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    桂花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-07 11:27:09 三年級(jí) 我要投稿

    【必備】桂花三年級(jí)作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的桂花三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

    【必備】桂花三年級(jí)作文10篇

    桂花三年級(jí)作文 篇1

      秋天的桂花真美啊。

      秋風(fēng)起了,桂花開(kāi)了,角角落落都飄著迷人的香氣,這桂花的香氣好像有魔法似的,推動(dòng)著我,吸引著我,誘惑著我,我們好像置身在香海之中。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵桂花樹(shù)像一朵綠色的云,從大地上升起。桂花樹(shù)的葉子又大又綠的,大得可以遮住細(xì)細(xì)小小的桂花。如果你是一個(gè)粗心的小朋友,就不容易發(fā)現(xiàn)桂花的秀美呢。但你只要細(xì)細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花的兄弟姐妹可多著呢。

      循著香氣走向桂花樹(shù),撥開(kāi)濃密的桂枝,哇!滿(mǎn)樹(shù)的桂花競(jìng)相開(kāi)放。桂花多親密啊,它們密密匝匝地挨在一起,你挨著我,我挨著你,說(shuō)著悄悄話(huà)。一陣陣風(fēng)吹過(guò),沙沙沙,沙沙沙,那是桂花在哼著優(yōu)美的小曲兒呢!

      再近一點(diǎn),近一點(diǎn),桂花熱熱鬧鬧地爬上枝條,撥開(kāi)綠葉兒,探出小腦袋,沖我微笑,好像在說(shuō):“歡迎,歡迎,熱烈歡迎,我們歡迎你來(lái)看我們!焙龠,瞧那一叢,就像沒(méi)睡醒的小貓,半開(kāi)半閉著眼睛朦朦朧朧,緊緊地巴著枝丫,生怕掉下來(lái)似的,靜靜地曬著溫暖的日光浴?窗。脦讉(gè)圓圓的小腦袋擠在一起,結(jié)成一束,像極了一個(gè)冰淇淋,我真想吃上一大口啊。哈哈,那幾朵開(kāi)得下旺,活像高傲的公主,昂首挺胸,好像在展示自己呢。哦,這邊幾朵桂花多像害羞的小姑娘,找來(lái)兩三片綠得發(fā)亮的葉子,安靜得躲在綠葉后面。

      捏一朵小小的桂花細(xì)細(xì)端見(jiàn),那嬌嫩的花瓣好似一架架迷你小風(fēng)車(chē),四片小小的花瓣簇?fù)碓谝黄稹9鸹仫h落下來(lái),落在草上,給草地披上一條金地毯;落在草叢里,給草叢戴上了金發(fā)卡;落在我的手心里,我也變成一朵桂花了。

      啊,我愛(ài)秋天的桂花!

    桂花三年級(jí)作文 篇2

      下午上完操,老師帶著我們?nèi)ベp桂花。還沒(méi)看到樹(shù),就聞到了一股淡淡的清香,令人陶醉。隨著香氣越來(lái)越濃郁,桂花樹(shù)出現(xiàn)在眼前了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃燦燦的桂花一簇簇的,密密麻麻地開(kāi)在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍。

      我們來(lái)到桂花樹(shù)下,桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的提示下,我們抬頭仰望,映入眼簾的是桂花寶寶們綻開(kāi)了的一張張笑臉,在陽(yáng)光、藍(lán)天白云和綠葉的映襯下,更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中,像給大地?fù)Q上了一層華麗的金地毯。同學(xué)們紛紛跑去撿桂花,想把這花香帶走。隨著老師搖晃樹(shù)桿,樹(shù)上的桂花直撲而下,“八月桂花雨”的美景出現(xiàn)在我眼前。

      老師一聲令下,同學(xué)們拿著桂花,喜滋滋地跑回教室,瞬間讓整個(gè)教室花香四溢,讓人久久沉醉其中,不能自拔。

    桂花三年級(jí)作文 篇3

      金秋十月,空氣中處處散發(fā)著桂花的芳香,每到中秋佳節(jié)都準(zhǔn)能聞到這熟悉的桂花香。校園里、小區(qū)里、公園里。走在開(kāi)滿(mǎn)桂花的小路上,總會(huì)讓我流連忘返,精神倍感爽朗。

