【推薦】環(huán)保三年級作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的環(huán)保三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保三年級作文 篇1
現(xiàn)在，環(huán)境污染非常的嚴(yán)重，有時，我們身邊常用的東西也能污染環(huán)境呢！
我這里有一個例子，大家一起來看看吧！
污染東西：涂改液
目前學(xué)生經(jīng)常使用的涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯等物質(zhì)，他們非常容易揮發(fā)，游離于空氣中。吸入二甲苯后，會引起慢性中毒，出現(xiàn)頭痛、嗜睡、惡心等；二氯甲烷，三氯乙烷等侵害人的神經(jīng)系統(tǒng)，會引起困倦頭暈、神志不寧、食欲減退、行動遲緩等。
有人曾把蘸有少量的二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯三種試劑的棉花放入兩組小白鼠邊上，試劑用量大的一組，只五分鐘小白鼠就抽搐而死；量小的一組，每天試驗(yàn)五至八分鐘，五天內(nèi)小白鼠驚慌不安，進(jìn)食減少，動作遲緩且體重下降。鑒于這種情況，科學(xué)家提醒人們不要再使用涂改液。
從這個例子可見，我們?nèi)粘Ｋ褂玫囊恍〇|西對我們的身體還有環(huán)境可能有害。所以，我們要愛護(hù)環(huán)境，從小事做起。
環(huán)保三年級作文 篇2
在我們?nèi)粘Ｉ钪杏性S多浪費(fèi)資源的人。我就看一個人亂砍樹木的人，下面我來給大家講一講這個故事吧！
那一星期天的時候，我和爸爸媽媽一起去散步的時候，看見一個人在一棵樹下不知道干什么，過了一會兒，他就拿起了一把刀往樹上砍去，突然一只啄木鳥飛到樹上對著那個人好像在說：“你身上一定有蟲子�！比缓笙蚰莻�啄去，可那人還是朝著樹砍去，那人好像還沒有反應(yīng)過來，啄木鳥在啄他，我在心里暗想這種人真是木頭腦袋。
我希望大家以后不要像這位叔叔那樣亂砍樹木。大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。讓我們大家一起努力，一起加油。
環(huán)保三年級作文 篇3
今天爸爸帶我去四海公園玩，我發(fā)現(xiàn)有幾個大哥哥在小樹林抓什么，我上前問他們，他們說在抓青蛙，他們說很好玩。我對他們說：青蛙是益蟲，它們吃害蟲保護(hù)莊稼，你們不能抓它們，我們要保護(hù)它們。那幾個哥哥笑了笑就跑開了。
我們要和大自然的各種動物和諧相處，我們要愛護(hù)大自然、保護(hù)大自然。
環(huán)保三年級作文 篇4
曾經(jīng)在何時，神奇美麗的羅布泊，水面平如月鏡，在如此幽美的環(huán)境中，花草搖曳，是各種鳥兒棲息的天堂。但是盲目增加耕地用水、盲目修建水庫截水、自目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像個巨大的吸水鬼，吸干了羅布泊的水源。羅布泊現(xiàn)在早已成為了耳狀的干湖，在周圍號稱“不死”的胡楊林，在無水源的情況下苦苦支撐了二十年，終于忍受不住，棵棵胡楊林，形同枯槁，樹根猙獰，向人們見證了羅布泊嚴(yán)酷的環(huán)境和生命最后的不屈。
