【精華】蘋果三年級作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的蘋果三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
蘋果三年級作文 篇1
前幾天，媽媽送給我一件禮物，就是式樣新穎的小臺燈。臺燈座上，是一個大蘋果，紅彤彤的，大蘋果上還有一張笑臉，好像在迎接我這個新主人。我給它起了個好聽的名字叫“紅蘋果小臺燈”，臺燈座是銀白色的，像個花瓶，支撐著“大蘋果”，臺燈座上有一條縫隙，能夠?qū)⒐P放在里面。臺燈座周圍還有一圈小花的圖案，令人一看到就感到生機勃勃。臺燈不大不小，外出旅游時，還能隨時拆裝，很方便。
臺燈不僅外形美觀，而且它沒有開關(guān)，你只要用手觸摸一下銀白色的燈座，就可以使燈亮起來。它的燈光亮度分為三段：第一段的亮度比較暗，第二段的亮度稍微深一點，第三段就比前兩段更加明亮了。我每天回到家，它就用一張開心的笑臉歡迎我回來，使我的疲倦煙消云散，而當(dāng)我寫作業(yè)累了的時候，它又好像在對我說：“小主人，小主人，快振作起來，認(rèn)真把作業(yè)寫完�！彼袷俏业囊粋�好伙伴，和我一起看書學(xué)習(xí)。雖然我喜歡臺燈，但是我也有跟它生氣的時候。昨天，我不知怎么回事，心里生氣，就發(fā)在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了幾下，哪知我出手太重，只聽“啪啪”幾聲，燈光暗淡了下來，好像在說：“小主人，我每天都為你服務(wù)，你怎么可以打我呢？”我見了，急忙幫好伙伴換上新電池，把燈泡扭緊。好伙伴仿佛原諒我了，又朝著我笑，明亮的燈光灑滿了寫字臺。
這個禮物真是我的好伙伴，它實用、耐用、新穎、美觀，總之，我喜歡媽媽送我的禮物。
蘋果三年級作文 篇2
今天，老師給我們帶來了許多水果，有蘋果，有梨，我挑了一個蘋果仔細(xì)地觀察。
蘋果外皮的顏色很特別，是黃色和紅色混合起來的，很漂亮！蘋果圓圓的，像雙色小南瓜，還像一個小皮球。蘋果皮上面有紅黃相間的短條紋，像畫家畫畫似的。還有些地方有小點點，應(yīng)該是用來呼吸的。還有一些連的很緊密的細(xì)痕跡。蘋果的兩邊有兩個孔，上面的小洞里長著一個把把，短短的，好像一條小尾巴。對面是一個大孔，仿佛一個小嗽叭。那兩個小孔多像眼睛，一直在看著我，似乎在對我說：“你快吃了我吧，我都快等不急了！”我捏著蘋果感覺很硬，蘋果皮滑溜溜的，涼涼的，散發(fā)著一種香味，十分誘人！
我迫不及待地拿起小刀，向蘋果扎去，一下子蘋果就被我切成兩半了，哇！蘋果瓤是乳黃色的.，像兩個黃蝴蝶翩翩起舞，中間有幾顆棕色的籽，像瓜子，我拿起切開的半個蘋果，嘗了一口，真甜！
蘋果的用途也不少，蘋果能榨果汁，蘋果也能做罐頭，蘋果吃了可以幫助消化——
我很喜歡這種水果——蘋果。
蘋果三年級作文 篇3
愛表達(dá)的方式有很多，一個大大的擁抱，一次小小的祝福，一個不經(jīng)意的舉動，一次愛的蘋果……
烈日高照，知了在樹上煩躁的叫來叫去，我背著吉他，站在樹蔭下，可還是抵擋不住太陽光的毒辣，不滿地抱怨起來：“哎呀，又熱又渴，媽媽怎么還不來接我啊。”說著，媽媽急忙跑到我面前，抹了抹額頭上豆大的汗水說：“兒子你看我給你帶了什么，她微笑著，盡顯出母親的慈祥、慈愛。
