【精品】觀察三年級作文10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的觀察三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
觀察三年級作文 篇1
大家都明白黃豆芽很好吃,清爽,可口,讓你吃了之后贊不絕口,所以我想觀察黃豆發(fā)芽。
首先,我們挑選了40粒顆粒飽滿,沒有損傷,沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。
之后,我們拿了一個透明的小瓶子,然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里,裝了些自來水,老師告訴我們,不能裝純凈水,因為純凈水沒有養(yǎng)分,黃豆就發(fā)不了芽了。
過了30分鐘,黃豆光滑的表面開使起皺,像一波未平一波又起的波浪,然后又像老爺爺額頭的皺紋。
第二天,黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮,而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學都大吃一驚。我一看瓶底,昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒了,黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,十分誘人。
第三天,黃豆的胚芽鼓起來了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更濃郁了,同學對觀察黃豆發(fā)芽越來越感興趣了!
到了第四天早晨,我來觀察黃豆,同學們都說幼芽冒出來了,幼芽冒出來了,幼芽的頭尖尖的,像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
到了之后,黃豆芽長得很慢了,幾乎沒有長了,老師告訴我們?nèi)嗤瑢W一個信息:原先我們養(yǎng)了一群“營養(yǎng)不良”的黃豆芽,因為我們忘記施肥了。
觀察三年級作文 篇2
今天早上,我打算捉兩只蝸牛做觀察實驗,從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。
于是,我興沖沖地跑到了我家的小花園里,開始了“蝸牛捕捉大行動”。哎!蝸牛這小東西可不好找!費了我老半天時間還沒找到?墒,“功夫不負有心人”,終于我在一個濕漉漉的墻角找到了它!斑,可找到你了,我要帶你回去好好研究一番!庇谑俏壹奔泵γΦ啬脕硪粋透明的玻璃小盒,把蝸牛裝進去,并在玻璃小盒里滴了幾滴水,保持濕潤,然后帶回去做實驗。
我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里,看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛,可是小蝸牛動也不動,理里也不理我。我想,看來小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧!那我先去看看電視吧。午飯過后,我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前,只見盒里的菜葉子不見了,只剩下米和面包屑,還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西,這大概就是蝸牛的排泄物了。原來蝸牛是吃葉子的,我還以為給什么就吃什么呢。
接下來就是做第二個實驗:為什么蝸牛行走時會留下痕跡。想著想著,我抓起蝸牛朝它的底部看了看,想知道其中的奧秘。誰知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語地說:“哎!想研究一下也不行!庇谑,我跑去問在客廳看報紙的爸爸:“爸爸,為什么蝸牛前行時會留下一條痕跡?”爸爸回答說:“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足,叫腹足,這就相當于蝸牛的腳。蝸牛行動的時候,腹足下面能分泌出粘液,減少摩擦,有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發(fā)亮的線,其實那是粘液干了的痕跡!薄芭,原來是這樣!蔽腋吲d地說。
其實,大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考,總會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
觀察三年級作文 篇3
夏天的時候,我在家中養(yǎng)了一株含羞草,那株含羞草的葉片很細,聽說只要一碰它它就會把葉子收起來,幾分鐘左右就會復原。
