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    你好三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-10 14:12:18 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)你好三年級(jí)作文五篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的你好三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)你好三年級(jí)作文五篇

    你好三年級(jí)作文 篇1

      裊裊在蘇雅家里醒來(lái),覺得神清氣爽,她想,這也許跟昨晚的談話有關(guān)系吧,困難和挫折,會(huì)讓人痛苦,可是,也會(huì)讓人更好地成長(zhǎng),擁有站起來(lái)的勇氣。

      接下來(lái)的日子,波瀾不驚。裊裊和茉茉一起上學(xué)、下學(xué),每個(gè)周末去海洋館打工,偶爾約朋友逛街,吃東西,平靜而又滿足。

      一天,下午放學(xué),裊裊像往常一樣,背著書包,在學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,在同學(xué)們嘈雜的腳步和大聲的喧鬧中,來(lái)到了茉茉的教室。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們一邊談?wù)撝鴹顑绾鸵粋(gè)說(shuō)話像林志玲的女生,一邊揚(yáng)起陣陣塵土,嗆得正在專心寫作業(yè)的同學(xué)連連咳嗽。裊裊的視線越過(guò)他們到了茉茉的座位,書本和文具整齊地?cái)[在課桌上,卻不見茉茉的人影。

      裊裊走到茉茉的桌邊,茉茉同桌蘇絲絲正趴在課桌上埋頭苦寫,裊裊輕快地問(wèn):“絲絲,你知道茉茉去哪了嗎?”

      絲絲抬起頭,扶扶眼鏡,有點(diǎn)悲傷地說(shuō):“她已經(jīng)走了。”

      “怎么會(huì)走了,書包還在這呀!”

      “剛才課間時(shí),袁老師進(jìn)來(lái)跟她說(shuō)了幾句話,我隱約聽到是她爺爺去世了,她聽完后臉色大變,都顧不上收拾就沖出教室,我還想著待會(huì)兒幫她收拾一下書包呢!苯z絲搖搖頭,沉重地嘆了口氣。

      “什么!”茉茉大驚,急急忙忙地開始收拾茉茉的書包,心里忍不住亂想:茉茉跟爺爺最親了,爺爺一手把她帶大,小時(shí)候,只要一不見爺爺茉茉就哇哇大哭,長(zhǎng)大了,也還是喜歡黏在爺爺身邊。爺爺那么慈祥的一個(gè)人,對(duì)我也很好,還專門給我做過(guò)甜甜的櫻桃蛋糕。哎,茉茉不知道怎么樣了……”想到這,裊裊再控制不住情緒,鼻子酸酸的,淚水不自覺地流了出來(lái)。

      茉茉走出校門,把兩個(gè)書包放進(jìn)自行車筐,慢慢地推著車走回了家。回到家,裊裊跟媽媽說(shuō):“媽媽,茉茉的爺爺去世了,我今晚想去看看她。”

      “我們已經(jīng)打過(guò)電話了,她們今晚很晚才能回去!

      裊裊有點(diǎn)失落:“那好吧,我明天再去!

      第二天,星期五下午,絲絲帶來(lái)一大袋信交給裊裊:“這是我們班同學(xué)寫給茉茉的信,想請(qǐng)你轉(zhuǎn)交給她!

      “好!

      “謝謝。請(qǐng)你轉(zhuǎn)告茉茉,讓她多保重!”

      “好的,謝謝你們!”絲絲轉(zhuǎn)身走了。

      晚上,裊裊背著茉茉的書包,拎著沉甸甸的信,來(lái)到了茉茉家。走進(jìn)茉茉房間,看見茉茉衣著凌亂地坐在書桌前,撫摸著爺爺?shù)恼掌?/p>

      “茉茉”。裊裊輕聲叫道。

      “裊裊”茉茉回過(guò)頭。

      裊裊疾步上前,用手抹去茉茉臉上肆虐的淚水,“茉茉,別哭了,好不好!

