【精選】未來(lái)三年級(jí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的未來(lái)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是二零四零年，我這個(gè)天才發(fā)明家又發(fā)明了一種超款型門，這是我博士畢業(yè)后的第一百款新型門了。中國(guó)、美國(guó)、法國(guó)等各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人都稱贊這種門的獨(dú)特創(chuàng)造和設(shè)計(jì)。
這種門的大小和形狀可以自由改變。
這種門沒有鑰匙，開門的方法就是按門上的一個(gè)按鈕，按完后會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，屏幕上會(huì)現(xiàn)出三個(gè)方框，三個(gè)方框上各寫著兩個(gè)字，第一個(gè)方框上寫著“開門”，第二個(gè)方框上寫著“增加”，第三個(gè)方框上寫著“刪除”，然后你就按“開門”那個(gè)方框，按完之后，屏幕上的字就會(huì)全部消失，屏幕上就是一片空白，接著，你就只用把你的手掌按上去，如果門的資料里有你的手印，門就會(huì)自動(dòng)打開，但是，如果門的資料里沒有你的手印，門就會(huì)返回原來(lái)的樣子。有的人會(huì)問：“那，如果我想讓另一個(gè)人也能進(jìn)門該怎么辦呢？”那你就按第二個(gè)方框“增加”，按完之后，屏幕上就會(huì)變成一片空白，然后把第一個(gè)在門的資料里的人的手印按上去，然后門的屏幕上還是空白，這時(shí)候，只要把你想增加的人的手印按上去，()門就會(huì)把那個(gè)人的手印儲(chǔ)存起來(lái)。最后那個(gè)方框的作用，可能不用我說大家都知道是干什么用的吧。
這種門遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了以前的門，也避免了以前的門的一些麻煩，比如出門，把門關(guān)上了，才想起沒帶鑰匙，被門關(guān)在外面等等的麻煩。
這就是我的第一百款門，夠有趣吧，我相信，只要我們?nèi)祟惒粩嗟嘏�，一定�?huì)創(chuàng)造出很多新奇又實(shí)用的東西來(lái)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
一天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。
我夢(mèng)見我和媽媽去了20xx年的手機(jī)城，那里有各種各樣的手機(jī)。我看來(lái)看去，被吸引住了，那些手機(jī)有花朵形狀的，有五彩顏色的，有水晶外屏的。突然，我看見了一塊和橡皮一樣大小的正方形小手機(jī)，右面有一個(gè)和筆芯一樣粗細(xì)的圓柱形按鍵，是白色的。這時(shí)，一位阿姨從我的對(duì)面走來(lái)，說：“小朋友，你很喜歡這塊手機(jī)嗎？”阿姨說著就從玻璃柜臺(tái)里拿出那塊手機(jī)，對(duì)我說：“這塊手機(jī)，別看它普普通通，你只要按一下這個(gè)按鈕，這塊手機(jī)的'兩側(cè)就會(huì)伸出兩條金屬帶，手機(jī)就能像手表一樣帶在手上。”媽媽聽了，說：“沒想到這個(gè)手機(jī)這么特別。”于是媽媽就買下了這塊手機(jī)。臨走時(shí)，售貨員一再交代媽媽要仔細(xì)看懂手機(jī)使用說明書。
回到家，我把手機(jī)帶在手腕上，又按了一下按鈕，突然手機(jī)不見了，找來(lái)找去怎么也找不著，我大聲叫道：“媽媽，你的手機(jī)不見了！”媽媽慌忙走過來(lái)，仔細(xì)一看，說：“傻孩子，我的手機(jī)變成了一條項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈正在你的脖子我剛說完，手機(jī)立刻像戒指一樣帶在了我的手指上，并且還可以調(diào)松緊呢！我不禁拍起手來(lái)，驚喜地叫道：“妙！妙！手機(jī)還能聲控呢！”
還有手機(jī)將具有“對(duì)指紋，認(rèn)主人”的功能，人們應(yīng)先將你自己的指紋樣本輸入到手機(jī)上，在按一下確定，再按一下“確定”便可。開機(jī)時(shí)，僅需用自己的手摸一下手機(jī)屏幕就行。如上帶著呢�！蔽衣犃藡寢尩脑�，低頭一看，我的脖子上果然帶著一條項(xiàng)鏈?zhǔn)謾C(jī)。“這塊手機(jī)真好��！”我不由地贊嘆道。
“如果你覺得不夠輕松的話，你可以再按一下按鈕，這時(shí)，這塊手機(jī)就會(huì)變成一枚和礦泉水的瓶蓋一樣大小的戒指，帶在手上�！眿寢屨f。我連忙說：“請(qǐng)把這塊手機(jī)變成戒指吧！我剛說完，手機(jī)立刻像戒指一樣帶在了我的手指上，并且還可以調(diào)松緊呢！我不禁拍起手來(lái)，驚喜地叫道：“妙！妙！手機(jī)還能聲控呢！”