      我們經(jīng)?吹降墓鸹ㄓ3種,丹桂、金桂、銀桂。我們小區(qū)隨處可見(jiàn)的是金桂,那些桂花樹(shù)從遠(yuǎn)處看,茂盛的枝葉猶如一把把蘑菇傘,只有在幾處樹(shù)葉稀少的地方才能看到滿(mǎn)枝丫的鵝黃色的桂花。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛從樹(shù)上灑落,看來(lái)就像一場(chǎng)桂花雨。我輕輕地拾起一朵小桂花放在手心仔細(xì)看來(lái),它有四片花瓣,它的花瓣十分脆弱,一碰就會(huì)掉。花蕊更是甚小,但卻香味更濃。

      你們知道桂花的葉子有什么特點(diǎn)嗎?桂花的葉子是橢圓形的,頂端是尖的,葉子的兩側(cè)順著中間的粗莖微微上揚(yáng),葉子的正面呈墨綠色,背面淡綠。起初我覺(jué)得桂花樹(shù)這么香,我想葉子也應(yīng)該有點(diǎn)香味吧,后來(lái)認(rèn)真地聞了聞,發(fā)現(xiàn)原來(lái)葉子是沒(méi)有香味的。

      我常在桂花開(kāi)得正旺時(shí),叫上小伙伴們一同采集香香的桂花。我們拿著塑料袋,踩在石凳上踮著腳尖去夠。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這方法收集速度太慢了,就干脆鋪張大大的廣告紙?jiān)诘厣,另一個(gè)人去負(fù)責(zé)搖樹(shù),哇!那才叫爽,一下子的工夫?yàn)M(mǎn)整張大紙,樂(lè)得我們圍成圈兒活蹦亂跳!這時(shí)如果那場(chǎng)桂花雨繼續(xù)下著,我們就像仙子般陶醉于那幻境中,久久不肯停下旋轉(zhuǎn)的舞姿,任桂花雨灑在頭上,落在衣服上。

      我喜歡桂花,因?yàn)樗o人一種樸實(shí)的感覺(jué)。你千萬(wàn)不要瞧不起那小小的桂花,它淡雅的香氣能持續(xù)整個(gè)秋季。

    桂花三年級(jí)作文 篇4

      秋天來(lái)了。當(dāng)我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)時(shí),一陣陣桂花的清香從窗外飄了進(jìn)來(lái)。我和媽媽說(shuō)“真香。 睂(xiě)完作業(yè),我和媽媽一起到小區(qū)公園去尋找桂花的蹤影。

      在小區(qū)公園,桂花紛紛飄落在地上,就像一條織成的彩色地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那淺黃色的是銀桂,金黃色的是金桂,棕紅色的是丹桂。在郁郁蔥蔥的樹(shù)葉里,隱隱約約看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,仿佛是一串串黃色的鉆石項(xiàng)鏈,在枝葉上閃閃發(fā)光。灑落的桂花隨風(fēng)飛舞,美得讓人移不開(kāi)眼。

      我們走近細(xì)看,在青翠欲滴的分枝和葉柄之間,點(diǎn)綴著金黃色的小花,挨挨擠擠的,像一家人團(tuán)團(tuán)圍坐一起,在做游戲呢。在綠葉的襯托下,每瓣桂花向里面微微卷起,像一把精致的小勺子,五片米粒大小的花瓣,繞著花蕊圍著,一朵朵,一簇蔟,三五成群聚集在一塊,好像一只只小風(fēng)鈴在枝頭微笑。

      一陣秋風(fēng)吹過(guò),我和媽媽身上落下許多桂花,我一邊用手接住,一邊興奮地對(duì)媽媽大喊:“下桂花雨嘍!下桂花雨嘍!”媽媽也開(kāi)心地笑著,指著一枝桂花枝葉:“考考你,知道古代折桂是什么意思嗎?”見(jiàn)我愣住了,媽媽才跟我講了“蟾宮折桂”的故事。她接著告訴我:“別小看桂花,不但美麗,而且還可以做出許多有名的美食。能做出香甜的桂花糕,能泡出清香的桂花茶,還能釀出酸甜的桂花酒呢!”我聽(tīng)得饞涎欲滴:“真想嘗嘗啊”。

      走在回家的路上,我們聞著沁人心脾的桂花香,一齊吟誦:“葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃!

