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    寶貝三年級作文

    時間:2021-07-01 13:16:04 三年級 我要投稿

    【精華】寶貝三年級作文7篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的寶貝三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】寶貝三年級作文7篇

    寶貝三年級作文 篇1

      星期天,爸爸下班回來了,我見他手中拿著一個袋子,我說:“爸爸,你手里拿的是什么呀?”爸爸說:“你自己看吧!庇谑俏野汛哟蜷_了,呀!爸爸給我買了一只可愛的巴西小彩龜,看!它那帶有紅點的腦袋,碧綠的龜殼,肉呼呼的四只爪子,可愛極了!

      小彩龜來到我的家里似乎被放到了“牢房”里,為了讓小彩龜活動一下,我每天可以給它3小時的活動時間,每天我把魚缸打開后,小彩龜第一個出來,好像在說:"快點放我出去吧!”其他烏龜好像都在說“每次都是你第一個出去,什么時候到我呀?”

      小彩龜吃飯也特別的好笑,每次我給她們吃“早餐"時它先是把最大的那塊吃了,然后再放心的去吃小塊的,小彩龜也特別愛干凈,1天就必須得換水,1天以后不換水,他就不樂意了,在底下呼呼睡大覺。

      我的小彩龜真可愛呀!

    寶貝三年級作文 篇2

      我有一個文具盒,可漂亮啦!

      它穿著一身粉紅色的衣服,像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米,長20厘米,高15厘米,上面是半圓形的。頂部有兩個小提手,前面小提手的右下角有一個帶蝴蝶結的粉紅色地方玫瑰花,下面還印著小花、蝴蝶、蘋果樹等漂亮的小圖案。我提著文具盒時,就感覺自己是當之無愧的上等公主在拿著自己的“錢包”。這個“小錢包”已經陪伴我三年了。

      別看平時我的文具盒一言不發(fā),等用到它的時候,它就會像勤勞的小蜜蜂一樣,不停的在忙。現在我已經上三年級了,所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來,把我的字寫得工工整整,我寫的字還經常被老師發(fā)到QQ群里呢!當我畫圖形時,直尺便會出來,為我搭上一條筆直的路線,讓鉛筆出來,沿著搭好的路線描一遍;當我不小心把線條畫彎的時候,橡皮便會“自告奮勇”地“走”上一圈,也當是在“健身”,這樣,我畫彎的曲線就已經一干二凈了、、、、、、

      我的文具盒一共有三層,不僅里面干凈、整齊劃一,而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因為這些文具從來不打不鬧,該用它的時候才出來。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”;第二層也是最大的一層,里面住著鋼筆“姐

      姐”、尺子“哥哥”。最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個溫馨的家。外面一塵不染是因為每個星期我都會給它“洗澡”。

      它們白天都在為我辛勤的勞動,晚上和我一起進入甜美的夢鄉(xiāng),我從心里喜歡它,也會像剛買的時候愛護它!

      這就是我心愛的寶貝——文具盒。

    寶貝三年級作文 篇3

      每個人都有自己的寶貝,我也不例外。我的寶貝雖然不貴重,但是它對我來說是個珍寶,它就是一塊小巧玲瓏的石頭。

      它不大,是流線型的,上面是淡黃色,左下方還有一個似蝸牛殼形狀的圖案,旁邊是五顏六色的:有藍色、有綠色、有紅色……由于破了一片,里面的顆粒就像鉆石一樣璀璨?墒菑耐饷婵,它卻是透明的,十分漂亮。

      說起我的寶貝,它還有一個有趣的故事呢!有一天,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去南京紅山動物園玩。我們剛走出獅子園沒多遠,媽媽突然大喊道:“快來看啊,這兒有一塊非常漂亮的石頭!”“媽媽,給我看看!”媽媽把手伸了出來,石頭竟從媽媽的手指縫里滑了出來。我特別著急,便沿著路尋找,我每看到石頭就問媽媽這個是嗎?媽媽總是搖著頭,最終,功夫不負有心人,我終于找到了那塊石頭。我看到漂亮的石頭,十分喜愛,決定回家后把它放在一個精致的小盒子里。

      我喜歡我的寶貝,它給我?guī)砹嗽S多樂趣。

    寶貝三年級作文 篇4

      寶寶經過漫長的'十個月后,終于從阿姨的肚子里蹦出來了。我歡呼著:“美猴王出世啦!”

