【精選】未來三年級作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的未來三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
未來三年級作文 篇1
未來的背包是一個包型機(jī)器人。他有背包的身體，兩條機(jī)械臂就是背帶，可伸縮的兩條腿，還有兩個小眼睛。背包的顏色能隨著你的心情變換。
他的眼睛能投影，你隨時隨地都能看他放的電影。
別看他個頭小，他能將房子、家具、食物統(tǒng)統(tǒng)變成一個個小球，在裝進(jìn)自己的肚子里。
你也許會想食物會變質(zhì)嗎？不不不，你根本不用擔(dān)心。因?yàn)樾∏蚰鼙３趾线m的溫度，食物小球就相當(dāng)于一個小冰箱。如果你準(zhǔn)備了食材，只要把食材放進(jìn)背包的“迷你廚師”，經(jīng)過“迷你廚師”智能化處理，就能變成又好吃又營養(yǎng)的佳肴，不用擔(dān)心吃泡面了。
背包機(jī)器人不用你一直背著，按下按鈕，他自己會一直跟著主人。在人山人海的地方，你也不用怕背包被偷。只要人機(jī)分離超過五米，他就會發(fā)出警報，小偷就無處可逃了。
你甚至不用給他充電，他晴天靠太陽能工作，陰雨天還能靠吸收空氣工作。
他是一個旅游小幫手，有了他，你外出旅游時可輕松了。只要把背包中的小球往地上一扔，砰的一下，里面的東西就變回了原樣。
背包機(jī)器人的功能還有很多呢。我相信不久以后，這個新發(fā)明就會問世了。
未來三年級作文 篇2
哈哈！我新發(fā)明的一座升降橋成功建成了！今天進(jìn)行剪裁儀式。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一大群的記者早早的等在那里。哈！我一下車，記者們一窩蜂地將我圍了個水泄不通，有的記者拿著照相機(jī)，有的拿著筆記本，還有的拿著話筒對著我。他們一直在給我拍照，都在問我有關(guān)新大橋的事，大家都想見識一下這座新大橋的神奇魅力�！澳蔷蛠戆伞保f著，我請大家站在橋上，拿出一個像遙控器一樣的東西，“這是大橋的遙控器，別看它不大點(diǎn)兒，作用可大著呢！它上面有三個像紐扣似的圓按鈕，一個紅色，一個綠色，還有一個是黃色，紅色的能讓大橋上升，綠色的能讓大橋下降，黃色的則能讓大橋恢復(fù)原樣�！闭f罷，我按下了紅色按鈕，橋面就帶著大家自動升入到了高空，讓大家盡情飽覽空中的美麗景色；接下來，我又按下了綠色按鈕，橋面就自動下降，深入地下，帶著大家去探索地下的奧秘：找尋石油、探索地下水的來源、研究地質(zhì)構(gòu)造、尋覓煤炭、捕捉玻璃魚的蹤跡、看地下河道是怎樣形成的……
我輕輕的按了下黃色按鈕，我們又回到了最初的位置。
經(jīng)過此番親身體驗(yàn)，在場的人無不對我的IQ所折服。不約而同地向我豎起了大拇指！沒過幾天，電視上、報紙上、廣播里到處都在播報我和我的升降橋，接下來，我真正成了名人，很多人邀請我給他們設(shè)計這樣的升降橋！
不久，一座座美麗而神奇的橋拔地而起，為城市增添了一抹亮麗的色彩！我驕傲地咧開嘴哈哈大笑！
未來三年級作文 篇3