曾經(jīng)在何時，呈現(xiàn)原始形態(tài)的巴西亞馬孫熱帶雨林，對全球水源的涵養(yǎng)有著重要的作用，多少珍稀物種在這里找到了安居之所，茂密的熱帶雨林，為世界保存了最后一絲原始，但是現(xiàn)在，為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，以環(huán)境為代價某些地區(qū)掠奪式的開發(fā)，引起了嚴(yán)重的環(huán)境問題，森林受到破壞，水土嚴(yán)重流失，珍貴的野生動物遭劫，全球生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重威脅……
這些曾經(jīng)鳥語花香，微風(fēng)吹過，引起樹葉?~?~作響的地方;曾經(jīng)暮靄環(huán)繞，夕陽暈染出金色的地方;曾經(jīng)奇山異石，深不見底的山谷的地方;曾經(jīng)奔騰而去，一瀉千里的地方都不復(fù)存在了，造成這一后果的，不但有人們只顧眼前微薄利益的貪欲外，工業(yè)化產(chǎn)品使用不當(dāng)也造成了一定影響。
環(huán)保三年級作文 篇5
我是一名環(huán)保小使者，從小就養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)一滴水。
自從我養(yǎng)成了不浪費(fèi)水的好習(xí)慣之后，便開始監(jiān)督別人，因?yàn)�，我的夢想是：為我們的后代，去�?chuàng)造美好的未來。所以，就得從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，特別是要從不浪費(fèi)水開始做起。
有一天，我和爸爸一起出去玩，沒想到，在玩的時候，我們倆人一不小心摸了一手的泥，特別臟。于是，我們趕緊跑回了家，進(jìn)了家也沒換鞋，直接奔向了洗手間，我先搶到了水龍頭，所以，我第一個洗手，雖說我的手很臟，但是，為了環(huán)保，我還是只把水流量打到了一半，很快就洗干凈了。該輪到爸爸洗手了，我看見他也學(xué)著我的樣子，把水流量打到了一半，我心想：這還差不多，有點(diǎn)兒環(huán)保意識。我便笑著說：“爸爸，您可真節(jié)約，這樣一來，就能節(jié)約許多水呢！”爸爸笑了笑。誰知，在爸爸打肥皂的時候，沒有把水關(guān)掉，而是一直讓它在那里流，我那原本笑嘻嘻的臉馬上嚴(yán)肅起來，氣哄哄對爸爸說：“您這是怎么回事啊，我剛開始還以為您不浪費(fèi)水呢！誰知，您打肥皂時讓水白白地流著，能起什么作用呢？如果把水龍頭關(guān)掉，搓完手后再沖水，能節(jié)約好多水！”爸爸笑嘻嘻地說：“你說的有點(diǎn)太嚴(yán)重了吧！不就是這么一點(diǎn)點(diǎn)水嗎，沒什么大不了的，最多就是多交點(diǎn)水費(fèi)罷了�！薄拔覉詻Q不同意您的觀點(diǎn)，這決不是浪費(fèi)一點(diǎn)水的問題，也不是多花一點(diǎn)錢的問題，而是為我們、為以后在地球上生存的人們著想，不讓人類沒有水喝，能讓人類更好地生存下去。并且，您要是總是這樣的話，積少成多，浪費(fèi)的水可就不只是這一點(diǎn)兒了！”“嗯，你說的對，我非常贊同�！卑职种秉c(diǎn)頭，“我真應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”他慚愧地說到，并馬上把水龍頭關(guān)上�！肮蔽液桶职侄奸_心地笑了。
從此以后，我發(fā)現(xiàn)爸爸再也沒有浪費(fèi)過水了，他再打肥皂時一定會將水龍頭關(guān)掉，不讓水白白流掉。有一天，我問爸爸：“現(xiàn)在您覺得這樣做值得嗎？”爸爸爽快地說：“非常值得！”我又追問：“那么，您認(rèn)為現(xiàn)在洗手很不方便嗎？”爸爸趕緊說：“沒有沒有，我沒覺得不方便，反而認(rèn)為這樣做很有意義，能為人類生存節(jié)約一點(diǎn)水，我感到非�？鞓�！”爸爸說的'這些話，讓我特有成就感，因?yàn)槭俏易尠职衷鰪?qiáng)了環(huán)保意識，有了節(jié)約用水的良好習(xí)慣，同時也節(jié)約了更多的水。我很欣喜，覺得自己已經(jīng)成為了一名真正的環(huán)保小使者。
