有關(guān)對(duì)不起三年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的對(duì)不起三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇1
對(duì)不起我錯(cuò)了
媽媽，你為我付出了很多心血，而我卻不聽您的話，還發(fā)脾氣。我想對(duì)您說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
記得有一次，您帶我去超市里買東西，我在超市里精挑細(xì)選，一下子就看見了一個(gè)做得非常精致的機(jī)器人，渾身上下五顏六色的，簡直帥呆了！我心里想：我們班上許多同學(xué)都有了，他們都不借給我玩，今天我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，買一個(gè)回去！于是，我向媽媽說：“媽媽，我想買這個(gè)機(jī)器人！”“不行！這么貴！要一百多塊錢！”媽媽斬釘截鐵地說�！安宦�，買一個(gè)嘛�！薄安恍校 眿寢寛�(jiān)定的說。說完，媽媽便一扭頭走了。我看著媽媽的背影，哇哇大哭了起來。媽媽那我沒辦法，只好無可奈何地給我買了一個(gè)機(jī)器人。
記得還有一次，放學(xué)了，媽媽接我回到家，我卻沒有做作業(yè)，而是打開電視津津有味地看了起來。媽媽要我寫作業(yè)，我卻不肯。媽媽那我沒辦法，只好去廚房做飯。當(dāng)我吃晚飯的時(shí)候，我才去做作業(yè)，于是，那天我做作業(yè)做到了九點(diǎn)鐘。
媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我以后我一定會(huì)聽你的話，好好學(xué)習(xí)，孝順您！
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇2
人生總有許多對(duì)不起，但我覺得，我的對(duì)不起是最多的。
每一次都是我讓你受欺負(fù)，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我。
請(qǐng)你記得，每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，不要幫我擋著；請(qǐng)你記得，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，不要幫我承擔(dān)；請(qǐng)你記得，每當(dāng)我想調(diào)皮時(shí)，不要阻攔我……
每次有人欺負(fù)我時(shí)，你總是擋在我前面；每次我犯了錯(cuò)誤時(shí)，你總是對(duì)老師說：老師，不關(guān)她的事，是我做的；每次我想打別人時(shí)，你總是阻止我，害得我打到了你。
對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇3
我的母親似乎只有平凡可以形容了，她并沒有出眾的功績，沒有超人的智慧的，跟沒有非凡的魅力……
也許是的，他與天下的母親進(jìn)著一樣的職責(zé)，與在你在你名落孫山時(shí)，第一個(gè)鼓勵(lì)你的人是母親，在你獲得榮譽(yù)時(shí)，第一個(gè)與你分享快樂的是母親，飯桌上，會(huì)在你的飯碗里第一次填菜的是母親。也許這些我們都已習(xí)慣了，認(rèn)為那理所當(dāng)然，而母親卻依然默默的做著。母親雖然平凡，卻奉獻(xiàn)出了她僅有的一切…… 而我卻沒做到我應(yīng)盡的一切，每當(dāng)在身旁一次又一次的嘮叨時(shí)，我總會(huì)十分的不耐煩，從而一次次發(fā)生口角。在考試后，手中攥著那并不高的分?jǐn)?shù)，總有一種愧疚寧在心頭。做為一個(gè)兒子，我并沒有付出，我似乎一次又一次的讓母親傷心，但母親卻一次又一次的鼓勵(lì)著我前進(jìn)，然而那似乎讓我更有一種愧疚之情。但在母親心中我卻永遠(yuǎn)是最棒的，然而我卻時(shí)常讓母親失望，但母親總會(huì)說：“還會(huì)有下次的，努力。 ”
而母親現(xiàn)在依然默默的做著他的那一份事，我真想對(duì)他說一聲對(duì)不起，然而我卻一次放棄了，我相信從今天開始，去用行動(dòng)驗(yàn)證那句話：“對(duì)不起，母親！”
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇4
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，就像是一個(gè)小水塘清澈明亮，圓圓的臉上長著櫻桃似的小嘴。這就是我的弟弟小搗蛋鬼——張梓浩。
他是個(gè)很會(huì)用哭來讓我蒙冤的小家伙，但是跟我比，他終究還嫩了點(diǎn)。
星期六這天，天氣晴朗，太陽公公的笑臉從云層里探了出來，它的光芒照耀著地上的小花、小草和樹木，一片生機(jī)勃勃的樣子。