有一天,我試驗了一下,用手指輕輕地碰了一下含羞草的葉子,它的葉子慢慢地向里卷起來,就像一個害羞的小姑娘藏起自己嬌嫩的小臉,只露出了害羞的背影,我等了一會,葉子又展開了,就像小花展開了花瓣,綻放了自己艷麗的笑臉。我很驚訝,不知道為什么會一碰就卷起自己的葉子,媽媽幫我在網(wǎng)上查了一下,終于找到了答案:原來含羞草的葉柄下有一個鼓囊囊的包叫“葉枕”,里面有充足的水分,它有敏銳的感覺,當受到外界刺激時,葉枕中的水馬上流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來,過幾分鐘水又逐漸流回葉枕,葉片又恢復了原來的樣子。
其實含羞草并不會害羞,它只是一種善于自我保護的植物。
觀察三年級作文 篇4
今天,媽媽從菜市場買來了幾只螃蟹;丶液螅挤旁诹伺枳永。我興奮地湊到盆子前面,仔細觀察起它們來。只見菱形的殼,青綠青綠的,上面還帶些花紋,遠遠看去,就像古代將軍的盔甲。在殼的前面,中間有兩只圓圓的小眼睛,在滴溜溜地轉(zhuǎn)著。眼睛下方是嘴巴,就像一扇閘門,輕輕地向兩邊擺動著,偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣!殼的下面是螃蟹的身體,肚子是灰白色的,中間有個臍。媽媽告訴我:螃蟹臍的形狀是可以用來判別性別的。尖三角形是公的,扁三角形是母的。真是個奇怪的現(xiàn)象。在身體的兩邊,分布著五對蟹腳,其中最前面的一對大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說這是為了防止我們在抓螃蟹的時候,被大蟹腳弄傷了。
我用剪刀剪斷橡皮筋,就發(fā)現(xiàn)那兩只大蟹腳立刻向上豎立起來,不時地擺動著,好像隨時要給來犯的敵人以沉重的打擊似的,威風凜凜!我小心翼翼地抓住一只螃蟹的殼,把它放在地上,發(fā)現(xiàn)螃蟹爬行的方向與其它動物不一樣,它是橫著方向的。不管旁邊有什么障礙物,照樣爬行過去。怪不得人們都說:螃蟹走路——橫行霸道。后面的幾對蟹腳快速地擺動著,前面的一對大蟹腳向上揮動,小心防范著。我用手逗它時,差一點被那堅硬的大蟹腳給弄傷了手指,嚇了我一跳。我玩得正高興的時候,媽媽把螃蟹抓回了盆子!翱磯蛄,快回去寫作業(yè),呆會兒媽媽煮螃蟹給你吃!毕挛绯燥埖臅r候,那幾只螃蟹成了我們的美食。
觀察三年級作文 篇5
今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點左右開花的,太有意思,我想觀察看看。
到了曇花開花的季節(jié),晚上九點左右,我都會迫不及待地觀察那一盆曇花。啊,終于綻放了,慢吞吞的,一點一點的怒放。曇花開放時,花筒慢慢翹起,絳紫色的外衣慢慢打開,然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。開放時花瓣和花蕊都在顫動艷麗動人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女。好可愛,好夢幻啊。。我真想去捧它。但是只3~4小時后,就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合,花朵很快就凋謝了,。美好的東西總就象美夢。真可謂“曇花一現(xiàn)”!
啊,我看到''曇花一現(xiàn)''的美麗。
觀察三年級作文 篇6
今天語文課上,我們?nèi)嗾趯P闹轮镜赜^察胖大海。
胖大海的樣子很奇怪,兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一個橄欖,更像一枚子彈。它穿著棕色帶刺的盔甲,硬硬的,很粗糙,看上去像個威武的大將軍,戰(zhàn)斗性別說有多強了!
老師拿來熱水,倒到我們小組的杯子里。我們放入胖大海,只見一個棕色的“潛艇”在水里上上下下的,一股淡淡的中藥味從杯子里撲面而來。不一會兒,胖大海浮在了水面上,尖尖的一頭冒出了泡泡,然后蛻了皮,綻開了棕色的小花,爆開了,冒著海綿一樣的東西,越來越大,越來越大,終于撐破了自己的“衣服”。
水的顏色變黑了,我喝了一口,有點淡淡的甜,還有淡淡的苦。
老師告訴我們:胖大海是很好的東西,能止咳嗽,還能潤喉呢!
原來,小小的胖大海也有這么大的作用,我怎么沒想到呢?
觀察三年級作文 篇7
下午放學的時候,我在垃圾桶旁邊捉了一些螞蟻,放在早已準備好的昆蟲盒里觀察一個晚上。
我回到家的時候,就躲在自已的臥室里,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。之后,我小心翼翼的打開昆蟲盒的蓋子,嘿!一只紅螞蟻和一只黑螞蟻正你爭我搶的奪食物呢!只見黑螞蟻威風凜凜的站在高處,手上拿著一點餅干屑,正得意洋洋的望著那弱小的紅螞蟻。紅螞蟻不服輸,繼續(xù)爭搶食物,可是,因為紅螞蟻個頭小,所以沒斗幾個回合,就甘拜下風,灰溜溜的到一邊去了。而那只黑螞蟻卻帶著勝利的果實大吃大嚼起來,臉上帶著孩子般的笑容,如果紅螞蟻一靠近,它就會狠狠地瞪紅螞蟻幾眼,嚇地紅螞蟻再也沒有勇氣去搶食物了。我心想:這只紅螞蟻真可憐。∥疫是喂它一點兒食物吧。于是,我又放了一些餅干屑在紅螞蟻面前,沒想到,剛吃完勝利果實的黑螞蟻又跟紅螞蟻斗起來了…….
