畫(huà)鼻子三年級(jí)作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的畫(huà)鼻子三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇1
星期四的作文課上，張老師和大家玩了一場(chǎng)非常有趣的游戲。名字叫“畫(huà)鼻子”。
首先張老師在黑板上畫(huà)了一張大大的笑臉，黑葡萄似的大眼睛，一張嘴角向上微微翹起的大嘴�？雌饋�(lái)十分可愛(ài)！只是沒(méi)有鼻子。老師把上臺(tái)的同學(xué)的眼睛用布蒙起來(lái)，然后由那位同學(xué)用粉筆在笑臉上把鼻子畫(huà)在適當(dāng)?shù)奈恢蒙�。下面的同學(xué)不許提示。老師說(shuō)完了游戲規(guī)則，宣布游戲開(kāi)始了！
同學(xué)們都不甘示弱地紛紛舉起手來(lái)，都想證明自己的實(shí)力。第一位同學(xué)閃亮登場(chǎng)了，有的喊加油，有的擦拳磨掌躍躍欲試，還有的指手畫(huà)腳。課堂上活躍的氣氛像開(kāi)聯(lián)歡會(huì)似的。在同學(xué)們前俯后仰的笑聲中第一位同學(xué)把鼻子畫(huà)到了嘴上，弄得大家更是笑得合不攏嘴。
同學(xué)們依次上去畫(huà)鼻子，有的畫(huà)到眼睛上去了，有的畫(huà)到臉蛋上去了，還有的畫(huà)到了耳朵的位置上，真是五花八門(mén)�。〈蠹耶�(huà)的鼻子奇形怪狀的。有的把鼻子 畫(huà)得像個(gè)魚(yú)鉤，難道他想用鼻子釣魚(yú)嗎？有的把鼻子畫(huà)得像個(gè)豬鼻子似的，難道他在畫(huà)鼻子的時(shí)候，想到了豬八戒？還有的畫(huà)的什么都不像…真是太好玩了！最后一 位同學(xué)更是笑人。起初，她有些膽怯不敢上去畫(huà)，最后在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下才上去的。她用手量了再量，摸了又摸，小心翼翼地把鼻子畫(huà)在了臉的旁邊。真是笑 死人了！哈哈哈……
這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了句“老師還沒(méi)畫(huà)呢” ，同學(xué)們一致響應(yīng)。老師被弄得一臉的無(wú)奈，只好任由同學(xué)把眼睛蒙起來(lái)，硬著頭皮畫(huà)了一筆。結(jié)果老師把鼻子畫(huà)在了緊貼眼睛的位置上。有的同學(xué)似乎恍然大悟地說(shuō)“原來(lái)老師也有失誤的時(shí)候啊！”一句話(huà)，引得全班同學(xué)哄堂大笑。
在一片笑聲中下課鈴響了。畫(huà)鼻子游戲，既培養(yǎng)了我們的觀察力和判斷力，又不失趣味性。這真是一場(chǎng)既精彩又有意義的`游戲��！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)星期二的下午，我們正在上課。
趁我們沒(méi)注意，肖老師畫(huà)出了一個(gè)圓圈，這個(gè)圓圈有點(diǎn)兒像蘋(píng)果。
我好奇地想：“老師可能要跟我們玩?zhèn)�游戲吧！”肖老師又改了改，改成一顆不太像樣的草莓。大家都好奇地看著黑板上畫(huà)的草莓。
老師加上了一雙眼睛，然后一張嘴。肖老師說(shuō)：“我要跟你們玩?zhèn)�游戲。這個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子游戲。游戲規(guī)則就是要在這個(gè)臉上畫(huà)個(gè)鼻子，可是要蒙住眼睛哦！”
游戲開(kāi)始了。第一同學(xué)就是張博涵。他慢慢悠悠地到老師面前，笑瞇瞇地看著大家。肖老師把張博涵的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，讓他轉(zhuǎn)了幾圈。張博涵走到黑板前，畫(huà)了個(gè)鼻子，然后摘下紅領(lǐng)巾。鼻子有點(diǎn)兒畫(huà)歪了，可是我覺(jué)得他已經(jīng)畫(huà)的很好了。
