關(guān)于時(shí)間三年級(jí)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的時(shí)間三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇1
英國的達(dá)爾文曾經(jīng)說過，完成工作的方法就是愛惜每一分鐘。但是和主題有什么關(guān)系呢？那就來聽我講一講吧。
在上一學(xué)期快結(jié)束時(shí)，數(shù)學(xué)老師一下給我們考了三張?jiān)嚲�，但是試卷一發(fā)下來，我難住了，不知道怎么解開難題，我就好像被一根根雜草困住似的，但是這一些題我還是不明白呀！眼看時(shí)間一分一秒的過去了，于是我胡思亂想的答了試卷，第三天，老師就把試卷發(fā)下來了。誰知，我考了分的壞成績，就連我班平時(shí)成績最不好的同學(xué)都比我多3分。我想這一件事怎么對(duì)家長交代呢？唉！就如實(shí)的說吧。
到了家，我對(duì)媽媽說：“媽媽我考了分�！眿寢屄犃耍瑦佬叱膳膶�(duì)我說：“我要問問你的老師，到底你上課聽講怎么回事�！闭f完就打通電話，于是老師說我最近好說話好玩。媽媽聽了，下午給我買了兩本試卷，和一本書。
媽媽對(duì)我說：“曉宇，你可要好好學(xué)習(xí)了，離期末考試時(shí)間還有14天，你一定要把握好時(shí)間，你現(xiàn)在要與時(shí)間賽跑了�！�
我聽了之后的每一分鐘，每一秒都在想著媽媽對(duì)我說的每一句話，每天放學(xué)我都要快速的跑回家認(rèn)真細(xì)心的完成每一項(xiàng)作業(yè)，晚上寫兩張卷子，每天如此。
時(shí)間飛快，眼間，就要期末考試了，我對(duì)自己很有信心，因?yàn)槲冶硶?huì)了數(shù)學(xué)的定義、公式等等。到了考場，媽媽叫我不要緊張，認(rèn)真細(xì)心就可以了。
一上午考完了數(shù)學(xué)、語文媽媽問我考的怎么樣，我說考得不好。
到了出成績那天了，老師開始念成績了：“馬曉宇語文93。5分、數(shù)學(xué)92。5分、英語97分�！�
當(dāng)媽媽看到我的成績的時(shí)候說：“你的成績是跑贏時(shí)間得來的！”
時(shí)間三年級(jí)作文 篇2
自由，一個(gè)人人向往的狀態(tài)。監(jiān)獄里的囚犯想要自由；籠子里的鳥兒想要自由；動(dòng)物園里的動(dòng)物想要自由……假如給你三天自由時(shí)光，你會(huì)做些什么呢？
或許有人會(huì)說：不用去上學(xué)，我會(huì)在家里盡情玩三天游戲。還有人會(huì)說：不用去上班，就在家里好好補(bǔ)一天覺，再痛痛快快玩兩天。
如果換作我，我會(huì)這樣安排。第一天我會(huì)去環(huán)境優(yōu)雅的圖書館，選一本自己喜歡的書靜靜待上半天。下午我會(huì)騎上我心愛的自行車，自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會(huì)寫寫日記，記錄下這悠閑的一天。
第二天我會(huì)早早起床，準(zhǔn)備好去郊游的裝備和美食，在清新的大自然里待上一天。白天聞聞草香花香，看看藍(lán)天白云，晚上躺在草地看滿天星光，愜意的一天會(huì)帶給我美美的記憶。
第三天我會(huì)睡個(gè)自然醒，然后整理自己的房間，書藉、衣物讓它們都井然有序，累了就坐在搖椅上聽聽音樂、看看漫畫。夜深了，我會(huì)抱著心愛的“小熊貓—?dú)g歡”進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)——希望下一段自由時(shí)光會(huì)盡快到來！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇3
雨不停地下著，滴答滴答，好聽極了，像是在為我們彈奏一曲歡快的歌。我和媽媽坐在沙發(fā)上。
我對(duì)媽媽說：“媽媽，我多想回到小時(shí)候��！”
“為什么呢？”媽媽說，臉上同時(shí)還帶著疑惑。
“因?yàn)樾r(shí)候我可以想要什么東西，就有什么東西，放學(xué)了，媽媽可以騎著自行車來接我，給我買香噴噴的烤紅薯，我可以一邊吃一邊說著學(xué)校發(fā)生的搞笑事情……這是多么有趣的時(shí)光��！”我高興地說。
媽媽對(duì)我笑了笑，撫摸著我的頭說：“孩子，你已經(jīng)回不到小時(shí)候了，今天過去了，就永遠(yuǎn)也回不到今天了，時(shí)間是不可以倒流的，人們經(jīng)常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說明時(shí)間是多么珍貴。”