我又去看了一下其它螞蟻,咦,它們怎么都不動了?難到它們悶死了?我再看那兩只打架的螞蟻,可它們卻打的好好的,那剩下的螞蟻又怎么會一動也不動呢?我想:如果我把它們放出來會怎么樣呢?想到這里,我就迫不及待的把它們放出來,沒有動靜。我又把它們放到家門口,那兩只打架的螞蟻也不動了,看上去它們好像睡者了。
我上網(wǎng)查了一些資料,才知道原來螞蟻不是睡者了,而是在我的昆蟲盒凍著了才會假死的!
觀察三年級作文 篇8
它的樹干就是灰褐色的,大約和我的手臂一樣粗,它大約高兩米五,樹葉大多數(shù)就是深綠色的,有一些已經(jīng)發(fā)黃,形狀像一條條正在跳水的小魚。葉子摸上去比較厚,有一點點硬,有的葉子邊上還有一些細細的鋸齒。花的顏色就是金黃色的,一朵花大約寬5毫米,花就是圍繞著紙條開的,枝條的`頂端長者四五片葉子。我很喜歡桂花,因為站在樹下,芳香四溢,令人心曠神怡,怪不得古人說它:“獨占三秋壓群芳!
據(jù)網(wǎng)上資料說,桂花樹最高可達15米,樹冠可覆蓋400平方米,桂花對有害氣體有一定的對抗性,使工礦區(qū)綠化的好花木。它的花有紅、黃、白三種顏色。它的樹皮可以作香料,桂花也可以食用,蘇州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就就是加了桂花加工而成的。
真沒想到,桂花不但香,而且還有這么多作用,它可真就是一棵奇樹!
觀察三年級作文 篇9
姥姥家的院子里有幾棵向日葵。
它的葉子大大的,好像一個愛心,葉子上有一層白白的絨毛,它的莖粗粗的,上面也有白色的絨毛,摸起來很扎手。
向日葵小的時候很直很矮,還沒有我高,但是長大了之后比大人還高。它的花長在頂部,有許多細長形的黃色花瓣,這些花瓣一圈一圈的,有好多層。
中間密密麻麻的是花蕊。它長大之后看起來就像一個大圓盤,大圓盤外邊是一層層的花瓣,中間的花蕊掉了之后,長出來的就是向日葵的果實。媽媽跟我說,這其實就是我們平時吃的瓜子,我嘗了一下剛摘下來的向日葵的果實,跟媽媽說:“媽媽,為什么這個跟我們買的那個瓜子味道不一樣?”媽媽說:“因為買的那種是炒過的,而你現(xiàn)在吃的這個沒炒,所以味道不一樣!痹瓉砉献涌梢猿粗,可以生吃,還可以榨成葵花籽油,吃起來可香了。
媽媽說,向日葵的花每天都跟著太陽轉(zhuǎn),早上它的花盤向著東方,中午仰著臉朝上,到了下午就朝著西方了,所以它叫向日葵。這一點我還沒發(fā)現(xiàn)呢,看來以后有機會還要仔細觀察一下啊。
看,認真觀察一件事物能發(fā)現(xiàn)平時注意不到的細節(jié)呢!
觀察三年級作文 篇10
今天下午,我去九堡新家。
我們到了小區(qū)里,暖暖的太陽曬在身上真舒服媽媽說:“坐下來休息一會,曬會太陽吧!”我聽了連忙做到一塊大石頭上,還吃著面包,一不小心,面包屑掉到了地上,引來了一只小螞蟻
它匆匆忙忙地來到了面包屑旁,那個樣子好像是餓極了一樣?吹搅诉@么美味的午餐想把面包屑全搬走,可是力氣不足,它是使出了全身的力氣,卻只搬得動一點點面包屑!鞍,它太小了!“我自言自語道。螞蟻不甘心它又緊抱面包屑,將面包屑背了起來,可是就像一一個要搬走一座山一樣難,還是沒有希望。它只好慢慢離去!卑,畢竟是只螞蟻!“我替他可惜,”要是它力氣大一點,那這塊面包屑就是它的了。
我剛剛要起身去新家!巴郏 眲偛拍侵晃浵佊只貋砹,而且,后面還跟著大隊人馬呢!我想:螞蟻力量太小,多來幾十個也無用的!覺得它們真是想吃,想瘋了。只見它們有的緊把面包屑,有的好像在說:“一二三,一二三!笔箘牌床欢喙Ψ,面包屑慢慢地被它們移走了。
在回家的路上,我想想,這句話可以用上了,人心齊,泰山移!