      我愛(ài)秋天美麗的桂花。

    桂花三年級(jí)作文 篇5

      我家樓下有幾株桂花樹(shù),長(zhǎng)假里,桂花樹(shù)開(kāi)出了許多美麗的花朵,引得我忍不住去觀(guān)賞。

      我站在桂花樹(shù)下,聞著那沁人心脾的香味,有種飄飄欲仙的感覺(jué),仿佛來(lái)到了天堂。抬頭一看,綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼,一陣風(fēng)拂過(guò),一樹(shù)的葉子就沙沙作響,好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我摸了摸在里面的葉子,發(fā)現(xiàn)葉子邊緣有一排尖尖的齒輪,好像一把鋸子。它的顏色是墨綠的,上面很光滑,下面很粗糙,這是老葉子。我又摸了摸剛長(zhǎng)出來(lái)不久的嫩葉,它邊緣的齒輪很軟,顏色或嫩紅或翠綠,兩面都很光滑。

      在葉子上面,那么多桂花,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)空隙。桂花小小的,仔細(xì)一看,只見(jiàn)桂花寶寶們綻開(kāi)的笑臉,在綠葉的襯托下,在溫暖的陽(yáng)光中,有的全開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是一個(gè)花骨朵兒,顯得千姿百態(tài),露出了歡快的笑容,好像要把它的所有美麗都展示給我們看。一陣風(fēng)輕輕掠過(guò),一樹(shù)的桂花慢慢地飄落下來(lái),就像下了一場(chǎng)桂花雨似的。我接下幾朵放在手心,仔細(xì)地觀(guān)賞,發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏,有四片花瓣,還有又小又圓的花蕊。我湊近一聞,那令人神清氣爽的香味又給桂花樹(shù)添了幾分光彩。

      桂花樹(shù)雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌艷,也沒(méi)有牡丹那么富貴,但是它四季常青的枝葉和使人心醉的香味,使我不得不喜愛(ài)。

    桂花三年級(jí)作文 篇6

      花有很多很多種:桂花。水仙花。桃花。菊花……我最喜歡的就是桂花。

      桂花在我們陽(yáng)朔非常多,一到秋天,桂花的香氣就會(huì)在全縣彌漫,走到哪里,它就香到哪里,所以有很多游客慕名而來(lái)。桂花穿著一身金色的衣服,有四片花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似綠色的葉子中鑲嵌著許許多多“金”瑩剔透的瑪瑙,而且,一棵樹(shù)就有非常多桂花,隨手搖一搖樹(shù),就會(huì)有無(wú)數(shù)朵桂花掉落下來(lái),像是在下桂花雨似的。

      桂花還有很多用途:可以做桂花糖,以滿(mǎn)足小孩子的心意,可以泡桂花茶,它的香氣很多人都喜歡,可以用來(lái)做菜,它具有鎮(zhèn)靜止痛。通氣健胃的作用,還可以釀酒,甜中帶香的桂花酒,嫩黃的酒色中帶著淡淡的翠綠,晶瑩剔透……

      桂花的.香氣令全縣人民都沉浸在它的香氣海洋里,讓人心情舒暢。

      我喜歡桂花,我也喜歡這令人心曠神怡的香氣!

    桂花三年級(jí)作文 篇7

      我家后面有一棵棵桂花樹(shù),每當(dāng)秋天到來(lái)了,樹(shù)上就綴上了一顆顆的桂花。我經(jīng)常下去撿桂花,桂花的氣味香香的,而且可以泡著茶喝,感覺(jué)甜甜的。桂花小小的,只有米粒大小,一陣微風(fēng)輕輕的吹過(guò),這些桂花穿著黃色的衣服在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。每一朵小桂花都有自己的姿勢(shì):這一朵在空中飛舞著,像一只蝴蝶;那一朵飄到地上,好像在說(shuō):“你們也飄下來(lái)吧,我們?yōu)椴莸劁佉粚狱S色的地毯。”看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果你穿著黃色的衣服,就會(huì)覺(jué)得自己仿佛就是一朵桂花,在天空中隨著風(fēng)跳起舞來(lái),只是過(guò)了一會(huì)兒,就記得自己不是桂花了,而是在看桂花呢!

      桂花穿著一條黃色的小裙子,露出桔色的小嘴巴,在空中翩翩飛舞著,穿著黃色的裙子為人們表演跳舞,葉子就像觀(guān)眾拍手的樣子,仿佛在說(shuō):“桂花姐姐,你唱得真好,我看了也不由自主的拍起了手!

      桂花真漂亮,真的仿佛就是跳舞演員一樣,樹(shù)好像就是桂花的媽媽?zhuān)掠炅藰?shù)媽媽就是桂花的雨傘。

      我真盼望秋天快點(diǎn)到來(lái)。

    桂花三年級(jí)作文 篇8

      在我們美麗的校園里有一顆高大的桂花樹(shù),十分引人注目。它在我們一年級(jí)時(shí)就已經(jīng)在了。

      這顆桂花樹(shù)的葉子顏色是深綠色的,葉片形狀橢圓,兩頭尖尖的,看上去像一艘艘綠色的小船在空中迎風(fēng)飄蕩著。

      到了九月份,桂花樹(shù)上那些含苞欲放的花苞已經(jīng)再也等不住,都露出了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣。十月,桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了金黃金黃的花朵,那花由四片花瓣組成,每朵花瓣都是水滴形的。一朵朵小花簇?fù)碇,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)金黃的彩球,美麗極了!