可我卻認(rèn)為發(fā)明一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)，不就是了？媽媽說這是我天真的幻想罷了。時(shí)間過得飛快，正如人們所說“光陰似箭，日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上三年級(jí)了。一天夜里，我在做送給媽媽的愛心賀卡，十點(diǎn)多了，媽媽催我很多次去睡覺，可我還是堅(jiān)持我的想法：今天的事今天做完，明天還有明天的事。媽媽就一直守著我做完。
是��！珍惜時(shí)間，就像珍惜自己的生命！所以，我們要努力學(xué)習(xí)，長大以后成為祖國的棟梁，回報(bào)爸爸、媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。俗話說“少壯不努力，老大徒傷悲”，等你老了的時(shí)候，你才會(huì)明白你把時(shí)間都用哪兒去了。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇4
我撥通時(shí)間對(duì)話試探的喊到：“喂？有人嗎？”“你好”一個(gè)陌生又熟悉的聲音回答道。我激動(dòng)極了，問：“你是誰呀？”“我是你，你是我呀！我是二十年后的你！”天吶！原來時(shí)間電話真的可以讓我和未來對(duì)話��！
正當(dāng)我興奮的手舞足蹈的時(shí)候，未來的我說：“我讓飛船接你到未來玩，好嗎？”我趕快回答：“好呀好呀！”沒想到剛掛完電話，就聽到巨大的像暴風(fēng)一樣嗚——嗚——的聲音，我飛快地打開窗戶探頭望去，一艘迷你飛船就停在樓下，未來的我向我招手喊到：“快來呀！”我定睛一看，圓臉，大長腿，身體很強(qiáng)壯，很陽光……我問未來的'自己是什么職業(yè)的，他告訴我因?yàn)閳?jiān)持了夢想，現(xiàn)在已經(jīng)是漫畫月刊的正式記者了！我心里想到：是呀我現(xiàn)在可不就是河南日?qǐng)?bào)的小記者嘛！
到了！我停下思緒，下船一看！每個(gè)大樓的周圍都綠樹環(huán)繞，并且每個(gè)大樓前都有一條清澈的河流，到處都是鳥語花香，天藍(lán)藍(lán)的，云朵白的像大大的棉花糖一樣！太美麗了！再想想現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境，忍不住嘆了口氣。
第二天我又回到了二十年后，去參觀了他的房子：第一層有三個(gè)臥室兩個(gè)客廳一個(gè)衛(wèi)生間和一個(gè)大食堂；第二層是澡堂溫泉和游泳池；第三層是游戲廳；第四層是圖書館；第五層是照片保存廳。實(shí)在是太豪華了，回到家后我仍回味無窮，心想我以后也要把我的家打造的這么漂亮！
第三天，我再一次去了他的家里，先泡了溫泉，之后我又去大食堂里點(diǎn)了一份牛排一杯可樂，兩個(gè)時(shí)令小菜，沒想到服務(wù)員竟然是機(jī)器人！食物也美味極了，作為一名小吃貨，我都要樂不思蜀，不想回到現(xiàn)實(shí)了！
但是未來的我對(duì)我說：未來終究是虛幻的，想要過這樣的生活，還是要靠自己的努力才行�。≈灰悴粩嗯δ憬K會(huì)有一天成為你想要的模樣的！于是我選擇回到現(xiàn)實(shí)！回到我無憂無慮的童年！
這次現(xiàn)實(shí)與未來的時(shí)空穿越讓我感慨萬千：我很崇拜二十年后的那個(gè)我，也很想過那樣的生活，但我現(xiàn)在知道了，只有努力才能實(shí)現(xiàn)夢想！不然夢想終究是虛幻的！所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！我要成為二十年后的我自己！成為一名真正的記者！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇5
夕陽已西下，這意味著美好的今天將要結(jié)束，充滿希望的明天即將到來，而新的時(shí)間老人又在等著我們向他宣戰(zhàn)。
俗話說得好，“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。是的，時(shí)間老人是一位愛捉弄人的老人。對(duì)于那些不知珍惜時(shí)間的孩子，老人會(huì)讓時(shí)間過得很慢；對(duì)于那些知道珍惜時(shí)間的孩子，老人又會(huì)讓時(shí)間過得飛快，讓他們抓緊時(shí)間和自己賽跑。
我也曾經(jīng)嘗試與時(shí)間老人賽跑。天真時(shí)的我，媽媽讓我去超市買冰棍。那是一個(gè)盛夏的傍晚，夕陽以西下，我要與時(shí)間老人賽跑。我想：我一定要在夕陽下山之前買回冰棍交給媽媽。于是，我一路小跑著去了超市，買回了冰棍，又一路小跑回家。這時(shí)的我已氣喘吁吁，坐在一塊大石頭上休息。過了一會(huì)兒，我抬頭一看，太陽快下山了，我又想起我要與時(shí)間老人賽跑，就顧不上休息，回到了家，把冰棍給了媽媽。 來到陽臺(tái)上，透過窗戶一看，夕陽還沒完全下山。那一次，我贏了！我十分高興，對(duì)著鐘表，大聲地說：“時(shí)間老人，我向您挑戰(zhàn)，可我贏了！我贏了！”