“哇，削好的蘋果！”我的眼中露出驚喜，急忙接過蘋果，“還冰涼的，是剛從冰箱拿出來的吧？這可真是及時雨�。 蔽已柿搜士谒�，可還是還給了媽媽，媽媽不解的問：“你一向不是很喜歡吃蘋果嗎，怎么這次給我呢？我一本正經(jīng)的說：“我都這么大了，應(yīng)該要孝順你們，不應(yīng)該再把自己喜歡的東西占為己有�！眿寢屌牧伺奈业募�，高興的說：“好啊，兒子終于懂事啦。"誰知媽媽把蘋果往嘴邊一湊，然后迅速皺起眉頭說：“兒子，這個蘋果好酸啊，不知是我味覺不好還是過質(zhì)了，你試試吧！”
“��？”我納悶地從媽媽手中拿過蘋果咬了一口，“不會吧，很甜啊�！�
“哈哈，上當(dāng)啦。”媽媽得意地說。
“��？”我愣了一會兒才反應(yīng)過來，原來我上當(dāng)了。不知怎么的，有一股暖流劃過我的心扉，淚水不自主的流了幾滴。
媽媽見狀，趕快說："兒子，剛才我是跟你開玩笑的，這蘋果你吃了吧！”
我大口大口的吃起蘋果，淚水滴進(jìn)蘋果里，媽媽見我這樣吃蘋果，無言的笑著，汗水流過她的眼眶，陽光照著她的臉，顯得那樣和諧、動人。
我看著媽媽離去的背影，仿佛不止吃到了蘋果，還吃到了母愛，這蘋果不正是傳達(dá)著母親的愛嗎？它飄來一縷縷清香，觸動我的心扉，哦，愛如蘋果，愛如蘋果……
蘋果三年級作文 篇4
假如我是一棵蘋果樹，我會傾盡一生，奉獻(xiàn)自己，為人民遮風(fēng)擋雨。
小時候，我使勁吸收地球媽媽的營養(yǎng)，很快長成一棵參天大樹，開花結(jié)果。
我是一個善惡分明的勇士。有一次，一伙強盜經(jīng)過這里，看到我身上的紅彤彤的蘋果，饞得直流口水，于是爭先恐后地摘下我身上的果子，大口大口地吃了起來。不一會兒，他們肚子疼得哇哇大叫，在地上直打滾兒。我捂著嘴暗自偷笑，心想：看你們以后還做不做壞事。原來我把身體里的毒素轉(zhuǎn)到蘋果里了。還有一次，一個迷路人坐在我旁邊，他死沉沉的，身上除了穿著一件破破的大衣和褲子，就什么也沒有了。我看他餓得快要死了，就急忙把毒素收回來，然后使勁擺動樹枝，幾個蘋果從我身上落到了地下，他看見了，撿起蘋果，迫不及待地吃起來。
我是一個勇敢、堅強的衛(wèi)士，保護地球媽媽。當(dāng)龍卷風(fēng)襲來時，我和兄弟姐妹們手拉著手，齊心協(xié)力，與龍卷風(fēng)抗戰(zhàn)到底，經(jīng)過幾番激烈的斗爭，我們終于將龍卷風(fēng)打敗了；當(dāng)洪水來臨時，我們將根緊緊抓住大地，絕不讓洪水沖過去傷害人類，沖毀莊稼。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我漸漸老了，那些農(nóng)民可以反我砍掉，拿回去燒柴、做家具、蓋房子……
蘋果樹的一生真光榮，如果我真提一棵蘋果樹，一生身上都沾滿了光榮，那可真好�。�
媽媽感言：非常老師您好！我是40群的重慶浩浩媽。
這篇作文是我學(xué)了老師的方法后第一次讓兒子按這個方法來寫的。這是兒子學(xué)校布置的作文，題目是“假如我是XXXX”，兒子回來后就寫了“假如我是一棵蘋果樹”。兒子平時寫作文就很頭疼，不知道寫什么，這一次也是自己編的。他剛開始只寫了蘋果樹幫迷路人，蘋果樹抵御龍卷風(fēng)，蘋果樹老了的作用。我看了，就對他說：“我們先來列一個構(gòu)思圖，先是頭身腳，然后身子可以用哪幾個對稱段來寫，每個對稱段我們可以給他加一個帽子，對稱段中還可以用對稱塊，六根六塵來豐富�！彼犃酥缶蛯υ淖髁诵薷模褪乾F(xiàn)在的作文。只是孩子閱讀不夠豐富，六根六塵的運用還不大會。