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    梅花三年級作文

    時(shí)間:2021-07-07 19:30:29 三年級 我要投稿

    梅花三年級作文十篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的梅花三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    梅花三年級作文十篇

    梅花三年級作文 篇1

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅,是勇敢的象征,是堅(jiān)強(qiáng)的象征。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò),可是,只有真正地用心去體會(huì),去感受梅,才能領(lǐng)會(huì)其中真正地蘊(yùn)味。

      從前,我喜歡桃花,那粉紅的花瓣緩緩張開,散發(fā)出陣陣淡淡的香氣,這小小的桃花乖巧而迷人。千萬朵掛在樹上,讓人有種莫名的欣喜和驚羨。

      雖然那時(shí)聽過許多贊美梅花、梅樹的文章,我卻從未真正欣賞、喜歡過這種在大雪紛飛的日子里傲然開放的花朵。

      可是前一段時(shí)間,我徹底的改變了自己的看法,那天,我和姐姐一起在縣政府后院玩耍,一縷寒風(fēng)徐徐地吹來,風(fēng)中夾雜著絲絲梅花的芳香!班,好香!”我嗅了嗅,不禁感嘆道,這會(huì)是什么花?好香,這花好堅(jiān)強(qiáng)啊,這么冷的天氣都傲然開放地這么香。梅花?回過神時(shí)我才發(fā)現(xiàn)姐姐早已尋著梅花的香氣向梅樹跑去,我趕緊跟了上去!巴!”到了梅樹旁,我不禁又一次感嘆。這梅樹的姿態(tài)絕對無法用語言來形容,是一種莫名的美,讓人打心底里肅然起敬。參差不齊的樹枝上掛著千萬朵梅花,含苞待放。寒風(fēng)吹來,輕柔地?fù)崦邼幕ò,讓它們緩緩地,緩緩地展開自己那嬌柔的花瓣。散發(fā)出自己那迷人的芳香……

      過了許久,天氣愈來愈冷,而且還下起了雪。我望著窗外鵝毛紛飛的大雪,心想,平時(shí)老師讀的范文里都說梅花不怕冷,這都下雪了,梅花會(huì)不會(huì)枯萎了呢?于是,我和姐姐又來到梅樹旁,一探究竟,到了那里,我再一次驚嘆。沒想到梅花不僅沒有凋謝,而是越開越艷、越開越旺……

      從那以后,我徹底改變了對梅花的認(rèn)識,也不再像以前那樣討厭它。只因它,我明白了一個(gè)道理:人和梅花一樣,應(yīng)該在愈惡劣的條件下,愈要奮發(fā)圖強(qiáng),而不應(yīng)該做溫室里的花苗,應(yīng)該做寒風(fēng)凜冽中盛開的梅花。

    梅花三年級作文 篇2

      我家院子里有一棵梅樹。每到冬天,樹上的梅花就傳出陣陣清香,而且還很美麗。我十分喜歡這些梅花。

      梅花是薔薇科,桃李屬。它生長在梅樹上,一般在冬天開放。每個(gè)地方開放的時(shí)間不同,越往北越遲,梅樹長在山上,通常有多個(gè)主枝,主枝上有旁枝,旁枝上又有細(xì)枝,細(xì)枝就有梅花了。梅花有五片花瓣,花瓣是圓形的。梅花的顏色有紅、粉、黃、白、粉中帶淡綠等。

      別的花都在春天開放,而梅花卻獨(dú)自在寒冬臘月開放。越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,它就越鮮艷。這種不畏困難,不懼困難,不懼艱險(xiǎn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    梅花三年級作文 篇3

      在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

      那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。

      入夜,雪片輕飄,朦朧的月光灑在梅花梢頭,更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》,其中有這樣一句:“無意苦爭春,一任群芳妒”,李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:“莫辭醉,此花不與群花比”。是啊,在百花齊放,爭芳吐艷的春天,你不會(huì)注意到它的身影;而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候,它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘隨波逐流,與百花一齊盛開在春天,寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。

      梅,真是剪雪裁冰,一身傲骨!寒風(fēng)刺骨,雨雪飄飛,臘梅競相開放了。一簇簇花朵在寒風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香,令人心曠神怡。臘梅靜靜地開放,吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是刺骨凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是溫暖的陽光,而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽。它在與嚴(yán)寒風(fēng)雪做斗爭中怒放著自己的美麗,默默地散發(fā)著醉人的香味。沒有蝴蝶相伴,沒有蜜蜂光顧,甚至沒有綠葉的襯托,但它依然堅(jiān)強(qiáng)的開著,欣賞著屬于它們的美。

      梅花香自苦寒來呀!

