精選跳繩三年級作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的跳繩三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
跳繩三年級作文 篇1
那天早晨一起床,我把該做的事全做完了。
玩玩學(xué)學(xué)很快就到了中午了,我用感悟的口吻對爸爸說:“時(shí)間過得真快,看來若不好好珍惜時(shí)間,真是在浪費(fèi)生命!”爸爸聽了,笑著說:“看來你都能說名言了!”爸爸逗我呢。我來到窗前,做什么呢?看報(bào)紙。“哎,爸爸、媽媽,你們看,報(bào)紙上說今天下午有小記者活動!”我驚喜的說,因?yàn)槲沂切∮浾,有小記者活動能不高興嗎?爸爸媽媽很贊同,我激動地說:“thank you!"媽媽說我的英語又進(jìn)步了!我真高興啊。 下午到了,爸爸媽媽帶我來到了圖書館參加活動。我興奮的說:“how beautiful!”媽媽問我怎么總是喜歡說英語,我說:“就是喜歡,不需要理由!”我們分成好多隊(duì),我選擇的是跳繩,我是89號。
對于跳繩我有充分的準(zhǔn)備,我有過一分鐘二百個(gè)的紀(jì)錄。哈哈,我輕輕松松的跳了一分鐘,當(dāng)163這個(gè)數(shù)冒出來,我覺得無比高興。媽媽悄悄對我說:“剛才好幾個(gè)人說你跳得好!蔽矣X得很自豪。
結(jié)果出來了,我是第一名,得了一等獎。獎品是一副乒乓球拍,爸爸夸我文武雙全,媽媽說我真厲害,我笑得合不攏嘴,真是難忘的一天!
跳繩三年級作文 篇2
第一節(jié)課后,我們在操場上跳繩。有的在跳長繩,有的跳短繩,還有的在跳單搖……
我和蔡叮當(dāng)在跳單搖,忽然聽到一邊有節(jié)奏的“嗒嗒嗒”的聲音,我和叮當(dāng)一看,“哦————”,原來是吳悠在跳繩。只見吳悠兩手握住繩子的兩頭,踮起腳尖,手肘微微彎曲,輕輕一甩,“嘩嘩嘩”,五彩的繩子飛快地繞過吳悠,她就像一個(gè)從天而降的魔法師。她連著跳了兩分鐘才停下來,扶著腰,氣喘吁吁的,好像在說:“哎喲,累死我了,呼哧呼哧!”
輪到我了,我拿起繩子,同樣握住繩子的兩頭,抿著嘴,做了一次深呼吸,手肘微微彎曲,輕輕一甩,繩子就從我腳下溜了過去。跳了六十幾個(gè)的時(shí)候,我忽然想:我的單搖還不怎么熟悉,還是多練練單搖吧!于是,我停了下來,一邊喘著粗氣,一邊對叮當(dāng)說:“我們還是跳單搖吧!
跳繩有益健康,而且還有助于長高呢,我以后一定要多練跳繩。
跳繩三年級作文 篇3
大課間的時(shí)候,我們做好操,在操場跳繩。
同學(xué)們跳雙腳跳、交叉跳、單搖和雙搖。但是我們班的沈佳羽跳的可是單腳跳。她一年級的時(shí)候,一分鐘之內(nèi)只能跳20到30個(gè),但她今年想嘗試一下跳單腳跳,所以,沈佳羽握緊繩子,抬起左腳,右腳落地。她的'手腕轉(zhuǎn)動,繩子甩了過去。看起來很神氣一樣,可是,才跳到第三個(gè)的時(shí)候,那條繩子似乎不聽使喚一樣,一下子就勾住了沈佳羽的腳,差一點(diǎn)就劃到了!這時(shí),她皺著眉頭,一副失望的表情。但是同學(xué)們還是鼓起掌來說:“下次繼續(xù)加油!沈佳羽!。接著我也跳起了雙腳,握緊繩子,腳尖前面,手腕轉(zhuǎn)動,繩子飛快的甩了過去。一分鐘之后,我還在跳,我的心好像在跟著我一起跳!跳到140個(gè)的時(shí)候,我差點(diǎn)就停了,接著,我一邊跳一邊數(shù):150、151、152、153……157、158、159。終于停了,我一共跳了159個(gè),我很興奮,有些同學(xué)都看花眼了,有些同學(xué)說:“牛,太牛了!”還有些同學(xué)紛紛鼓掌。我的臉都像蘋果一樣紅了。
今天的大課間真實(shí)難忘!