在我的想象中未來是什么樣呢？它應(yīng)該有些神秘什么的地方吧！就拿我們未來的車子來說吧！就是海陸空三用的。在路地上它就是自由奔跑的汽車，讓我們可以看到路邊美麗的風(fēng)景。如果有堵車，按下白色的按鈕，它就會是一架直升機(jī)在天空中翱翔。一低頭看到了海洋，這是藍(lán)色按鈕就起了作用，就像一頭海豚一樣，一頭扎下去就變成了一艘軍艦。
這種車子還有一個特別的功能，就是人坐到座位，就會有一雙手給你按摩，讓你感到既輕松又舒服。未來的房子也有變化，房子的結(jié)構(gòu)很特別，上面是半圓的，好像頭盔一樣，前面有個大蓋子，只要是這個房子里的人，手指一點(diǎn)們就會自動打開你，不是的只能經(jīng)過主人的同意才能進(jìn)入，大門開了我們首先進(jìn)入的是客廳，客廳里有一座假山和流水在邊上，中間是一大片草坪可以坐到上面感受的自然的氣息，那邊還有個立體的大魚缸，又讓我們感覺好像進(jìn)入了海洋。這是什么，假山上有一塊突起的石頭，我好奇的按了一下，上面?zhèn)鱽砹酥v話聲，抬頭一看原來是個電視機(jī)，我們可以躺在那草坪上看電視。
往里面走就是臥室了，人一到門口，門機(jī)自動他開了，可是里面什么也沒有，只是墻上有兩個按鈕，按一下其中一個按鈕，床和衣柜就自動從墻里彈出來了，原來是隱藏的呀！還有一個是自動升降的樓梯，我們坐上樓梯就會把我們帶到樓上的陽臺，那里種了很多花，你拍一拍手還會有美妙的音樂，怎么沒有坐的地方，原來是要密碼的，只要說聲“我想坐一下”椅子和桌子，就會出來，是不是很神奇呀！你們有什么好注意，也一起來說說吧！
未來三年級作文 篇4
21世紀(jì)的社會越來越發(fā)達(dá)，什么智能機(jī)器人啊、無線網(wǎng)絡(luò)啊······可是你想去看看未來的社會是什么樣子的嗎?來跟我一起坐著“時空穿越機(jī)”去22世紀(jì)看看吧！
“嗖”一聲，我們乘坐著“時空穿越機(jī)”來到了22世紀(jì)。我們剛下時空穿越機(jī)，有個小女孩就跑過來說：“歡迎來到22世紀(jì)！”她一邊走一邊給我們介紹22世紀(jì)的高科技產(chǎn)品。突然，一個奇怪的東西從遠(yuǎn)處向我們飛來，這東西看車不像車，看飛機(jī)不像飛機(jī)，我問這個小女孩:“請問在天上飛的是什么東西?”“這是一種能在天上飛、海里游的智能汽車�！毙∨⒄f。說話間，那輛智能汽車就降落在我們面前。一個中年男子從上面下來了，他一按鑰匙，只見汽車從一個幾噸重的機(jī)器變成了一個身輕如燕的小膠囊。小女孩說:“這種汽車使用最先進(jìn)的納米技術(shù)制造的，停車時它會變成小膠囊，既方便又節(jié)省地方�！�
我們繼續(xù)向前走，我問小女孩:“為什么馬路上這么多人，這么多車，而沒有一點(diǎn)聲音呢?”“你自己低頭看看吧。”小女孩說。我忽然發(fā)現(xiàn)地上有一個個像盤子一樣的東西，上面寫著“吸音器”三個字。旁邊還有說明：本品可以吸走空氣里的雜音、噪音。原來噪音都被這個小小的“盤子”給吸走了。
我們走到一座公園，里面到處都是各式各樣的花、草、樹、木，而且22世紀(jì)的空氣特別清新，比21世紀(jì)的空氣要好得多。我問小女孩:“為什么22世紀(jì)的空氣這么好？“因?yàn)槲覀冊跇渖习惭b了吸塵器，能把空氣中的PM2.5從空氣中過濾出來，再轉(zhuǎn)化成空氣，所以空氣才會真么清新�！毙∨⒄f。
“我們要回家了”我說。小女孩說：“再見，歡迎你們來22世紀(jì)玩！”“嗖”一聲，我們有穿越回了21世紀(jì)，可我的心還在那新奇的22世界里。如果你聽了我的介紹后也想去看看未來的社會，就坐上時空穿越機(jī)去22世紀(jì)看看吧！