沒錯(cuò)！勝利屬于珍惜時(shí)間的孩子！時(shí)間就像流水，一晃眼，一天就會(huì)過去，大家一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)！花謝了，它還有重開的一天，可人如果失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，他將會(huì)后悔終生�？傊�，與時(shí)間賽跑者，就是最后勝利者！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇6
星期五，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)。和時(shí)間賽跑？真有意思呀！時(shí)間是看不見，摸不著的，怎么樣才可以和時(shí)間賽跑？
我記得英國莎士比亞說過一句格言，是這樣說的"拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他“。所以，我不想拋棄時(shí)間，也不想讓時(shí)間拋棄我。時(shí)間一旦過去，永遠(yuǎn)不能返回了，無論你花多少錢都買不回來，所以我想珍惜時(shí)間的每一分每一秒。
在學(xué)校里功課做完了，我還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí)，學(xué)的越多，知識(shí)就越多，時(shí)間就被拋到后面去了，這樣，就代表我贏了。假如我一直和時(shí)間賽跑，就可以成功。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇7
我上周三就計(jì)劃好了周末的時(shí)間安排，總以為自己可以有充足的時(shí)間做自己的事情。結(jié)果到了星期天的下午，我的作業(yè)才勉勉強(qiáng)強(qiáng)做完了。
晚上，我和爸爸躺在床上看書。爸爸隨口問了聲：“淼兒，這個(gè)周末過得怎么樣？”我剛要敷衍他過得很開心，可話到嘴邊又吞了回去。
我看完書帶著一臉難過的表情問爸爸：“爸爸，我怎么感覺周末的時(shí)間過得特快呀？我還沒有寫自己的日記呢！”
爸爸放下手中的書說，“像你這么大的時(shí)候，我的時(shí)間也和你一樣不夠用！”
我來了精神，又繼續(xù)問：“爸爸，你那時(shí)感到苦惱嗎？”
“是的，自己的時(shí)間不夠用，難不成向別人借？”
爸爸哈哈大笑起來：“自己想想時(shí)間都去哪里了？”
我也咯咯的笑了起來！隨著笑聲慢慢的停止，我的腦海里像放電影一樣開始回憶起這兩天所做的事情。我的眼前浮現(xiàn)出了：一邊做作業(yè)，一邊看動(dòng)畫片；一邊吃飯，還是一邊看電視；早上讀書時(shí)還一邊玩著玩具……漸漸的，我的臉紅了，心跳加速了。原來不是我的時(shí)間不夠用，而是我讓時(shí)間白白的跑掉了。
這時(shí)，爸爸湊過來說：“每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的，人的一身也就短短幾十年，要把握好自己的時(shí)間呀！”是呀，如果我做事情都抓緊時(shí)間不分心就會(huì)多出很多時(shí)間了。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里又做好了下周周末的時(shí)間安排。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇8
“少壯不努力，老大徒傷悲�！笨墒�，我并不知道時(shí)間有多么重要，總以為過了今天還有明天，做作業(yè)經(jīng)常拖拖拉拉，同學(xué)們因此喊我“拖拉機(jī)”。
爸爸媽媽經(jīng)常勸我動(dòng)作要快，做事要有張有弛，但我還是老樣子，慢吞吞的，他們也拿我沒辦法�？墒牵�(dāng)我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》的課文后，才知道時(shí)間就像金子，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。我決定改掉拖拉的壞習(xí)慣，做時(shí)間的小主人。
早上，當(dāng)別的小朋友還在睡夢中的時(shí)候，我已經(jīng)醒來了。以前我早飯吃得慢，可一想到要與時(shí)間賽跑，我就大口大口地吃。當(dāng)爸爸把我送到學(xué)校門口時(shí)，我早飯也吃完了。小朋友起床的鈴聲剛響起，我就已經(jīng)坐在教室內(nèi)大聲朗讀了。下課時(shí)，我會(huì)精心做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，然后再到外面去玩。放學(xué)后，好朋友拉我一起去操場玩，我的心也動(dòng)了，可好像有個(gè)聲音在對(duì)我說：“王國錠，你輸了，你這慢蝸牛！”對(duì)，我要與時(shí)間賽跑，于是拒絕了朋友的邀請(qǐng)。
