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    電腦三年級作文

    時間:2021-07-06 11:15:27 三年級 我要投稿

    【推薦】電腦三年級作文7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的電腦三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】電腦三年級作文7篇

    電腦三年級作文 篇1

      科技在發(fā)展,現(xiàn)在電腦已經(jīng)出現(xiàn),可是對眼睛有害。未來的電腦會是什么樣的呢?想著想著我便進入了夢鄉(xiāng)……

      我正坐在一個桌子前,一個正方形的東西——電腦出現(xiàn)在我的眼前,我說了一聲“開機”,電腦以0·1秒的速度開機了。

      未來的電腦可分為兩種,第一種是有鍵盤,只要你按下電腦上的紅點就可以自動出現(xiàn)鍵盤,你可以把需要資料打成拼音,它就自動顯出你所需要的資料。用鍵盤打字可以練手指的協(xié)調(diào)力。

      如果你不想用鍵盤可按下電腦上的綠點,電腦自動變成語音功能,只要你說出你要查找的東西就行了。

      我說:“網(wǎng)絡(luò),百度!彪娔X立刻打開百度,屏幕上出現(xiàn)一個紅點和綠點,我按綠點,說出要找資料,電腦立刻把資料向下移動,非常簡單,

      電腦上貼上了一層特殊薄膜,會保護眼睛,防止眼睛近視。

      電腦可變大,變小,隨身攜帶,如果一不小心把電腦弄掉也不用擔(dān)心,它會懸在空中,只要你彎下腰把電腦撿起來就行了。如果被人偷走了,你也不用害怕,因為他有指紋辨別能力和語音辨別能力,只有自己才能用,偷的人也無法使用它。

      我打開電腦,玩起了小游戲,你不用擔(dān)心這些游戲很危險,這些都非常健康,都是一些關(guān)于智力的健康小游戲。

      我一不小心把飲料灑在了電腦上,我拿著它來到水管下,用水沖一下就變得干干凈凈了,未來的電腦具有防水、防火功能。而且電腦也不費電,還具有自動充電功能。

      突然,我驚醒了,剛剛的門不就是未來的電腦嗎?我立刻寫了下來,我再加一句:只要肯努力,這些一定能成為現(xiàn)實。

    電腦三年級作文 篇2

      我的表哥只比我大幾個月,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對圓溜溜的眼睛,長得特精神。表哥可不像我只喜歡看書,他的愛好可多啦,什么騎自行車,玩溜溜球,劃滑板等等,但要說最癡迷的,還是玩電腦啦!

      自從表哥迷戀上電腦,就沒以前那么精神了,學(xué)習(xí)也下降了。為此,表哥不知挨了多少罵,吃了多少苦,我也幾次苦苦相勸,但都以失敗告終。我的表哥啊,現(xiàn)在是不碰電腦手就癢,一天如果沒玩電腦,晚上就睡不著覺。

      就拿昨天來說吧,表哥的媽媽,也就是我的阿姨,為了防止他玩電腦,讓我陪著他讀書。本來我們安安靜靜地各自讀各自讀書,可我突然不爭氣地肚子疼起來,要上廁所。等我上完廁所,回來之后,你們一定猜到了,表哥又坐在電腦前玩起電腦來了。我立刻跑去把情況告訴了阿姨。阿姨氣沖沖地走進房間,把門關(guān)上,把我也關(guān)在門外。糟了,“暴風(fēng)雨”來了!果然不出我所料,五分鐘后,表哥出來了,頭上有個包,可以推測,一定是被媽媽打了。

      唉,表哥呀表哥,我既同情你,又生你的氣,什么時候你才能改掉迷戀電腦的壞習(xí)慣呢?

    電腦三年級作文 篇3

      我叫白天宇,今年9歲,是鉆二小學(xué)三年級的學(xué)生,我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙靈活透亮的'眼睛。面對媽媽給布置的課外作業(yè)我總是愁眉苦臉,課外書也總是在一邊睡大覺,自從舅舅去年上了一年的網(wǎng)費,我就成了電腦迷,喜歡玩電腦游戲,摩爾莊園、戰(zhàn)地之王。

      雖然媽媽給我規(guī)定了時間,可是看見電腦我的手就開始癢癢,仿佛看見戰(zhàn)地之王在向我招手,根本管不住自己,只要媽媽去上班不回家,我就利用課間和中午提前把作業(yè)寫了,一放學(xué)扔下書包就坐在電腦前了,媽媽的話早已去了九霄云外,“兩耳不聞窗外事”,專心致致地玩起了游戲。如果媽媽不上班,我就利用上網(wǎng)查資料的機會小玩一把,有一次我借機查手抄報,我乘媽媽去廚房了趕緊進入了戰(zhàn)地之王,我對自已說就玩十分鐘,可是十分鐘很快就過去了,我還沒玩夠,于說告訴自己再玩二十分鐘一定查手抄報,越玩越起勁,突然我聽見了一聲恕吼,不知什么時候老媽已經(jīng)在我身后了,老媽的臉比熟透的蘋果還要紅,我還被取消了兩個周未玩電腦的時間。