下一個(gè)是楊雨汐，她走到老師面前，然后站在老師面前。肖老師把楊雨汐的眼睛蒙住，讓她轉(zhuǎn)幾圈，然后楊雨汐慢慢地走到黑板前。她又往右邊扭了扭，畫(huà)了個(gè)鼻子。等楊雨汐摘下紅領(lǐng)巾，大家哈哈大笑。楊雨汐笑嘻嘻地走到她的位置，可是她坐下的時(shí)候有點(diǎn)兒失望的樣子。
吳玉婷走到老師的面前，用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，然后畫(huà)了個(gè)鼻子。他正好畫(huà)在中間，可惜她看了。
第四位同學(xué)是毛伯力，他走到老師面前，然后肖老師把毛伯力的眼睛用紅領(lǐng)巾矇住。毛伯力慢慢走到黑板前，畫(huà)了個(gè)鼻子，然后把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)。差一點(diǎn)兒就畫(huà)到中間了。
最后一位同學(xué)是鄭博宇。他慢悠悠地走到老師面前，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后走到黑板前。
大家都喊著：“往這邊點(diǎn)！”“往那邊點(diǎn)！”“對(duì)對(duì)對(duì)！”“不對(duì)不對(duì)不對(duì)！”
可是鄭博宇沒(méi)有畫(huà)到中間，結(jié)果畫(huà)到上面去了。
我們沒(méi)有贏，可是我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@只是個(gè)游戲而已嗎！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇3
“哈哈哈……�！币魂囮囆β晱淖魑陌嗬飩鞒鰜�(lái)。你知道我們?cè)诟墒裁磫幔孔屛襾?lái)告訴你吧！我們?cè)谕娈?huà)鼻子。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭像，然后參賽選手被老師用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，誰(shuí)在正確的位置上畫(huà)出鼻子就算勝利，獲勝者將獎(jiǎng)勵(lì)一張有意義的卡片。如果，轉(zhuǎn)三圈再畫(huà)對(duì)，將會(huì)得到兩張小卡片。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的竟是我，我幸運(yùn)的蒙對(duì)了。第二個(gè)上場(chǎng)的是我的好朋友陸佳，她被蒙上眼睛，雙手摸來(lái)摸去，剛剛摸到黑板，就立刻畫(huà)上鼻子，結(jié)果畫(huà)錯(cuò)了。我們哈哈大笑，有的笑得肚子疼，有的笑得喘不過(guò)氣，還有的笑得直拍桌子。
當(dāng)老師剛提到這個(gè)游戲的時(shí)候，我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到做起來(lái)這么難。接著，徐晨翔上場(chǎng)了，只見(jiàn)他用左手摸到黑板的最左邊，然后用右手量出一段距離后，同時(shí)再用右手從下往上量。但是，他量歪了一點(diǎn)。這是，我們心里都很緊張，不知道他能不能畫(huà)正確。在緊要關(guān)頭，他又把右手往左邊挪了一點(diǎn)，終于畫(huà)對(duì)了。教室里響起了歡呼聲�？磥�(lái)，這種測(cè)量方法爭(zhēng)取率很高。如果再輪到我，我也會(huì)使用這種方法。
“�！��！毕抡n鈴響了，游戲結(jié)束了。雖然游戲簡(jiǎn)單但是玩起來(lái)太有趣了。你也來(lái)試試吧。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇4
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫畫(huà)鼻子，可好玩兒了！
首先，老師畫(huà)了一只小狗，小狗有一張圓圓的臉，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴和一個(gè)胖乎乎的身體，仔細(xì)一看，咦？小狗的鼻子呢？哈哈，當(dāng)然就是通過(guò)游戲方式來(lái)畫(huà)啦……
