【實用】電腦三年級作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的電腦三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
電腦三年級作文 篇1
那天下午，我因病沒去上學，在家休息。我在家閑著沒事，電視又沒什么好看的節(jié)目，便起了玩會兒電腦的念頭。
我打開電腦，試了好幾遍密碼都不行，真是氣人，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我的救星——奶奶便自告奮勇說她去打電話問姑姑，可姑姑也不知道密碼，姑姑便打電話問姑丈。幾經周折，最后我終于得知了密碼。這“通行證”果然有用，一試便登錄了。我就高高興興地玩了起來。
我正玩得起勁，電話鈴聲突然響起，只聽見奶奶在電話說：“什么，你馬上就回來了！你今天沒上課嗎？”我一驚，不好，媽媽要回來了！怎么辦？我可愛的洛克王國游戲好不容易才玩一會兒，怎能放手呢？
可是我做賊心虛，生怕露出蛛絲馬跡。我不停地想：“如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”這個念頭在我腦袋里不停地閃著，弄得我游戲都沒心思玩，時不時朝門口張望。奶奶見我如此不放心，便毛遂自薦，拍拍我的肩膀，胸有成竹地說：“這事包在我身上！”說罷，奶奶就一溜煙地跑到樓下放風去了。我見狀，心里踏實多了，但還是不敢放松警惕，而是更加留意時間了。
我正玩到精彩部分，突然，“紅色預警”響起：“龍仔，媽媽回來了！”我的每一根神經都繃得緊緊的，血液似乎都停止了流動，我清晰地聽見自己的心跳聲和鬧鐘的“嘀嗒”聲。此時，我的耳朵變成了追風耳，聽到了奶奶和媽媽在樓下的談話聲。
“回來了？”
“嗯，咦？這么冷，在這里干嗎？”
“我在這里曬太陽。”
“都快五點了，哪里還能曬太陽？”
“是呀，回家吧，龍仔，媽媽回來了！”
天哪！快撤！我的手指變得格外靈活，聽見越來越近的腳步聲，我的心砰砰直跳。動作也越來越麻利，我?guī)紫戮完P掉電腦，三步并作兩步沖到床上，裝作津津有味地看書，但心里還是忐忑不安，眼睛時不時地四處掃射，“如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了肯定完蛋，幸免的指數(shù)是百分之一�！蔽艺胫瑡寢屚崎T而進，看了看沒說什么。
可是紙包不住火！事情總會水落石出的。晚上，媽媽開電腦的時候，發(fā)現(xiàn)了疑點。媽媽的眼睛像掃描儀一樣在我臉上掃射，我知道事情暴露了，只好坦白從寬了。媽媽看在我生病的份上，饒了我的屁股，只是嚴厲地批評了我。我低著頭，一聲不吭，心里像打翻了五味瓶，難受極了。
我以后再也不偷玩電腦了，不辜負老師和媽媽的期望，做個誠實的孩子。
電腦三年級作文 篇2
舅舅家有一臺電腦，買了有一年了。哥哥在上面下載了很多游戲，可是由于他這段時間學習不怎么樣，舅舅不讓他玩，但舅舅設制的密碼被哥哥知道了，為什么會這樣呢?舅舅的密碼是136263，在他不知道密碼的情況下，哥哥一共成功了三次。一次只是偶然成功，第二次是偷偷拿走了舅舅記錄密碼的紙。第三次的密碼和前兩次的密碼都一樣，哥哥取笑舅舅，“你老土不老土，你這個密碼已經使用三次了。”我在一旁附和道：“都使臭了。”