手機(jī)將具有“對(duì)指紋，認(rèn)主人”的功能，人們應(yīng)先將你自己的指紋樣本輸入到手機(jī)上，在按一下確定，再按一下“確定”便可。開機(jī)時(shí)，僅需用自己的手摸一下手機(jī)屏幕就行”有人要偷取它，它會(huì)一邊報(bào)警；一邊放電；一邊響起警報(bào)……讓小偷沒有可乘之機(jī)。。手機(jī)還將與GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)相互結(jié)合。讓你知道你現(xiàn)在所在的地點(diǎn)以及方位，如果你在荒郊野外迷了路，你就可以打開GPS，它將告訴你你應(yīng)何去何從……
最后，告訴你一個(gè)小秘密：這種手機(jī)吸收二氧化碳，排放氧氣。還會(huì)不時(shí)地提醒你節(jié)約水資源呢！怎么樣？不錯(cuò)吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
二十年后的我是一名書桌設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)的書桌是獨(dú)一無(wú)二的，什么？你不信？那你跟我去看一看吧！
書桌可以跟著你的情緒變幻顏色，當(dāng)你生氣的時(shí)候就會(huì)變成綠色，讓你的心情變得好一些；當(dāng)你高興時(shí)就變成藍(lán)色或其它顏色，讓你心情變得更好更好。
書桌是正方形的，四個(gè)腳不是固定的，每天都在變化。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，只要說一聲：“寫！”書桌上就會(huì)立刻出現(xiàn)一支筆，自動(dòng)幫我把作業(yè)寫好。書桌上還有三個(gè)按鈕，只要你按一下紅色的按鈕，就會(huì)立刻調(diào)節(jié)房屋里的溫度，哪怕外面是O度以下，房屋里面也會(huì)自動(dòng)變成20——30度。
如果我閑著時(shí)，按一下綠色的按鈕，就會(huì)放我最喜歡的動(dòng)畫片看。只要按一下藍(lán)色的按鈕就可以治病，還可以讓我和親人們說話。另外，只要我要什么玩具，書桌就會(huì)自動(dòng)從里面彈出來(lái)，而且還不需要錢。
書桌還可以防火呢！只要家里失火了，它就會(huì)自動(dòng)出水把火澆滅，或者自動(dòng)出現(xiàn)一塊石頭把火擋住，然后自動(dòng)報(bào)警叫救火車。
如果這是真的，那該多好呀！我希望這些設(shè)想以后都能變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在的門有一個(gè)缺點(diǎn)：容易被小偷撬鎖，所以不安全。我發(fā)明了一種門，是可以防小偷的。
這種門，有三個(gè)按鈕。紅色的是報(bào)警器，黃色的上鎖，綠色的是解鎖。還有一個(gè)指紋識(shí)別，只有被識(shí)別的指紋的人才打得開。有陌生人來(lái)的話，門會(huì)打不開：如果小偷來(lái)了，他一撬門，就會(huì)報(bào)警。報(bào)警的線能連到警察局，警察會(huì)馬上把小偷抓走。
假如我發(fā)明了這種門，那該有多好��！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的世界，誰(shuí)也不知道會(huì)變成什么樣子，但肯定將更加精彩，更加千奇百怪。衣、住、行我都不擔(dān)心，我相信他們將奇形怪狀，功能更加齊全。但，有一樣讓我的心半刻都不敢平靜，那就是食。
大家都明白，現(xiàn)在的耕地越來(lái)越少了，真不知道，未來(lái)的食物會(huì)變成什么樣。
我想，隨著耕地面積變小、收獲的農(nóng)作物變少，而科技變強(qiáng)，未來(lái)的食物會(huì)變成一種極小的、藥片大小的圓球。人們只要把它吃下去，小圓球就會(huì)在唾液中慢慢溶化，散發(fā)出五彩的香味，人的神經(jīng)就會(huì)被迷惑，產(chǎn)生一種滿足感，也就不會(huì)餓了。并且，這種小圓球在科技的作用下，只需要三顆谷子、一粒玉米、一小塊蘿卜、一片菜葉，就可以幫助人體獲得豐富的營(yíng)養(yǎng)。
如果可以，小球中還可以加入果汁、果肉，做成各種各樣、色彩繽紛的補(bǔ)充多種維生素的果味球那樣，人們就不用費(fèi)時(shí)間去吃飯了，只要隨身帶著小球，餓了就拿出來(lái)吃上一顆。呵，到時(shí)候小孩子們正玩著，家長(zhǎng)喊：吃飯了。孩子們就從口袋里拿出小球，吃下去，然后異口同聲地說：吃完了。大人們肯定傻眼了，而孩子們呢，又可以繼續(xù)開心地玩了。
哈，到時(shí)候過年了，家里不再煮餃子了，而是在餐桌上擺上滿滿一盤小球，誰(shuí)想吃什么樣的，自己選。
期待未來(lái)，期待未來(lái)小球的問世！