說(shuō)一下游戲規(guī)則：上場(chǎng)的人必須蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后給黑板上的小狗畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)得最靠近誰(shuí)就獲勝。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是周欣怡。她呀，可好玩了，轉(zhuǎn)了三圈，暈暈乎乎的，一會(huì)兒摸到墻，一會(huì)兒摸到門(mén)，就是摸不到黑板。孔老師急了，拉住她的肩膀，說(shuō)：“哎，我把你帶到黑板這兒吧。”可是，周欣怡剛摸到黑板邊，就不管三七二十一拿起粉筆就畫(huà)。她解開(kāi)毛巾一看，不禁笑了，我們也忍不住跟著笑了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是陳宇軒，他可厲害了，一下子就摸到了黑板�？伤貌欢ㄖ饕�。最后，陳宇軒隨手一畫(huà)，揭開(kāi)毛巾，我們又笑了，為什么笑呢？因?yàn)樗驯亲赢?huà)到嘴角下面了！
第三個(gè)上場(chǎng)的是王吳茜，她和周欣怡一樣像個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅，可她運(yùn)氣好，開(kāi)始她摸到了作業(yè)本，她想了想，不對(duì)，黑板不在這。然后，她摸到了黑板。她在小狗的眼睛底下一畫(huà)，老師比劃了一下，她畫(huà)的鼻子位置最接近了。“第三組王吳茜獲勝！”“耶！”我們歡呼起來(lái)。
玩了這個(gè)游戲，我明白了：盲人的生活是一片漆黑的，非常痛苦，所以我們要保護(hù)好眼睛。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇5
今天，我們?cè)谏险n的時(shí)候就看見(jiàn)黑板上畫(huà)了一個(gè)小狗。我們很好奇，心想：今天是寫(xiě)關(guān)于小狗的作文嗎？誰(shuí)知道，我果然猜中了。
孔老師開(kāi)始宣布游戲的規(guī)則：每組選一個(gè)人到講臺(tái)上，蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，再畫(huà)小狗的鼻子�？墒堑谝唤M沒(méi)人愿意畫(huà)，孔老師就決定讓何丹寧和陳妍羽石頭剪刀布來(lái)決定，陳妍羽贏了。老師幫陳妍羽用毛巾把眼睛蒙起來(lái)，她轉(zhuǎn)三圈以后快要暈倒了。接著，老師給她粉筆，她就用雙手瞎摸，我們班同學(xué)大聲說(shuō)：“黑板在后面！”她聽(tīng)了一下子轉(zhuǎn)過(guò)去，就開(kāi)始用粉筆亂畫(huà)。我們看了，哈哈大笑起來(lái)。她把毛巾拿了下來(lái)，自己也羞的紅了臉。最后，老師親自上陣，她閉上眼睛，拿著筆一心一意地畫(huà)了起來(lái)，可是畫(huà)到小狗的耳朵上了，一看還以為畫(huà)了一個(gè)耳環(huán)呢！
通過(guò)這個(gè)游戲，我認(rèn)識(shí)到：一定要保護(hù)好自己的眼睛，做盲人很痛苦。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇6
今天早上第一節(jié)是我最喜歡的語(yǔ)文課，老師走進(jìn)教室神秘的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲……”話(huà)音未落，同學(xué)們馬上嘰嘰喳喳的討論起來(lái)，我們班的小機(jī)靈王新雨一口氣說(shuō)了好多個(gè)游戲的名字：“畫(huà)鼻子、拋球叫號(hào)、打老虎、貼膏藥�！比缓罄蠋熣f(shuō)：“給老師做選擇題呢！不過(guò)你的答案中確實(shí)有一個(gè)是對(duì)的。”同學(xué)們異口同聲的問(wèn)：“是哪個(gè)游戲？”“畫(huà)鼻子！”“耶！”大家高興地手舞足蹈。