      其實我也知道玩電腦游戲的壞處,影響視力,耽誤學(xué)習(xí),可是我總是控制不了自己,我應(yīng)該管住自己,如果我把玩電腦的精神頭用在學(xué)習(xí)上,那我豈不是班里的第一名。

    電腦三年級作文 篇4

      哈嘍,大家好!我就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的電腦。我今年已經(jīng)兩歲了。

      我有一個銀灰色長方形的外殼,下面是一排排整齊的按鍵,那就是我的腳;然后就是我的臉——顯示器;細細長長的電線終端的鼠標(biāo)就是我的手了。

      小主人十分地疼愛我,總是用濕毛巾把我擦得一塵不染,好像剛剛買回來的一樣新。

      小主人有時在我這里打字、發(fā)文章、聊QQ等。為了小主人,我總是不停地工作,我看著小主人高興的表情,心里也暗自高興。

      小主人因為用我十分久,已經(jīng)全面了解我了。有一天,小主人知道在我這可以玩游戲,便想試一試,結(jié)果一玩就上了癮。家作沒完成也來玩;夜深人靜的時候,也玩。后果可想而知:成績直線下降,視力也是。唉!小主人的媽媽也曾經(jīng)打罵過他,只可惜不小主人當(dāng)耳邊風(fēng),理都不理他媽媽,沒到幾天,又開始熱火朝天地玩了起來。真希望小主人能改正沉迷游戲的壞習(xí)慣!

      這就是我,一臺無私奉獻的電腦,希望小主人能更加愛護我!

    電腦三年級作文 篇5

      大家好,我是電器家族的一員,每個人看到我的模樣,都知道我是電腦。正如你們所想,我在你們的生活中,可以說是必不可少。

      我由四大部分組成:頭部——主機,身體——機箱,上肢——鼠標(biāo),下肢——鍵盤。別看我外表單純,我的結(jié)構(gòu)相當(dāng)復(fù)雜,有上萬個零件,單單水就需要1·5噸,燃料240克,化學(xué)用品2千克!由此可想而知,我的出生需要耗費多少物資。我也是萬分的價值:能為人提供查閱資料,交流平臺,聊天閑談,看書聽曲,無所不能。你正由于有了我,遠在天邊的故友如近在眼前;有了我,省去買書、MP3的錢······。

      只要是我知道的,都會無私饋贈給使用者,倍受青年人和學(xué)者的青睞。舉例夸一下自己吧,如果你要查閱一部書,我便會盡我所能向全球Inet互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出請求,于是你便看到了這本書的全文、主要內(nèi)容、主旨、作者、以及寫作背景,人物簡介······瞧!何等的先進功能,舍我其誰?不過,我有時會緩沖,會中毒,甚至?xí)罊C,令你生厭。每每遇到這種情況,你要及時通過360殺毒軟件查殺木馬,為我消除病痛,我便會更加負責(zé)為你工作,共同度過快樂的日子······

    電腦三年級作文 篇6

      今天,老師給我們帶來一臺手提電腦,它的功能很多。

      它的外形是正方形的,主色是銀灰色,顯得很干凈、整潔。

      打開手提電腦,有一個大屏幕是黑色的,這個屏幕就像電腦的大眼睛,如果沒有它,電腦就不能用了。

      屏幕下面有許多英文字母,是正方形,還有許多按鈕,有標(biāo)點符號等,這是電腦的鍵盤,可別小看這些小按鈕,用處可很大,它可以打字、開關(guān)機等。

      每個電腦都有一個鼠標(biāo),它可以操作電腦,這臺手提電腦有一個可以觸摸的鼠標(biāo),下面還有兩個按鈕,它就是鼠標(biāo)的左右鍵。

      電腦的左邊和右邊上有一些小插孔,還有放光盤的地方等。

      這臺電腦的功能很多,每次上課老師都會把它帶來,讓我們的學(xué)習(xí)更方便、更有趣!

    電腦三年級作文 篇7

      每個人都有自己的愛好,有的愛踢球,有的愛看書,有的愛跳舞,還有的愛唱歌……,我家有個名符其實的電腦迷。

      中午,他一回來就馬上坐到椅子上狼吞虎咽的吃飯,不知內(nèi)情的總以為他很餓呢!其實呀,他是想快點兒去和他的“好朋友”見面。有時,他的“迷”性大發(fā),干脆把飯菜搬到電腦房去了,一邊玩 一邊吃。

      晚上,他吃完晚飯就不見人影,但是在電腦房里,你準(zhǔn)能找到他。他一玩起電腦來就沒個完,不玩到深更半夜不睡覺。為了這些,媽媽不知說了多少次,可他總是“死性不改”。

      記得有一次,可把我氣壞了。那天,他的單位正好放假,于是,他在電腦房里整整玩了一上午,下午我放學(xué)回來,看見鐵門沒關(guān),我還以為家里失竅了,東瞧瞧西望望地進了門,里面門也沒鎖,一想 壞了,該不會真的吧?一陣猛沖原來是他呀!為了電腦,他連班也不要上了。媽媽回來后,我把事情講給她聽后,媽媽半開玩笑半認真地說:“潔潔,你怎么不報警呀!以為碰到這種事可要三思而后行 啊!”“如果那樣的話,那他不就慘啦!”

      你知道這個人是誰嗎?是我的——爸爸!