      茉茉一聽,哭得更厲害了,哽咽道:“我也不想哭,可是我爺爺說(shuō)走就走,我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備也沒有,爺爺對(duì)我那么好,以后我再也見不到他了……”茉茉的肩膀一聳一聳,在凄涼的燈光下,單薄得像個(gè)紙人。

      裊裊放下書包,從袋子里拿出厚厚的一沓信:“這些是你同學(xué)寫給你的,他們很擔(dān)心你,我給你念念吧!避攒阅闷鹱钌厦嬉环,“林薇涵:茉茉,希望你節(jié)哀順變,不要太傷心,因?yàn),如果你太傷心了,你的家人、朋友,還有我們也都會(huì)很難過(guò)。姚溺紫:茉茉,你別傷心了,我相信你爺爺在天堂,一定會(huì)生活得快樂(lè)幸福。王磊……”裊裊一封接一封地念著,茉茉的哭泣聲漸漸地小了下來(lái)。

      第二天。裊裊來(lái)到海洋館,老板安排裊裊去殺人鯨表演基地打掃。裊裊走進(jìn)基地,看見瑪亞、蘇雅正在賣力地拖地,再抬頭一看,鄭河澤蹲在高高的水族箱平臺(tái)上,身邊放著飼料桶,手上戴著塑膠手套,從桶里抓出兩條魚,往水里一拋。殺人鯨張開那尖尖的大嘴,露出森森白牙,一口就把小魚吞進(jìn)肚里。鄭河澤提著飼料桶從梯子上走下來(lái)。

      裊裊愁容滿面:“你們知道嗎,茉茉的.爺爺去世了。我昨晚去看過(guò)她,她很難受。”

      瑪亞神色黯然:“真是太不幸了!”

      鄭河澤沉痛地說(shuō),“那中午大家去看看她吧!

      大家默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      中午,大家一起來(lái)到茉茉家,茉茉打開門,裊裊看到茉茉眼睛仍然腫的像桃子,神情憔悴。

      “茉茉!碧K雅看見茉茉這樣,上前緊緊抱住了茉茉,淚水“嘩”地流了下來(lái)。裊裊和瑪亞也走上前,幾個(gè)女孩緊緊地抱在了一起。

      鄭河澤扯了扯嘴角,悶悶地說(shuō):“茉茉,保重!”

      幾個(gè)女孩松開手,裊裊直視著茉茉的眼睛:“茉茉,要注意自己的身體呀!”說(shuō)完,裊裊帶大家來(lái)到茉茉爺爺?shù)倪z像旁,爺爺沖他們慈祥地笑著。幾個(gè)人彎下腰去,深深地鞠了一躬。

      茉茉把大家讓到沙發(fā)坐下,蘇雅真摯地開口:“茉茉,你的傷痛我理解,當(dāng)我得知父母去世的一瞬間,我整個(gè)人都懵了,崩潰了,接下來(lái)的幾天,連學(xué)都沒上。但后來(lái)我想,如果父母還在世,肯定不希望看到我這么傷心,所以我拼命地讓自己振作起來(lái)。你爺爺肯定也不希望你這么傷心,你一定要保重呀!”

      “你這么難過(guò),叔叔阿姨肯定很擔(dān)心!爆攣單站o了茉茉的手。眾人你一言我一語(yǔ),茉茉感受到了幾個(gè)好朋友的真誠(chéng)的關(guān)心,心里漸漸好受了一點(diǎn)。

    你好三年級(jí)作文 篇2

      秋天到了,它打著旋兒,向秋姑娘問(wèn)好:“你好,你好,秋姑娘!”

      秋姑娘走進(jìn)菊花仙子們的家,把菊花仙子們叫醒了。它們紅的像火,黃的賽金,白的似雪,粉的似霞。一個(gè)個(gè)張開美麗的笑臉向秋姑娘問(wèn)好:“你好,你好,秋姑娘!”

      小草不再是純綠色,而是綠中發(fā)黃,它非常感謝秋姑娘給了它這么漂亮的顏色,見了秋姑娘就問(wèn)好:“你好,你好,秋姑娘!”

      楓葉掙脫了樹媽媽,一片一片葉子落了下來(lái),像幾只蝴蝶在翩翩起舞。

      秋姑娘還請(qǐng)了水果們開會(huì),蘋果像個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉來(lái)了,水蜜桃劃著綠色的小船來(lái)了,葡萄帶著紫水晶來(lái)了,石榴咧著嘴來(lái)了,大黃梨挺著圓滾滾的大肚皮來(lái)了,外號(hào)叫#39;#39;金幣”的橙子,橘子,柿子三人組來(lái)了,菠蘿帶著時(shí)尚的帽子來(lái)了、它們都向秋姑娘問(wèn)好:“你好,你好,秋姑娘!”

      秋天,豐收的呢季節(jié),美麗的季節(jié),我愛你秋天,我要用手中的畫筆把你描繪的無(wú)比美麗,用我的畫作向你問(wèn)好:“你好,你好,秋姑娘!”