老師在黑板上畫(huà)了一張臉，這張臉其他五官都挺端正，就是缺了個(gè)鼻子。老師向同學(xué)們借了三條紅領(lǐng)巾，接著老師請(qǐng)了我們班的“小仙女”吳慧欣上去。老師把紅領(lǐng)巾疊在一起一折三，把吳慧欣的眼睛蒙起來(lái)之后老師讓她就地轉(zhuǎn)三圈然后去給那張臉添上個(gè)鼻子。結(jié)果她轉(zhuǎn)好圈后走反了方向，離黑板越來(lái)越遠(yuǎn)，老師一把拉住她把她轉(zhuǎn)向黑板。我松了口氣，還好她沒(méi)有走到后面把我們的黑板報(bào)給畫(huà)花了。誰(shuí)知吳慧欣像偏離了軌道的衛(wèi)星一樣朝門(mén)走去了，還好老師及時(shí)把她拉到黑板前，要不然估計(jì)她要把門(mén)當(dāng)成黑板了。她在黑板上摸來(lái)摸去，在離臉很遠(yuǎn)的一個(gè)地方畫(huà)下了鼻子，全班哄堂大笑。她解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看自己也笑地前俯后仰。老師后來(lái)又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)，都比吳慧欣畫(huà)的準(zhǔn)，吳慧欣難為情的低下了頭。
這節(jié)語(yǔ)文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。如果有機(jī)會(huì)我們還想玩這個(gè)游戲，希望下次老師可以叫我，我期待著……
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇7
上課了，吳老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，叫楊溢同學(xué)在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小女孩的臉：一雙水靈靈的大眼睛、細(xì)細(xì)的眉毛、小小的嘴巴，唯獨(dú)缺一個(gè)鼻子。畫(huà)完后，吳老師宣布：“今天我們大家來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲—畫(huà)鼻子。”游戲規(guī)則是：首先，要把上講臺(tái)玩游戲的同學(xué)的眼睛蒙上圍巾。
其次，再轉(zhuǎn)兩三圈，才能畫(huà)鼻子。第一位玩游戲的同學(xué)是孟黎嫣，她胸有成竹地走上了講臺(tái)。吳老師用一條圍巾把孟黎嫣的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)了兩三圈，然后遞給她一支粉筆，她接過(guò)粉筆，慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了黑板，她停下來(lái)想了一下，然后選了一個(gè)位置，準(zhǔn)備在黑板上畫(huà)，講臺(tái)下像炸開(kāi)了鍋一樣，有的說(shuō)：“往左”，有的說(shuō)：“往右”，有的說(shuō)：“往上”……弄得她都不知道往哪里畫(huà)，最后，她憑著自己的感覺(jué)畫(huà)了起來(lái)，等她畫(huà)好了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，孟黎嫣不知道怎么回事。
吳老師連忙幫她摘下圍巾，孟黎嫣自己也笑了。原來(lái)她把鼻子畫(huà)到嘴的旁邊了。第二個(gè)是馬震同學(xué)，吳老師也用圍巾蒙住了他的眼睛，他快步走到黑板旁，伸開(kāi)兩只手臂圍著黑板，上下琢磨，思索了約一分鐘，在左手那里一畫(huà)，同學(xué)們立即哄堂大笑，有的笑得抱著肚子，有的笑得前俯后仰，連吳老師也笑得彎了腰。
原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了頭發(fā)上。輪到我了，我先仔細(xì)觀察，目測(cè)距離，再蒙住眼睛，慢慢地摸索著向黑板走去。接近黑板，我心里很緊張，怦怦直跳。慢慢地抬起發(fā)抖的右手，真不知道該在哪兒畫(huà)才好�！吧厦嬉稽c(diǎn)兒�！�
是凌軼貝同學(xué)在提醒我，我忙向上移動(dòng)了一點(diǎn)，畫(huà)了一個(gè)鼻子。這時(shí)教室里傳來(lái)了掌聲和喝彩聲。我激動(dòng)地一下子摘下圍巾，小姑娘沖我微笑呢，似乎在感謝我為它畫(huà)的漂亮的鼻子！“叮鐺，叮鐺…”下課鈴響了，這節(jié)語(yǔ)文課真生動(dòng)有趣！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇8