我相信，在這個世界上，一定還有很多和我一樣的環(huán)保使者，但也一定有許多浪費(fèi)資源的人。所以，就需要每一個環(huán)保使者去努力，用自己的實(shí)際行動去影響、去改變身邊的每一個人。只有這樣，人類才能世世代代喝到充足而又新鮮的水，過上幸福的生活，像現(xiàn)在的我們一樣，需要用水的時候可以有足夠的水資源。不會為沒有水而煩惱，不會因?yàn)樗脑蚨屓祟悳缤�，而�?yīng)該用水讓人類繁榮興盛，讓環(huán)保的“綠太陽”真正地升起來！
環(huán)保三年級作文 篇6
我喜歡綠色，因?yàn)樗幸环N自然、清新、生命的感覺。
其實(shí)每個人的生命中都有綠色。小的時候喜歡到野外去收集樹葉，制成標(biāo)本。少年時會在植樹節(jié)那天悄悄地在不為人知的地方種下一棵樹苗。如今已成為青年，仍然愛倚著大樹，做著綠色的夢。
生活中不能沒有綠色。大樹沒有綠色，怎能顯出它的生機(jī)與活力；小草沒有綠色，怎會有綠地毯給動物提供最溫暖的家園；心靈沒有綠色，怎會有豐富的感情和寬容。
真希望有一天能和綠色一同翱翔在青山綠樹間。
對綠色的愛讓我對生命有了另一種看法。從前不喜歡散步的我開始喜歡到外面去走走，體會一下外面的世界。又是初秋時節(jié)，江南的天氣太柔，太暖o萬物仍都披著那可愛的綠色織成的衣衫。要是北國，也許小草的頭發(fā)已染黃了許久了吧！初秋的太陽還帶著夏日的刺，沒有頭頂這把天然的遮陽傘——大樹還真不習(xí)慣，還是喜歡靠著大樹做著無數(shù)的多彩的夢那個讓我靠了十幾年的痕跡是那么明顯，我輕輕的貼上去，像家一樣的感覺！閉上眼睛，四周寂靜得讓我聽到了大樹的呼吸！一片葉子掉了下來，大樹，我長大了，你卻老了嗎？還是這秋日的陽光太刺人了呢？不，都不是，是你在淘汰舊的氣息，新的血液早已輸入你的體內(nèi)！新陳代謝，幾十年來一直是你不變的原則，但對于我——那個從小愛圍著你的小丫頭，你是永遠(yuǎn)都不會排斥的，對嗎？
可能我真的愛上了綠色，愛上了大樹，愛上了大自然，但也許他們和我本是同類呢？不管是輕盈或希望，是綺麗或是溫馨，是憂郁或是回憶，我的胸襟總是皓亮的，我的情感總是清新的也許我是一顆幸福的小星，也許我是青春腳下一團(tuán)迷蒙的嵐氣，也許我是廣漠天空中的一朵飄忽的柳絮，也許我就是今天明月古橋下一縷悠揚(yáng)的笛聲�？墒遣还茉趺礃�，我相信我就是我自己，我就是能夠戰(zhàn)勝自己的平凡的奇跡，我就是一棵永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會向風(fēng)雨低頭的大樹。
綠色的雨奔騰在綠色的季節(jié)里……
環(huán)保三年級作文 篇7
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了二十年了，那時候隨著時代的進(jìn)步，社會的發(fā)展，城市的繁華，國家的科技也越來越發(fā)達(dá)了。我也制造出了一種環(huán)保汽車。
過來20年后，人們都懂得了保護(hù)環(huán)境，可普通汽車排出的廢氣還在增加，這不僅會污染環(huán)境，還嚴(yán)重的破壞了大氣層，對人類的身體也有危害。所以人們一直在為這個問題而感到發(fā)愁，于是，我花費(fèi)了3個月的時間，終于制造出了一種環(huán)保汽車。