    梅花三年級作文 篇4

      冬天漸漸的來了,百花凋謝,只有梅花不怕嚴(yán)寒,開出了美麗的花朵。

      梅花的顏色很多,紅的如火,白的似雪……梅花的花瓣一般是五個(gè)在一起的,每片花瓣就像用玉,精心雕刻的一樣。一朵朵梅花掛在枝頭上,猶如一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在向我們招手!

      冬末春初,百花又千姿百態(tài)的開放了,只有梅花在花叢中默默無聞,但她知道,這一年的冬天,她還會(huì)開花的。

      我愛梅花愛它的芳香和美麗,更愛它不怕嚴(yán)寒的精神!

    梅花三年級作文 篇5

      院子里種著一棵梅花樹,我一有時(shí)間就去看它。

      春天來了,梅樹的葉子一片片探出頭來,望著五彩斑斕的世界,大口大口地吸著晶瑩的露珠,望著剛冒出的嫩芽,我開心地笑了。

      夏天的梅樹葉子蒼翠欲滴,葉片也越來越大。一天一小桶水喝完后,它還十分渴,我便每天又加了一桶。

      秋天到了,梅樹的葉子一天天變黃,飛舞著落在地上,我的心里十分難受:這么好的一棵梅花樹就這樣死了?我還沒看它開花呢,唉!我回了家,很長時(shí)間都沒去看它,再去看時(shí)沒想到一個(gè)個(gè)花苞已經(jīng)冒了出來。

      冬天下雪了,到處一片雪白,打開窗戶,聞到一股淡淡的清香。咦,是什么東西?難道是梅花在和嚴(yán)寒作斗爭?我急忙來到院里,果然有幾朵梅花開放了。!每朵梅花好似一個(gè)黃色的小精靈,給我們送來了撲鼻的清香,我不禁陶醉了……

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵坊ú晃穱(yán)寒,寒冬中開出美麗的花兒,這種不屈不撓的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

    梅花三年級作文 篇6

      在一個(gè)陽光明媚的下午,我和媽媽一起去姐姐家玩。忽然有一股清香撲鼻而來,我趕緊加快了腳步順著香味跑了過去。

      原來是姐姐家的臘梅花開了,我趕緊往墻角的辣梅跑去,臘梅已經(jīng)開了不少了。光禿禿的枝頭上,這點(diǎn)兒的黃色顯得格外耀眼,臘梅有的還是花骨朵兒,含苞欲放。有的才展開兩三片花瓣,在風(fēng)兒中搖曳著,有的花瓣全展開了,好像是請你觀賞呢!這像抹了蠟一樣的花瓣透亮透亮的,摸上去滑滑的,身舒服呀!

      這么多的臘梅花,一朵又一朵,看看這一朵很美,看看這一朵也很美,如果把眼前的一棵臘梅樹看作一幅活的畫,這畫家的本領(lǐng)可真了不起!我忽然覺得自己就是一朵梅花,穿著金黃的衣裳,站在陽光里,一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一顆顆梅花樹都在舞蹈。風(fēng)過去了,我停止了舞蹈,靜靜地站在這里,小蜜蜂飛過來,告訴我清早采蜜的樂趣,小鳥在頭上飛過,告訴我昨夜的好夢——

      過了一會(huì)兒,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!

    梅花三年級作文 篇7

      她沒有牡丹的高貴,也沒有玫瑰的艷麗,更沒有太陽花的小巧玲瓏。她只是自己在冬天默默的佇立著。

      春天,我們看到了燦爛的小野花,那里沒有她的身影;夏天,我們看到了成片的荷花,也沒有她的身影;秋天,在各樹的葉子落下的時(shí)候,還是沒有她的身影。唯獨(dú)在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)里,我們卻清晰的看到她堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)與雪中。