    你好三年級(jí)作文 篇3

      初中時(shí)期,我和同學(xué)們相處的不是很融洽,認(rèn)為他們對(duì)我有看法,于是我總是擺出一副對(duì)人不理不睬的樣子,就這樣一直熬到畢業(yè)那天。

      我以為畢業(yè)之后,一切就結(jié)束了,但沒想到一種叫悔的東西在心里越發(fā)深重——我留給別人的會(huì)是一種怎樣不好的印象啊!

      上了高中,結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)。在和同桌的一次聊天中,聊到了各自的初中同學(xué),他笑著談起了他的幾位“基友”,談他們之間的歡樂(lè)情形時(shí),他的臉上頓時(shí)洋溢著幸福的神情!拔覜]有基友”,我神情凝重地自言自語(yǔ)道。我忽然發(fā)現(xiàn)我的罪了好多人,可是他們都已離開我了,再也沒有機(jī)會(huì)挽回。

      一次在放學(xué)回家的路上,我遇到他們中的一位!澳愫!”我主動(dòng)問(wèn)候,她立即給了我一個(gè)大大的擁抱,似久別重逢的摯友,那一刻,我們都笑了,笑得那樣燦爛!

      在道別轉(zhuǎn)身的那一刻,我的淚奪眶而出,我那顆待人冷漠的心頓時(shí)被溫暖融化了。過(guò)去歷歷在目,那些曾經(jīng)的誰(shuí)是誰(shuí)非和年幼無(wú)知已被時(shí)間定格。

      其實(shí),在人與人相處過(guò)程中難免會(huì)產(chǎn)生不快,這將會(huì)在分別之后成為一段記憶,然后又都各自開始新的生活。某一天,當(dāng)在路上偶然相遇時(shí),要能放下過(guò)去,鼓起勇氣,說(shuō)聲“你好!”

    你好三年級(jí)作文 篇4

      冬天拖著沉重的腳步離開了。緊跟著,春天踏著輕快的腳步走來(lái)了。

      春天四處逛,她看到許多小朋友都出來(lái)了:有的在觀察植物,有的在觀察小動(dòng)物,有的在踢足球。春天決心為小朋友們做點(diǎn)事。

      春天知道小朋友們愛花,她就下了一場(chǎng)雨,刮了一陣風(fēng),于是花都開了。有迎春花、有茶花、有海棠、有杜鵑、有桃花……太美了。小朋友可開心了。

      春天知道小朋友愛小動(dòng)物,她讓雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái),轟隆隆,轟隆隆,冬眠的動(dòng)物們都醒了,有烏龜、有青蛙、有蛇、還有翩翩起舞的蝴蝶……太熱鬧了。小朋友又多了動(dòng)物小伙伴。

      春天知道小朋友愛運(yùn)動(dòng),她叫風(fēng)姐姐把烏云吹吹散,讓太陽(yáng)公公把地曬曬干。小朋友盡情在公園里玩耍,有的在跳繩,有的在踢足球,有的在打籃球……到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      “你好,春天!”小朋友向春天問(wèn)候。

      “你好,春天!”辛勤的工人們向春天問(wèn)候。

      “你們好!”——樹葉沙沙,鳥兒啾啾,蜜蜂嗡嗡,你們聽見春天的聲音了嗎?

      春天一直愛我們,我們也一直愛她。

    你好三年級(jí)作文 篇5

      冬爺爺悄悄的走了,春姐姐輕盈地來(lái)了。

      她不小心打翻了顏料盒,把大地染得五顏六色。雷公公卻生氣的吼叫,伴著春姐姐的淚水,“轟隆,轟隆”的叫喊,這一喊,像個(gè)鬧鐘一樣,把小草叫醒了,探出綠油油的身子向外張望;把花兒吵醒了,穿上美麗的裙子,快樂(lè)的跳舞。春姐姐拉開云朵,讓太陽(yáng)露出笑臉;春姐姐拍拍小鳥,讓它繼續(xù)為人們唱歌…… 公園里,小朋友們一個(gè)個(gè)邁著輕快地步子高興地玩耍?纯雌恋男』,逗逗可愛的小鳥。他們都很高興,穿著五彩繽紛的毛線衣享受春天的快樂(lè)。 農(nóng)田里,布谷鳥又在“布谷,布谷”地叫,農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)撒著種子,臉上流的,是歡喜的汗水。 廣場(chǎng)上,人們又開始忙碌,但每個(gè)人臉上洋溢的是幸福的笑容。一個(gè)小朋友正在靜靜的賞花。她每走過(guò)一朵花,都要聞一聞花香,摸一摸花瓣。她臨走的時(shí)候,對(duì)著天空說(shuō)了一句話。她說(shuō)的什么?她說(shuō)的是:“春姐姐,你好”。

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