我和弟弟在院子里玩起了捉迷藏的游戲，他先藏了起來，讓我去找，不過我很快就捉住了他�？伤环�，要求再比一場。我心里暗暗地笑著：再怎么比，你還是玩不過我！第二局開始了，不出意料，不一會(huì)兒，我又把他給逮住了，可是他的脾氣非常不好，一輸就去找老媽哭鬧。之后的情況，別說了，我就跟著挨訓(xùn)，說我沒讓著他。唉，每次老媽都是他強(qiáng)大的.盾牌。
星期天下午，我和弟弟又在一起玩捉迷藏的游戲，我又把弟弟捉住了，弟弟還沒出聲，我就先哭，然后就飛快跑回家，告訴老媽，我跑走那會(huì)兒，弟弟真的傻了眼，這是怎么一回事呀！愣在那兒的弟弟，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人似的，很快，媽媽駕到讓弟弟大吃一驚，結(jié)果，這一次弟弟遭受了一場強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨，我在背后暗暗地笑著，開心極了。終于弟弟也感受到了我的痛苦��！
后來我左思右想，到底自己做的對(duì)不對(duì)呢？弟弟會(huì)不會(huì)恨我？埋怨我？最后我想了又想，終于明白了，我這樣做的太過分了，沒有包容弟弟，只顧自己，虧我還是姐姐呢！
弟弟，姐姐給你道歉，希望你能原諒姐姐，我們還像以前一樣快樂、開心，好嗎？
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇5
今天，我的心情特別不好，因?yàn)?--看下面就知道了！
第三節(jié)課，做眼保健操時(shí)，值日班長桑**正站在講臺(tái)上加星、扣星。突然，王**大叫一聲：“你這個(gè)叛徒，只給我們組扣分，不公平！”王同學(xué)一刻不停地喊著。禍從天降，正好降到了我們的頭上。
眼保健操做完后，桑**走下臺(tái)。頓時(shí)，教室里一片鬧哄哄的。任老師走進(jìn)來，看到這個(gè)情形，問道：“怎么回事”？
班長余**開始述說緣由，任老師當(dāng)即就讓王**抄課文。任老師又問：“小干部有沒有起到帶頭作用？”“。。。。。�！睕]有人回答，我們都不敢說話了！
教室里鴉雀無聲。我低頭在心里問自己：你配得上當(dāng)小干部嗎？你起好帶頭作用了嗎？
老師再一次苦口婆心的對(duì)我們說：“一個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)大組也是一個(gè)團(tuán)體。當(dāng)值日班長扣你們組的星時(shí)，你們不應(yīng)該指責(zé)他偏心，而是應(yīng)該多想想，自己真的做好了嗎？還有哪里不足？別人組好在哪里？那些被扣星后眼睛直盯著值日班長的人，長大后保證沒有出息。那些一言不發(fā)在悔過的人，長大之后肯定有大出息。還有，當(dāng)教室里很吵的時(shí)候，小干部就應(yīng)該站出來，管理教室里的紀(jì)律。我覺得班里的小干部們應(yīng)該在課后由班長帶頭開個(gè)小會(huì)，討論自己稱不稱值？”
這番話深深地刻在我的心里。在這里，我代表所有的小干部對(duì)任老師說聲：“對(duì)不起，因?yàn)槲覀儧]有在最關(guān)鍵的時(shí)候站出來，維持班級(jí)的紀(jì)律。對(duì)不起，任老師，真的對(duì)不起！您教我們那么多年，我們竟然如此”報(bào)答“您！我雖然在班上年齡最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛著擔(dān)。不管我們以后要分開多久，反正，您永遠(yuǎn)是我的老師，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，是您成就了我，塑造了我。
對(duì)不起，老師，我們一定嚴(yán)格要求自己！
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇6
以前，我喜歡畫畫。
每個(gè)學(xué)期，我都要報(bào)繪畫班。
最近，我迷上了乒乓球。練習(xí)乒乓球還是繪畫？我左右為難，不知怎么辦。我不忍地把繪畫班這三個(gè)字劃了一條斜線，放棄了它，選擇了乒乓球。走上我的乒乓球生涯，我決定一心只打乒乓球，絕不反悔，要做到“一言既出駟馬難追”。
一次，我又被繪畫迷了心。上美術(shù)課，我隨便畫了一幅畫，自己覺得畫面很唯美，以為會(huì)得到老師和同學(xué)的夸贊。誰知老師批閱后我一看，��！才八十六分！我很痛苦，難道我就不能乒乓球和繪畫兩全嗎？我想要兩個(gè)愛好同時(shí)發(fā)展，不要缺這個(gè)少那個(gè)。這不是最好的選擇嗎？但我給自己下了“軍令”——只能一心學(xué)習(xí)乒乓球。我同學(xué)說：“你到我們這里來學(xué)習(xí)繪畫吧！我們一起玩、一起學(xué)，不好嗎？”
“不行。我現(xiàn)在只學(xué)乒乓球，不能學(xué)別的，雖然我想學(xué)繪畫�！眿寢尳�(jīng)常說的話，我越想越有道理：一個(gè)人的精力是有限的。這里用多了，那里自然就少了。
現(xiàn)在，我只能在家里自己練習(xí)畫畫，去乒乓球培訓(xùn)班學(xué)習(xí)乒乓球。不能去繪畫班學(xué)習(xí)繪畫，我有一點(diǎn)對(duì)不起它。