跳繩三年級作文 篇4
我有一個(gè)鄰居叫“壯壯”,他是男生和我在同一所學(xué)校,比我低一個(gè)年級。他又黑又瘦,個(gè)子也比我矮一點(diǎn)。雖然他的年齡比我小,但是跳繩跳得非常好!
每天晚上我們都會在一起跳繩。他跳得特別好,雙搖一分鐘能跳六十多個(gè),小繩競速一次不間斷,能跳七百多個(gè)。有時(shí)候他還給我們表演雙搖、前挽、后挽,他跳我在旁邊給他喊加油,只見他雙手揮動跳繩,兩腳并攏輕輕點(diǎn)地,就像一只上下飛舞的小燕子,看得我眼花繚亂。我心想:什么時(shí)候我也能跳得和壯壯一樣好呢?有的時(shí)候,我們會在一起比賽,看誰跳得多、跳得快、不間斷,誰就獲勝。比賽開始,我們都迅速揮舞跳繩,抓緊時(shí)間跳……比賽結(jié)束,結(jié)果壯壯又贏了。我心想:以后一定要多練習(xí)跳繩,爭取超過壯壯。
每天晚上寫完作業(yè),最開心的時(shí)刻就是:我和壯壯一起跳繩。
跳繩三年級作文 篇5
大課間一做完操,我們班要留在操場上跳繩。
看!沈佳羽找了一片空地正在那里嘗試單腳跳。首先,她找來一條繩子,雙手握緊繩的兩端,抬起左腳,繩子落地的時(shí)候,她的手腕轉(zhuǎn)動著,這時(shí),一不小心,腳被繩子勾住了,只見她皺著眉頭,非常失望,同學(xué)們都為沈佳羽加油,聽到大家加油聲和鼓勵聲,只見沈佳羽又握緊繩子起勁地跳著,她的眼睛一直注視前方,一眨都不眨,同學(xué)們一邊看一邊數(shù):“155、156……”啊,沈佳羽跳了157個(gè),太厲害啦!
蔡馨樂正在嘗試雙腳往后跳。只見她雙手握緊繩子,腳尖微微踮起,雙手使勁往后甩著繩子,雙腳有節(jié)奏地跳的。繩子越甩越快,她也跟著越跳越快,還發(fā)出了“塔塔塔”“嘩嘩嘩”的聲音。她的辮子、裙子也跟著她一起跳了起來,就像一只“蝴蝶”,在翩翩起舞著。蔡馨樂跳得這么帶勁,同學(xué)們看得入了神,都忘記數(shù)數(shù)了呢!
跳繩三年級作文 篇6
過年這幾天吃得太多,得運(yùn)動運(yùn)動。所以,我拿了一根跳繩準(zhǔn)備到樓下跳繩。
到了樓下,我拿起繩做好準(zhǔn)備。小姨在旁邊計(jì)數(shù),當(dāng)然,我心里也得數(shù)。
當(dāng)我跳到第26個(gè)的時(shí)候,感覺跳繩越跳越輕松,越跳越輕松。我心里想道: 太好了!繩越跳越輕松。看來我跳繩技術(shù)長進(jìn)了,行,接著跳。
可是,我越跳越覺得不對勁兒:怎么繩頭變得重了?而且小姨還笑得前俯后仰。當(dāng)跳到第361個(gè)的時(shí)候。我也忍不住跟著小姨笑,笑著笑著,笑沒勁兒了。 就不跳了。等我一看那條繩的時(shí)候,也忍不住笑了起來:眼前的繩已經(jīng)成了兩截,我并不是跳了361個(gè),而是搖了335個(gè)。唉!白高興一場。重新跳吧。
當(dāng)我用另一跳繩跳的時(shí)候,才跳到了86個(gè),就氣喘吁吁了,看來真的得鍛煉了。
我要告別肥胖,把體重減輕。我相信我能行!
