鬧元宵三年級(jí)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的鬧元宵三年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
鬧元宵三年級(jí)作文 篇1
元宵節(jié)晚上，媽媽帶我去方塔公園看燈展、猜燈謎。
一進(jìn)大門，我就看見了五彩繽紛的燈。十二生肖的小動(dòng)物們，個(gè)個(gè)惟妙惟肖。唐僧騎著白馬，帶著三個(gè)徒弟，站在草地上，仿佛急著要趕路。許多昆蟲好像被放大了，也來湊熱鬧。有的趴在樹上玩，有的臥在草從里，像是在睡覺呢！咦，池塘里怎么盛開著許多荷花？我急忙走過去一看，呀！原來池塘里漂浮著一朵朵美麗的荷花燈呢。
荷花池邊上有一條長(zhǎng)廊，有許多人圍在那里，擠擠挨挨，原來他們?cè)诓聼糁i。因?yàn)槎际怯?jì)生名詞，我猜啊猜，猜啊猜，猜了很久也沒有猜出來。正在這時(shí)，媽媽猜出了一個(gè)教育名詞。我興沖沖地去對(duì)答案，答案正確！我高高興興地去領(lǐng)了獎(jiǎng)品。
回來的路上，華聯(lián)商廈頂樓放起了煙花。那煙花可漂亮了，五彩繽紛，讓人眼花繚亂，目不暇接，讓人久久不忍離開呢！
這個(gè)元宵節(jié)真快樂�。�
鬧元宵三年級(jí)作文 篇2
每年的正月十五都是元宵節(jié)。
元宵節(jié)到了！我們高高興興地過元宵。元宵節(jié)的這一天我們都會(huì)吃湯圓，那白白的湯圓好吃極了，里面有豆沙和芝麻。媽媽說：“元宵節(jié)還有一個(gè)小小的傳說。傳說是：元宵在中國(guó)已經(jīng)有兩千多年的歷史，也稱“元夕節(jié)”又名“燈節(jié)”或“燈夕”按照中國(guó)古代的習(xí)慣“元”指月亮正圓一年之中有所謂“三元”——正月十五稱為“上元”正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚。故此元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”，“宵”既夜也所以元宵亦有一年之中第一個(gè)月圓之夜的意思�！眿寢屨f完后我就知道了元宵節(jié)是怎樣來的。
后來我覺得傳統(tǒng)文化的節(jié)日真是太有趣了。
鬧元宵三年級(jí)作文 篇3
早飯過后，我懷著激動(dòng)的心情和媽媽一起早早地來到了蕪湖市博物館。一場(chǎng)精彩的鬧元宵活動(dòng)，即將在這里上演。盡管細(xì)雨綿綿，博物館的大廳卻是熱火朝天的，顯然小記者們對(duì)這場(chǎng)活動(dòng)都很期待。
上午九點(diǎn)半左右，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。此次鬧元宵活動(dòng)一共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，即：博物館十里長(zhǎng)街賞燈、猜燈謎;博物館探寶;DIY剪紙;觀看《如果國(guó)寶會(huì)說話》短片，并回答問題;做湯圓，品嘗自己親手制作的美食。每完成一個(gè)任務(wù)就可以蓋到一個(gè)章，集齊五枚印章便可以得到一份禮品。
活動(dòng)一開始，小記者們就拿著自己的蓋章卡和線索卡快速?zèng)_進(jìn)館內(nèi)。開始的時(shí)候我和媽媽還按部就班的先去探寶，后來發(fā)現(xiàn)尋寶比較費(fèi)時(shí)，我們便果斷改變策略，先去十里長(zhǎng)街完成猜燈謎環(huán)節(jié)了。這里掛滿了紅紅火火的大燈籠，每一個(gè)燈籠下都綴著一個(gè)燈謎。我快速瀏覽著燈謎，同時(shí)腦子也快速旋轉(zhuǎn)著，當(dāng)我看到“團(tuán)結(jié)勞動(dòng)是模范，全家住在格子間，常到花叢去上班，造出產(chǎn)品比唐甜”(蜜蜂)時(shí)，我便毫不猶豫地摘下了這個(gè)便簽，到前臺(tái)找工作人員一核對(duì)，我就輕松蓋到了一個(gè)章。
博物館探寶任務(wù)完成的最艱難。前兩件寶物找的還算輕松，‘金蝙蝠花插’真是耗費(fèi)了我們好多時(shí)間和體力。樓上樓下找了幾遍，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走了幾圈，一無所獲。最終我們通過詢問工作人員才知道，線索卡上的`內(nèi)容和館內(nèi)文物名稱，并不完全吻合。哎!
剪紙和做元宵是手工活兒，我干起來還挺得心應(yīng)手的。尤其是做元宵，那真是做的樂呵，吃的歡喜。別看只是面粉和水的組合，也許因?yàn)橛凶约旱母冻鲇X得好吃極了!
上午十一點(diǎn)多，我們心滿意足的走出了博物館的大門。盡管綿綿春雨還在下，可是我卻是開心的。以這樣的形式鬧元宵，不僅讓我收獲了快樂，獲得了新奇體驗(yàn)，也增長(zhǎng)了見識(shí)，真是一件有意義的事兒!