今天，我剛走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)黑板上有一只小狗，我想：這只小狗畫(huà)在這是什么意思？又看到旁邊有三個(gè)字——畫(huà)鼻子，我明白了。
老師宣布游戲規(guī)則：分組，每組選一個(gè)人到教室前面畫(huà)小狗的鼻子�？上У氖�，第一組沒(méi)有人想上來(lái)。第二組何丹寧舉了手，第三組有5個(gè)人舉手，老師叫他們黑白猜，最后贏的人就可以上來(lái)畫(huà)小狗的鼻子。接著，老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布，最后陳妍羽贏了，所以陳妍羽可以到前面畫(huà)鼻子。
開(kāi)始玩游戲了！孔老師先用毛巾蒙在陳妍羽的眼睛上，然后她開(kāi)始在原地轉(zhuǎn)了三圈，老師給她一個(gè)粉筆，她左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，一直沒(méi)有找到黑板。忽然，后面的人喊起來(lái)：“黑板在后面。”這時(shí)，陳妍羽才碰到了黑板，隨便一畫(huà)，就畫(huà)在小狗左邊了�？桌蠋熣f(shuō)：“我也來(lái)試試！”說(shuō)著，老師和陳妍羽一樣，可是孔老師一轉(zhuǎn)身就摸到了黑板，可老師把小狗的鼻子畫(huà)成了耳環(huán)，哈哈……
通過(guò)玩這個(gè)游戲，我知道眼睛瞎了會(huì)很痛苦，以后我要少玩電腦，少玩手機(jī)，少看電視，保護(hù)眼睛。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇9
“錯(cuò)了，錯(cuò)了，再往上點(diǎn)呀！急死人了……”你們聽(tīng)聽(tīng)，這焦急的聲音從快樂(lè)十分鐘隊(duì)會(huì)的活動(dòng)中傳來(lái)，此起彼伏，幾乎要把教室的屋頂掀掉了！
你一定很想知道究竟什么事讓大家那么焦急。實(shí)話(huà)告訴你吧，我們班正在玩一場(chǎng)有趣的小游戲呢。
又到了快樂(lè)十分鐘隊(duì)會(huì)，大家十分興奮地等待著。只見(jiàn)老師走過(guò)來(lái)，在黑板上畫(huà)了一個(gè)大腦袋、炯炯有神的大眼睛、嘴巴和耳朵，可唯獨(dú)少了一個(gè)小鼻子。然后，老師便對(duì)我們說(shuō)：“這人少了一個(gè)小鼻子，誰(shuí)能把他的鼻子畫(huà)上去呢？”
話(huà)音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)！”“我來(lái)！”……
終于等到老師請(qǐng)我上去了。我胸有成竹地來(lái)到黑板前，用手量了量黑板邊與小男孩鼻子之間的距離，然后對(duì)老師說(shuō)：“可以開(kāi)始了�！崩蠋熥屛艺镜搅穗x黑板一米遠(yuǎn)的地方，用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住。我又在原地轉(zhuǎn)了三圈，停下。此時(shí)此刻，我像喝醉了酒似的，搖搖晃晃摸不著方向，好一陣子才反應(yīng)過(guò)來(lái)。同學(xué)們等不及了，在下面討論著，猜測(cè)著我會(huì)把鼻子畫(huà)在哪兒。我邁步朝前走去，到了黑板前，我用手在黑板上比畫(huà)著，然后拿起粉筆剛想畫(huà)，臺(tái)下的同學(xué)們大聲喊：“往左！”“往右！”……
我不知道應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的好，就隨手畫(huà)了個(gè)小鼻子。
教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的跺著腳，有的拍著桌子。我不知怎么回事，忙把紅領(lǐng)巾取下來(lái)看個(gè)究竟；一看，自己也不好意思地笑了。原來(lái)，我把鼻子畫(huà)在了小男孩的耳朵上，就像給他戴了一個(gè)耳環(huán)似的，真滑稽。
畫(huà)鼻子游戲真是太有趣了。