      寶寶整個身體被包在小毯子里,只露出一個小腦袋。我仔細瞧著他,粉嘟嘟的小臉蛋上緊閉著雙眼,眉毛黃黃的,淡的幾乎看不到,頭上長著細柔的頭發(fā),像剛洗過的一樣。我忍不住輕輕地摸了摸,感覺特別柔軟。

      寶寶睡覺可有意思了,兩只小手永遠舉在頭頂上,像投降的姿勢。小小的他還會做夢呢,有時咧開嘴笑笑,有時皺起眉頭,還有時嘟起小嘴巴,表情特別豐富。

      忽然,寶寶“哇”地一聲哭了,漲紅了臉,使勁握著小拳頭,嚇我一跳。阿姨說:“寶寶可能餓了!庇谑潜饘殞殰蕚湮鼓,我不好意思地轉過身跑出去了。

      寶寶吃飽后,總是喜歡睜著大大的眼睛看來看去,我有次放輕音樂給他聽,他躺在床上,聚精會神地聆聽著,一點也不吵不鬧。

      寶寶多可愛呀!我真希望他快點長大,我要和他一起玩耍,一起歡笑。

    寶貝三年級作文 篇5

      我心愛的寶貝就是兩只小貓。我給他們倆取了個名:一只叫歡歡,另一只叫咪咪。歡歡既聰明又可愛,咪咪則是一個膽大嘴饞的家伙。無論我走到哪它們總是跟著我。

      記得有一次,咪咪為了吃到鯉魚,差點把命都搭上了。那是一個陽光明媚的下午,咪咪和歡歡跟著我在河邊散步。我們向一座小橋走去,咪咪看見了河水就急忙跑過去,大概是它太渴了想喝口水吧。忽然,從河底游上來幾條又大又肥的鯉魚,咪咪就急忙悄悄地匍匐在河邊上,等待著機會。它大概是想抓一條魚起來飽餐一頓吧!歡歡看此情境也急忙趕了上去。叫了起來,好像在說:“哥哥不要 這樣,危險!有可能會掉下去的。不如我們叫主人拿魚桿來釣吧!”咪咪回頭盯了歡歡一眼也叫了一聲好像在說:“小聲點,沒看見我再抓魚嗎。你太膽小了,等我抓起來了別來和我分享!彪S后,咪咪又伸出手使勁去抓。

      忽然,咪咪的雙腳一滑,身子一斜,一不小心就掉進了水里。就在這緊急時刻,我急忙跑過去把咪咪拉了上來。哎,真是虛驚一場啊!看著它渾身濕漉漉的樣子,我既心疼又生氣。經過這件事后,咪咪終于改正了嘴饞的壞習慣。

      這就是我的兩只小貓,我心愛的小寶貝。

    寶貝三年級作文 篇6

      又大又細的丹鳳眼,又長又黑的睫毛,小小紅紅的櫻桃小口,齊齊的劉海,時常梳著兩條柔順又不失可愛的羊角辮。她是我們班公認的最可愛的女生,小巧的她,學習也很不錯,還是同學們的開心果。她就是周冉。

      小巧可愛的她很讓同學們喜歡,我也很喜歡跟她玩,捏捏她的小臉蛋,理理她的頭發(fā),說聲:“小周真可愛,好像一個洋娃娃。 边@時她就會輕笑兩聲,說:“好了好了,小付我們玩吧!”她說話時輕聲輕氣的,很是好聽。有時,比如說我不借她東西時,她就撒嬌似的說兩聲:“小付,小付,借嘛,借嘛!”我在這時老是心軟。所以就總是十分樂意地借給她了。

      小周不關外表可愛,內心也是同樣。有一次徐睿敏、張悅涵不和,她還向我抱怨:“小付,你說小徐和小張怎么啦?我把事情說清后,她還為朋友打抱不平呢!可見她并不是只顧自己的人。她認為集體的和平很重要。

      這就是周冉,一個我認為的好女孩。

    寶貝三年級作文 篇7

      媽媽,您有許多寶貝不讓我碰,尤其是一只小木箱,里面可能裝著您的寶貝回憶,如:一條童年的紅領巾、同學送您的賀卡,整十歲生日婆婆、公公送您的生日禮物……

      我理解您,因為我也有自己的寶貝,可您為什么不理解我呢?為何和我精心制作的米老鼠、唐老鴨,賀卡……過不去呢?我的米老鼠、唐老鴨是我花五個星期制作出來的。上面有我的心血,當我無聊時他們就是我的好伙伴 ,陪我一起玩。可您經常說它們是廢物,要我處理得十分好才可以不把這些“報廢物”給扔了。

      有一次,我去上補習班,忘把“寶貝”們藏了起來,結果被媽一把火燒了。媽媽你為什么要這么對我的“寶貝”們呢? 媽媽,我想對您說:“你為什么只有自己的‘寶貝’,而不能讓我有自己的‘寶貝’呢?”