跳繩三年級作文 篇7
“加油,加油!”一陣陣海嘯聲越過耳邊,為集體跳繩奏響了第一支交響曲。
時(shí)間催促著比賽,第一批隊(duì)伍上場了。
看著隊(duì)員們身上散發(fā)著自信的氣息,部分同學(xué)尖叫著,好像給比賽添了幾分沉重;一些同學(xué)吶喊著,仿佛讓隊(duì)員們感到壓力的沉重;其他同學(xué)流著汗,宛如為氣氛加上了些凝重。此時(shí)此刻,大家再也矜持不住了,便竭斯底里地哄了幾聲”加油加油“。
時(shí)間正如沙漏,一點(diǎn)一滴逝去。終于到了我仰慕已久的五(2)一隊(duì)上場了,我興奮不已,心里久久不能平靜?矗且粡垙埵煜さ拿婵谉ㄈ灰恍,每分每秒都閃耀著必勝的光芒,那一雙雙散漫的腳與眾不同,每時(shí)每刻都洋溢著躍躍欲試的味道。呵,這些”身經(jīng)百戰(zhàn)“的精英還真是有別樣的魅力。
震撼人心的哨聲就要響了,加油的波浪襲卷而來,所有隊(duì)伍都奮力爭第一。一隊(duì)也不甘示弱,就連那繩子也歡快地展示自己曼妙的舞姿。
時(shí)間慢慢走到這天的盡頭,有人收獲了20xx年圓滿的句號,有人得到了一個(gè)跳繩的新紀(jì)錄,還有人獲得了一天都快樂。放學(xué)了,我還回味著集體跳繩的瘋狂,久久回味著……
跳繩三年級作文 篇8
星期一早上,太陽公公露出火紅火紅的笑臉,小豬和小猴拿著繩子來到草坪上跳繩?墒,他們只有兩個(gè)人,他們把繩栓在樹上,另一頭讓小豬拿著,他們高興地跳起來。
小兔也想和他們一起玩,可是,一條小河擋住了他,小兔很傷心,小猴靈機(jī)一動想了一個(gè)辦法,他從家里拿來木頭搭獨(dú)木橋。
小兔小心翼翼地從橋上走過來,他們又高興地玩起來,天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“加油,加油!
跳繩三年級作文 篇9
我第一次跳跳繩的時(shí)候,是我在二年級上體育課時(shí),老師教我們跳繩,在那個(gè)時(shí)候,全班的同學(xué)都學(xué)會了,只有我還是不會跳跳繩,老師很有耐心的教導(dǎo)我,先把繩 子往前甩出去,然后兩只腳再跳過去,剛開始時(shí),我只會跳一下,于是我只要一有空,就會練習(xí),回到家也會與弟弟一起練習(xí),沒想到弟弟竟然比我先學(xué)會,我到一個(gè)星期后,終于會跳繩了。
自從我學(xué)會跳繩之后,就喜歡上跳繩了,發(fā)現(xiàn)跳繩一點(diǎn)也不難,可以一個(gè)人玩,也可以和同學(xué)一起玩。我常常和同學(xué)一起比賽跳 繩,原來跳繩有很多種玩法,像單腳跳、雙腳跳、雙人一起跳等,F(xiàn)在只要一下課,我都會和同學(xué)一起跳跳繩,下課雖然只有十分鐘,但是還是可以充分運(yùn)動,讓身 體健康,所以跳跳繩是很簡單的運(yùn)動。
當(dāng)我讀書念得很累的時(shí)候,我就一個(gè)人把跳繩拿出來,開始單腳和雙腳輪流跳,跳繩真的很有趣,可以一邊跳繩一邊唱歌,還可以和弟弟聊天,直到我的腳被勾到之后,才會停下來,喝一口開水再繼續(xù)跳,所以跳繩對我來說是很簡單的運(yùn)動,也是我最感興趣的事。