      校園里的桂花散發(fā)著迷人的芳香,沁人心扉。每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)時(shí),總會(huì)把鼻子湊近,深深的吸一口氣,就好像要把桂花的香味全部吸光似的。

      這就是我們校園的桂花樹(shù),一顆美麗的桂花樹(shù)!

    桂花三年級(jí)作文 篇9

      有人喜歡百花之王牡丹,有人喜歡詩(shī)意濃濃的竹子,而我卻喜歡幽香襲人的桂花樹(shù)。

      我家陽(yáng)臺(tái)上種了一棵桂花樹(shù),高一米多了,樹(shù)干是棕色的,比我的手臂還要粗,枝條卻細(xì)得像鉛筆。

      每天早晨,微風(fēng)拂過(guò),桂花樹(shù)都會(huì)舒服地伸展開(kāi)自己的枝條,讓小鳥(niǎo)站在上面休息、唱歌。每當(dāng)那時(shí),我會(huì)在歌聲中醒來(lái)。

      桂花樹(shù)的枝上長(zhǎng)滿(mǎn)葉子,這些葉子都是橢圓形的,葉子帶有小小的刺,墨綠色的葉子四季常綠,像一塊塊碧玉。濃密的綠葉當(dāng)中,掩藏著細(xì)嫩的枝條,枝條上點(diǎn)綴著朵朵米黃色的小花!。這些小花有的已燦爛地綻放著,有的含苞待放,有的還是剛探出頭來(lái)的花骨朵二呢!

      我剛想摘一枝花,手才碰到枝頭,就有五六朵花兒掉下來(lái)了,嚇得我忙把手縮回來(lái)。我把掉下來(lái)的桂花拾起來(lái),放進(jìn)一個(gè)小盒子里。每次打開(kāi)盒子,那種淡淡的香味就會(huì)撲鼻而來(lái),異常誘人,讓我長(zhǎng)久地不忍合上盒蓋。

      每月十五那天,我都會(huì)出神地望著天山圓圓的月亮,想看看月亮上的桂花樹(shù)是不是跟我家陽(yáng)臺(tái)上的桂花樹(shù)一樣的惹人喜愛(ài),那嫦娥與玉兔是否像我一樣流連忘返……

      我愛(ài)我家陽(yáng)臺(tái)上的桂花樹(shù),愛(ài)它一年四季都翠綠如新的葉子,更愛(ài)那散發(fā)著淡淡幽雅馨香的桂花。

    桂花三年級(jí)作文 篇10

      學(xué)校里的桂花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到那股撲鼻的香味?墒俏业男那椴惶谩

      不知為什么,回家老是惹媽媽生氣,媽媽有的時(shí)候只是罵兩句,但是,有的時(shí)候卻會(huì)挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣,可是只要媽媽心情好的那天晚上,媽媽就會(huì)翻我的書(shū)包,把我做過(guò)的所有作業(yè)找出來(lái),仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)上面有錯(cuò)誤,臉馬上陰了下來(lái),我就知道有悲劇發(fā)生了。

      有一次,我把老師的作業(yè)全部做完了,就做媽媽給我買(mǎi)的作業(yè),這時(shí),媽媽沒(méi)有事情做,就坐在我后面的床上,發(fā)起了我的作業(yè),并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下,就指著一道題,對(duì)我說(shuō):“你再把這道題看看!蔽铱戳艘幌拢蛯(duì)它說(shuō):“是對(duì)的!眿寢寪汉莺莸卣f(shuō):“你再看一遍,在檢查不出來(lái)就要打了。”我再看了一遍,心跳很厲害,其實(shí)我也很緊張,我對(duì)媽媽說(shuō);“沒(méi)有啊!”媽媽叫了:“還沒(méi)有,你看這個(gè)”我們兩爭(zhēng)持了起來(lái),結(jié)果沒(méi)錯(cuò),媽媽什么也沒(méi)說(shuō),漫不經(jīng)心地說(shuō):“就算你這道題對(duì),你前面也錯(cuò)了不少!

      只有桂花的香味能使我的心平靜下來(lái),我多么希望我的媽媽變得溫和一點(diǎn)啊!