的一個節(jié)日,因為那一天可以看到我最喜歡的劃龍舟比賽。我相信你看了以后,也一定會喜歡上劃龍舟比賽的,對不對?

    賽龍舟三年級作文 篇5

      咦?玉林市陸川縣龍珠湖怎么忽然一改往日的寧靜,變得人山人海呢?哦,原來一年一度的劃龍舟比賽即將開始了。

      敬比賽還沒有開始,群情激昂的觀眾早已經(jīng)在湖邊形成密不透風(fēng)的人墻,為選手們加油鼓勁。相比之下呢,船員們的神情更加沉穩(wěn)和安靜,臉上透露著必勝的信心。

      隨著一聲響亮的笛聲,整裝待發(fā)的龍舟就如離弦之箭,脫韁的野馬,爭先恐后地出發(fā)了。

      看!那只黃色龍舟一出發(fā),就一馬當(dāng)先,先拔頭籌,給對手一個“下馬威”。瞧!那只橙色的龍舟剛剛超過了別人,就被對方奮力反超。隊員們個個使出渾身解術(shù),在呼號、鼓聲和熱烈的掌聲中憑借力量與技巧,你追我趕,互相超越對手,超越自我。龍珠湖上,暴風(fēng)一般是飛濺的水花;巨雷一樣,是整齊的呼號;鋼鐵一般,是強(qiáng)健的身姿;閃電一樣,是飛馳的船影;堅石一般,是必勝的決心。每個人都向勝利奔去。

      比賽結(jié)束了,冠軍是黃色龍舟,他們捧走了閃耀的獎杯。

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