傍晚，別人忙著做作業(yè)時(shí)，我可以拉小提琴了。等媽媽洗好碗，我也拉好了琴。一看時(shí)間，才7點(diǎn)15分，我們一家三口輕輕松松去散步。8點(diǎn)鐘散步回來，我就可以安心睡覺了。我從來沒有這么早睡過，也從來沒有這么輕松過。
晚上，躺在床上，我不由背起了《和時(shí)間賽跑》里的語句：“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大�！苯裉�，我只是比原來跑快了一步，但是卻收獲了很多。
我決定要堅(jiān)持21天，2個(gè)月，一年，不，是永遠(yuǎn)！相信我一定能做時(shí)間的主人！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇9
星期五的下午，鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時(shí)間進(jìn)行了一次賽跑。
鄭老師笑容滿面地對(duì)大家說：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直與時(shí)間賽跑，你就可以成功！’同學(xué)們，今天我們也來與時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊(duì)伍，看那一組最快�！�
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個(gè)收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí)，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時(shí)提醒了我們。于是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時(shí)間，我們最后的成績是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動(dòng)快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把個(gè)字寫在寫字本的P13頁，時(shí)間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了，我只寫了24個(gè)字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo)，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華，我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常與時(shí)間賽跑，把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己與時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇10
前幾天，我們學(xué)了《時(shí)間》這篇課文，讀過這篇課文之后，我懂得了一個(gè)道理：“時(shí)間是一分一秒地流動(dòng)的，你是不可能讓時(shí)間停下來的，今天過去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了，要珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間。比如：勤奮者抓緊時(shí)間，多學(xué)知識(shí)，成了有學(xué)問的人，沒有白白浪費(fèi)時(shí)間，懶惰者不勤學(xué)上進(jìn)，虛度光陰，讓時(shí)間白白浪費(fèi)、溜走了。”
《淮南子·原道訓(xùn)》里說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蓖瑢W(xué)們，你們想像那個(gè)懶惰的人一樣，讓時(shí)間從你們手里白白溜走嗎？俗話說：“花有再開日，人無再少年。”對(duì)那些不珍惜時(shí)間的同學(xué)們，我想給一句忠告：我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，在少年時(shí)多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多看一點(diǎn)書，不要讓時(shí)間在我們手中白白浪費(fèi)，到頭來結(jié)果什么也沒學(xué)到，白白度過了一生，請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧！
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