      堅(jiān)強(qiáng)是她們的本色,佇立是她們一直堅(jiān)持的。她們在大雪中堅(jiān)持不懈,比大樹還要堅(jiān)強(qiáng)。

      堅(jiān)持不懈是她們的習(xí)慣,在雪中她堅(jiān)持不懈的精神一直在守護(hù)著她。

      白色的她在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn),但就他那種堅(jiān)持不懈的精神鼓勵(lì)著他在那里堅(jiān)持著。

      我就是一個(gè)與梅花的精神相反的人,不管遇見什么是都堅(jiān)持不久的人,但是現(xiàn)在的我也漸漸的長大,也懂得了我的這種態(tài)度不可取。

      梅花是在寒冷的冬天盛開的,他那種志向是無人能比的,她的堅(jiān)持不懈是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

      我是一個(gè)懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網(wǎng),所以希望我以后能把梅花的精神復(fù)制在自己身上。

    梅花三年級作文 篇8

      我不由得停住了腳步。

      我本無心來到這里,并沒有想到能撞見這么驚艷的一幕。一棵棵秀麗的梅樹,挺立的站在那兒。

      梅花白里透紅,或仰,或傾,或語,總之奇姿異態(tài),令人流連忘返。這一簇,那一簇,彼此推著擠著,冷艷中增添了一絲活潑美,在雪的襯托下顯得是那么的.高雅。我湊上去,想要摘一朵,我的手停在半空,我不舍得去碰那美麗的花。

      人們往往賦予花木以某種象征意義,比如“荷花”寓意清白,“菊花”代表高潔…..在冷風(fēng)中,我穿著厚厚的衣服,卻還是凍得抖一抖,把脖子往衣服里鉆。在春天的時(shí)候,這里數(shù)不勝數(shù)的花兒展示自己的美好,而現(xiàn)在,只有梅花傲然地挺立著,梅花便象征著堅(jiān)強(qiáng)不屈。那雪雖白,卻如同詩人盧梅坡所說“梅雖遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,我慢慢地走進(jìn)梅樹,空氣里飄著一股淡淡的香氣,這就是古人說的“暗香”。這詩和花,讓人深切地體味到人類古今相通的一種美好情感。

      梅花,象征著堅(jiān)強(qiáng)不屈,我們應(yīng)該像梅花一樣“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”!

    梅花三年級作文 篇9

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝蠹視(huì)感覺冬天非常寒冷,都不愿出門。而梅花這種沒思維的植物卻在冬天里綻放,雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立,顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有非常多,他們都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的,毫不退縮,毫無懼色!它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一!這么多的榮耀!同時(shí),梅花也付出了代價(jià),它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中,有些人的意志都沒它強(qiáng),因?yàn)橛行┤吮緛砜煽朔矍暗睦щy,但他卻不積極面對,有的甚至采取逃避的辦法。

      梅的傲骨,梅的精神我不會(huì)忘記,也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我,讓我勇往直前、永不退縮。

      站在寒風(fēng)中,又飄來了梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中,又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力!

    梅花三年級作文 篇10

      “歲寒四友”之一梅花是生活在我們周圍的。與其他花兒有著無法想象的差距。梅花是在冬天開花的,而其他花兒卻都在溫暖的春、夏兩季開花的。

      涼爽的秋天并沒有持續(xù)多久,一股寒流就將它趕出房屋,毫不客氣的將“冬”這個(gè)字眼展現(xiàn)在人們的眼前。一陣寒風(fēng)吹過,樹上的枝葉凋落,飄飄悠悠,想母子二人不舍得分離。又像一只迷路的小鳥,飛來飛去,尋找著自己的家園。百花凋謝,到處都是葉子和花一瓣的蹤跡,但,一直金雞卻站在人們的眼前,它就是梅花。

      梅花的全身是一片金黃,像披了一件黃袍,在風(fēng)雪中顯得格外有一精一神。梅花花朵較小,但能飽經(jīng)風(fēng)風(fēng)霜。每個(gè)黃色的小花一瓣都呈葉狀,柔一嫩、細(xì)膩、富有彈一性一。梅花的圓一莖一上已長出了許多細(xì)珠似的黑色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種一子。梅花葉子的邊緣呈波狀,像波一浪一在海面上漂浮。寒雪鋪天蓋地,唯有梅花挺一立枝頭。它與歲寒三友,共同裝點(diǎn)著自然。

      梅花以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永恒的一精一神,成為我們嘉澤的象征,也成為我們中國的象征。