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    榜樣三年級作文

    時間:2021-07-07 20:11:26 三年級 我要投稿

    關(guān)于榜樣三年級作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的榜樣三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于榜樣三年級作文4篇

    榜樣三年級作文 篇1

      說起榜樣,大家都會認(rèn)為:不就是誰在哪一方面做得好,值得讓去學(xué)嗎。有什么好寫的。但是,我寫的卻和大家認(rèn)為的榜樣不一樣。

      一天周末,我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當(dāng)我們走進(jìn)那兒時,那里已擠滿了人。正當(dāng)我們找座位的時候,麥德士的服務(wù)員姐姐在帶著來吃飯的小朋友們玩游戲。如果參加了,每人就可以得到一個熱氣球。

      小朋友們正高興地和姐姐玩著游戲,可坐在一邊的家長們卻等不急了,他們爭先恐后地開始搶起了氣球。

      有的家長直向上跳,有的家長擠撞別的家長,還有的家長搶不到氣球,就上收銀臺前搶了好幾個玩具。其中,一名女士穿著一身漂亮的衣服,穿著高跟兒鞋,蹺著腳跟去搶氣球,然后把搶到的氣球遞到了孩子的手上,而且還給孩子講如何如何搶到氣球的,還讓孩子學(xué)自己。還有一名男士,穿著一身西裝,把胳膊伸得長長的去搶氣球,結(jié)果沒搶到,便生氣地把孩子領(lǐng)走了。這樣一來,有的孩子興高采烈地回家了,而有的孩子卻哭了起來。

      這些家長們,能成為他們孩子的好榜樣嗎?

    榜樣三年級作文 篇2

      她是一位嬌氣、可愛的姑娘,雖然她的成績不怎么好,但是她樂于助人,在我遇到困難的時候她總是喜歡幫助我,她總是喜歡幫助我,她就是——-錢詩涵。

      詩涵的不足是“多管閑事”。有一次,我、詩涵和其她幾位同學(xué)正在玩游戲,玩了一會兒兩位男生跑快速的跑了過來撞到了若慈,她一下子哭了起來。我讓那兩位男生過來向若慈道歉,可是其中有位男生再偷笑,正好被詩涵看到了,于是詩涵扯著衣服把那位男生一甩,就這么一甩就又甩到若慈身上,若慈哭的更響了。詩涵呀詩涵你“多管閑事”怎么管到這個地步了呀!

      然她愛管閑事,但是她也樂于助人。這次我腳疼,需要人來扶。每次都是詩涵搶著來扶我到寢室的。

      以后我要學(xué)習(xí)詩涵的優(yōu)點,彌補(bǔ)自己的缺點。

    榜樣三年級作文 篇3

      20xx年7月13日的下午,炎炎夏日,艷陽高照,我懷著好奇的心情來到蕭山日報社九樓,聽兩位學(xué)霸哥哥的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流講座。

      起初,聽到學(xué)霸這個詞,腦海中想到的是一張張嚴(yán)肅的面孔,我覺得學(xué)霸就是專心致志埋頭學(xué)習(xí)的書呆子,他們不愛玩或沒有時間玩,可這次讓我大吃一驚。韓瀟、翁晨昕兩位學(xué)霸哥哥的演講幽默風(fēng)趣,學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富,學(xué)習(xí)方法多,有技巧,有套路,如多背誦古詩、多積累英語單詞,準(zhǔn)備上課筆記本、課后積累本、練習(xí)糾錯本三個小本子,多參加校內(nèi)外科技活動和社團(tuán)實踐活動等等。從他們落落大方的言談舉止中,我悟到了他們刻苦學(xué)習(xí)精神,堅持體能鍛煉的毅力,他們是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。面對兩位和藹可親、風(fēng)趣無窮的學(xué)霸,大家請教了許多問題,我也提出了幾個問題,他們都一一解答,有理有據(jù),條條是道。

      這學(xué)期期末考試,我數(shù)學(xué)100分,語文97·5分,全班第一名,這些天來我一直沉浸在這個成績中,當(dāng)認(rèn)識了他們以后,我才猛然醒悟,成績只能說明過去,不能代表未來,全班第一這只是我的起點,兩位學(xué)霸是我今后學(xué)習(xí)的榜樣,加油!

    榜樣三年級作文 篇4

      在人生學(xué)習(xí)的道路上,每個人都有自己心中的榜樣。我的姐姐就是我心中的榜樣。

      姐姐的耳輪白皙而優(yōu)美,仿佛是濕潤的`玉做出的。她笑的時候,一排整齊的密密的牙齒露了出來,像磨洗過的象牙一樣,亮晶晶的。他輕輕的、十分柔順的頭發(fā),像一個瀑布。她身材苗條,四肢柔韌,整個人充滿蓬勃的朝氣,宛如春天早上的一株亭亭玉立的小樹。

      姐姐學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,她上課認(rèn)真聽講,如果遇到不會的問題就去問老師,或問同學(xué)。認(rèn)真完成作業(yè)。

      有一天,姐姐對我說:“前幾天,我問了老師一道題,這次考試竟然出現(xiàn)了相似的題,我就考得很好。所以不懂就要問。

      姐姐是我心中的榜樣,我要好好向她學(xué)習(xí)。