未來三年級作文 篇5
有一天，我們?nèi)乙ス珗@玩。
我們乘上了剛剛購買的未來跑車，很快就到了公園，一邊玩耍，一邊散步。來到山頂，媽媽說：“從山頂看下去就可以看見虎門的美麗景色，虎門真是太美麗了！”爺爺說：“看景色美，呼吸這里的空氣更香呀！”
從山頂下來，我對媽媽說：“我們回家吧！”媽媽說：“再走一會兒，好嗎？”于是我們有盡情地玩耍起來。
該回家了，我們又坐上了未來跑車。我的肚子已經(jīng)餓了，就按了車上操作臺上的一個按鈕，選擇了西餐中的“豬肉”按鍵，再按“確定”，過了一會兒，一盤豬肉就出現(xiàn)在我眼前，然后在選擇吃西餐時要用的餐具，再按“確定”，餐具用品就出現(xiàn)了，開始享用我的午餐。
實(shí)際這部車還有很多好處，首先是不用花錢出去買菜，只要使用車上的按鈕就行了。冬天，每個人都想在家待著，不想起床，不想出去買菜，不想用冷水，我們這部未來的跑車就可以讓你解決這些問題。
我很喜歡這部未來的跑車。
未來三年級作文 篇6
我昨天晚上做了一個夢，夢見了一片綠油油的草地，草地上擺放著許許多多的汽車，那些汽車讓我的眼睛都看花了。
在上學(xué)的路上堵車了，我和媽媽很著急，我急得快要哭了。這時，一個聲音輕輕地說：“寧寧，不要急，我來了。”只見一個白色的小鴿子飛來了，很快變成了一輛小汽車，它對我說：“寧寧快上車�！辈灰粫䞍壕桶盐宜偷搅藢W(xué)校，一點(diǎn)沒有遲到。我趕忙向它表示感謝，只見汽車折疊起來，變成小鴿子，驕傲地飛回了草地。
我喜歡大海，藍(lán)藍(lán)的海水真好看，想著想著，草地上的藍(lán)色球球汽車滾來了，它叫我上去，里面有大屏幕，我按黃色按鈕就有學(xué)過的拼音字母和漢字，按綠色的按鈕，就有算術(shù)題，按紅色的按鈕就能和媽媽說話，真方便呀!
更好玩的是，草地上那個大的橙色方塊汽車，它會變，車頭變成了木馬，中間變成了海盜船，車尾巴變成了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅，我和小伙伴們坐坐這個，又坐坐那個，笑個不停，可開心了。
“寧寧，寧寧�！蔽乙槐犙�，媽媽坐在床邊叫我。“寧寧，你笑什么？”媽媽問。我興奮地抱著媽媽說：“媽媽，我夢見了會飛、會游、會變的汽車了。”媽媽聽了也高興地笑了。
未來三年級作文 篇7
未來有一種機(jī)器人——田園機(jī)器人。他在22世紀(jì)保準(zhǔn)會出現(xiàn)，是農(nóng)民們的好幫手！
田園機(jī)器人是小麥色的，如果有小偷來的話，這層材料就作為機(jī)器人的保護(hù)色，小偷就發(fā)現(xiàn)不了它了。別看田園機(jī)器人身材小，又瘦，其實(shí)，它有著可以無限延長的胳膊，是用來摘樹上的'糧食的。田園機(jī)器人的肚子前面有掃描儀和一把刀。只要掃描儀掃描到了麥子，水稻……已經(jīng)豐收的谷物，尖銳的刀就大顯身手了！那刀好似老虎尖尖的牙齒，銳利發(fā)光。田園機(jī)器人背上還有一個有彈性的籃子，能裝下大量糧食。裝滿糧食的田園機(jī)器人真像背了個大大的書包。田園機(jī)器人的胳膊還有兩個輪子哩。有了輪子，收谷物就快多了。