于是舅舅又想出一個妙計，把鼠標拔下來藏好。即使哥哥打開了電腦，也沒法玩，這樣就徒勞無功了。哥哥因為怎么樣也找不到鼠標，只好善罷甘休了。但是，他又想，哼，你不讓我玩電腦，難道我不會看電腦嗎?想到這兒，哥哥立即打開電腦，用鍵盤打開了游戲——魔獸爭霸，在里面看視頻，我也過來湊熱鬧。舅舅知道這個辦法不行，就把電源拔掉，把它鎖在屋子里，這樣，哥哥連電腦也打不開了。但哥哥已下定決心和舅舅斗爭到底，就找他的同學，他的同學家里有兩臺電腦，那人還算大方，把兩臺電腦的電源線都借給哥哥。
舅舅認為這樣肯定是萬無一失了，就放松了警惕，不是總是家里待著看著哥哥，一會兒出去溜達，一會兒到院子里干活。哥哥總是趁著舅舅不注意，在家里偷著玩電腦，我就給哥哥當偵察員。我的自我評價是：一名卓越的偵察員，在偷玩電腦的活動中體現(xiàn)出了惡劣與卑鄙的素質。(這是在我們課本上摘抄改編的，原句是：一名卓越的偵察員，在維和行動中，體現(xiàn)了出了人道與公正的素質。)
我的任務是，在二樓窗臺上眺望，觀察著樓下舅舅的一舉一動，看他有沒有上來的動機。如果他要上來了，哥哥就迅速關掉電腦，拔掉電線，放到自己的柜子里或者被窩里。如果拯救已晚，舅舅上來的剩余時間不夠關掉電腦了，那我就會使用我慣用的手法，在樓梯上攔住他，用花言巧語拖延舅舅上來的時間。例如：老舅啊，今天的股票怎么樣?雅戈爾掙了嗎?基金安信跌了嗎?或者說，今天中午吃什么飯?吃米飯還是饅頭?有沒有西紅柿炒雞蛋?有土豆絲嗎?哥哥就迅速關掉電腦，拔掉插座，裝作若無其事的樣子。
但是事實遠沒有我想象的這么簡單。舅舅上來了，我立刻跑下去耽擱時間，我喊道：“舅舅，今天的股票怎么樣?掙了還是賠了?”舅舅說：“什么?你是不是腦子進水了，今天可是星期六，沒有股票的�！蔽伊⒖剔D移話題，“哦哦，是我記錯了，那么，今天中午吃什么呢?吃米飯還是饅頭?吃……”話音未落，就被舅舅打斷了：“現(xiàn)在才八點多，著什么急吃飯啊?”雖然哥哥忙著收拾，可舅舅遠遠地看到了，驚奇地想：“電源線早被我拔掉了，這小子怎么還能玩?”舅舅審問哥哥一番后，哥哥不得不老實招供。我和哥哥像是被公安機關查處的`囚犯一樣，低著頭，不敢大步向前走，只是小碎步地慢吞吞地進了哥哥的房間里。哥哥大發(fā)雷霆：“什么，你太可惡了!由于你的過失，害得我們這次計劃失敗，你這個混球!”“不，我是個籃球!”我辯解道�！澳惝斪闱蛭乙膊还堋！备绺缟鷼獾卣f。
偷玩電腦的計劃又一次失敗了，但我相信，哥哥這個家伙是不會善罷甘休的，誰知道下一次他又會出什么餿主意呢?
電腦三年級作文 篇3
在我六年的學習中，上過許許多多有趣的課。但隨著時間的推移而淡忘了，但有一堂到現(xiàn)在還歷歷在目。
那堂課是在小學一年級的時候，當我第一次踏進電腦室，打開了那臺電腦時，我就對電腦產生了深刻的印象。
陳老師先教我們怎么樣打開電腦進入word版，我把鍵盤拉了出來，隨便在上面糊亂的打了幾個字母進去，屏幕上便TI；TI；TI的打出了幾個字母。夷，真好玩！我又打了幾個字母TI；TI；TI
接著，陳老師又教我們怎么樣運用剪貼畫。宰龐檬蟊暌壞悖環(huán)蜩蛉縞志賴耐計統(tǒng)魷衷諼業(yè)難矍埃已≈辛慫檬蟊暝謐爛嬪先我庖貧計哺攀蟊暌貧孟袷腔畹囊謊嗥漣。
然后，陳老師又叫我們運用剛才學的知識，打一首古詩，并配上一幅圖片，太陽公公笑瞇瞇的，藍色的天空還飄著幾朵白云，有九只活潑可愛的小鳥站在一棵枝繁葉茂的樹枝上興奮的唱著歌兒。陳老師還表揚我做得好呢！
四十分鐘一轉眼就過去了，我依依不舍的離開了電腦室。從此以后，我就對電腦產生了極大的興趣。
我永遠忘不了那堂電腦課。