這種汽車是按照天氣來啟動的，而且汽車走過的地面上就像會像新的一樣，應(yīng)為車的底部安裝有感應(yīng)裝置，他一旦感應(yīng)到地面上的垃圾或不平，都會伸出像掃把似得小毛和各種工具，把地面打掃的非常干凈。而且它還能吸進(jìn)二氧化碳，吐出的氣，更奇怪的是，它只要是經(jīng)過有花草樹木的地方，車的最底部就會自動出現(xiàn)一根水管，那是用來為那些花草樹木澆水。
你可別到這里就驚呆了，還有更神奇的呢！一旦遇到堵車，你就可以使用飛行系統(tǒng)，這樣，車的一側(cè)就會出現(xiàn)一雙翅膀車就可以飛起來，你就不用再擔(dān)心堵車的問題了。而且！這種汽車還會變成你喜歡的手提包，這樣就再也不用擔(dān)心沒有地方停車了，汽車變成手提包后還可以防水、防火、防壓呢！怎么樣你現(xiàn)在是不是已經(jīng)目瞪口呆了呢？這種環(huán)保汽車是綠色的，它代表著的是大自然，而且還會為我們的生活提供了很多的方便，我相信大家會發(fā)明出更多保護(hù)環(huán)境的發(fā)明，讓我們一起為綠色的地球而努力。
環(huán)保三年級作文 篇8
一天，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們都快樂地跑出教室，快樂的嬉笑聲在我的耳邊久久地回蕩。
我一個人漫步在這美麗的校園里，欣賞著這誘人的景色：天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，猶如一塊美麗的翡翠；草地上的小草嫩綠嫩綠的，摸上去，我不由地想起了那小寶寶的手；遠(yuǎn)處還傳來一陣陣花香，令人陶醉……
突然，附近傳來一陣嬉笑聲。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)旁邊的草地上有幾個高年級的同學(xué)在踢球。就在草地的旁邊醒目地立著一塊牌子，上面寫著：誰憐寸草心，報得三春暉。我看了，心里很著急，想說服他們不要再踢球了，可一想到他們是高年級的學(xué)生，就害怕了。
經(jīng)過一番思考，終于，勇敢戰(zhàn)勝了膽小。我急忙跑過去對他們說：“你們別在草地上踢球了，沒看見那塊保護(hù)小草的牌子嗎？”我邊說邊用手指了指那塊牌子。一個較胖的同學(xué)不服氣，揚(yáng)起手就想要打我，另外一個學(xué)生急忙阻止他說：“算了，我們是錯了，我們不應(yīng)該破壞小草，它也有生命，還是到別處去踢吧！”他這才放手，不好意思地低下了頭，跟著大伙一起走了。
我見了，長長地舒了一口氣，此時陽光更加明媚了，四周的景物也更加迷人了，它們都好像在對我點(diǎn)頭微笑……
環(huán)保三年級作文 篇9
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是桃園小學(xué)的一名學(xué)生。義務(wù)近幾年的建設(shè)日新月異，道路上車水馬龍，城市里建起了高樓大廈。義烏越來越美了。
可是在公園里，我們經(jīng)�？梢钥匆娪腥诉呑哌叧裕瑢⒗S便丟棄，還有的人隨地大小便、隨便采摘花朵。
我還發(fā)現(xiàn)一個嚴(yán)重的問題。有一次我去鄉(xiāng)村玩，在一條路邊發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶，臭氣熏天，行人掩鼻而過�？磥�，如何妥善處理農(nóng)村的生活垃圾，已是個迫切的問題。
因此，我倡議：
1、安排保潔人員及時清掃垃圾，保持城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。
2、加大環(huán)保宣傳力度，讓人們從自身做起，摒棄不文明的行為，共同來維護(hù)環(huán)境的清潔和美麗。讓社會真正形成這樣一種風(fēng)氣——污染環(huán)境千人指，保護(hù)環(huán)境萬人頌。
讓我們共同來保護(hù)我們的地球吧！