田園機(jī)器人還能自己給自己充電，它主要的充電物是蟲子。只要有電，機(jī)器人就會出現(xiàn)一個大大的微笑，電量不足，機(jī)器人就會大哭，邊哭邊找蟲子。田園機(jī)器人為什么吃蟲子發(fā)電呢？因?yàn)檫@樣既可以給自己供電，還可以保護(hù)莊稼呢！這不是一舉兩得嗎？
田園機(jī)器人的材料也很特別，它是用樹脂做的。因?yàn)闃渲州p，假如主人要把壞了的機(jī)器人拿去修，真是再輕便不過了。
我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，盡量提早發(fā)明能幫助農(nóng)民的田園機(jī)器人！
未來三年級作文 篇8
桌子是我們現(xiàn)在很常見的物品。桌子用的材料是木頭，既破壞森林的資源，而且用起來會搖晃。為了解決桌子的幾大難題，我決定發(fā)明一種特殊的桌子。
特制桌子的第一大功能是解決材料問題。這桌子是金屬的，只要把它擺在自己喜歡的地方，就能像鉆頭一樣，插入地層。如果你想換位置，只要你按下卓側(cè)欄的紅色電鈕，桌子就會易如反掌地移動到你喜歡的地方。
它的第二大功能是：別人想偷窺你的秘密，你只要按下藍(lán)色的電鈕，它就會發(fā)出刺耳的聲音，吵得對方心煩意亂。如果對方極力破壞，就會有攻擊系統(tǒng)登場。桌子也有防汛、變成小船逃跑的功能。如果洪水想你猛撲過來，你只要按下黑色電鈕。它就變成小船，把你縮小放到抽屜里。
桌子的第四大功能是提醒。假如你寫字姿勢不端正，它就會一邊用隔音器不讓別人聽到，一邊用發(fā)音器不斷提醒你。要是別人作惡作劇，它會小聲提醒你小心，如果沒聽見，它的防御功能開始工作，知道讓對方厭倦，才能停止。
我的發(fā)明使用吧！如今科技的腳步大步前進(jìn)。我相信不久的將來，科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，一定會有我這種既奇特有非凡的桌子問世。
未來三年級作文 篇9
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”熟悉的上課鈴聲響起，一道道白光閃現(xiàn)在蔚藍(lán)色的想象空間里，這就是未來的教室。
想象空間，顧名思義，它不是真實(shí)的，全憑想象。想象空間乃30世紀(jì)人類最新發(fā)明，剛一推出，就受到了地球各界的廣泛支持與關(guān)注，成功地拋棄了原有的教室概念，真正讓學(xué)生身臨其境，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。
想象空間最大的特點(diǎn)就是真實(shí)。你只需在家里進(jìn)入學(xué)習(xí)艙，通過精神連接，讓你以精神在想象空間中學(xué)習(xí)，讓你記得牢知識，還進(jìn)一步節(jié)省了時間。想象空間可以把人們的精神需要反饋在精神空間里。比如，你需要一個凳子，它就會為你模擬一個凳子；比如你在學(xué)習(xí)《三亞落日》這篇課文，它就會實(shí)時地為你模擬三亞落日的景象；再比如你要做實(shí)驗(yàn)，不用再擔(dān)心沒有實(shí)驗(yàn)器材了，只要心中想著某一個實(shí)驗(yàn)器材，它就會為你模擬出來，真是太方便了。
模擬空間好處多多，但現(xiàn)在還是現(xiàn)在，只有我們好好學(xué)習(xí)，長大后報效祖國，才能在未來創(chuàng)造出想象空間，造福子孫后代。