【精品】青蛙三年級作文三篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青蛙三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青蛙三年級作文 篇1
天還沒亮，小青蛙起來在田里幫農(nóng)民伯伯捉蟲。
漸漸的，漸漸的，太陽掛在天空了，有的小動物起床了，孔雀也連忙起來，說：“我要展示我這美麗的羽毛。”來到馬路上，邊走邊用瞧不起的眼神看著周圍的動物，別的小動物看見了孔雀，理都不理他，各自擦前而過，嘴里還說：“哼！”
孔雀走到田邊，看見小青蛙在吃蟲，嘲笑它說：“看你那丑陋的樣子，你看我多漂亮��！你的'臭味誰聞了都會暈倒，還吃那么多蟲子，多惡心�！鼻嗤苈犃苏f：“你長得是很漂亮，可是你能做些什么呢？”孔雀驕傲地說：“外表美不好嗎？”“外表美是需要的，但是千萬要注意，如果你的心靈不美，那你是一個被別人看不起的人，如果你外表美再加上心靈美，那人們會更加喜歡你……”
還沒等青蛙說完，孔雀展開美麗的翅膀昂著頭，踮著腳邊走邊說：“我才不想一直待在這么臟的稻田里呢�！鼻嗤茏孕诺卣f：“為人民服務(wù)是我們的美德�！笨兹嘎犃藨崙嵉刈吡�，最后它走在路上，誰都不愿理它，它后悔莫及。
青蛙三年級作文 篇2
青蛙是人類的朋友，莊家的守護(hù)神。
人們不時地捕捉青蛙，有人養(yǎng)青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕殺，害蟲大量孳生。為了防治害蟲，農(nóng)民大量的使用農(nóng)藥，莊稼上殘留了很多農(nóng)藥，人吃了帶有殘留農(nóng)藥的農(nóng)作物，身體會出現(xiàn)多種疾病。其實這些都是捕殺青蛙帶來的危害啊。
青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕捉蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲。一只青蛙一小時要吃2—3只害蟲，多的時候可以吃10只害蟲，一只中等黑斑蛙一天約吃70多只蟲子，一年按捕捉害蟲七個月計算，可消滅害蟲1。5萬只左右;一只澤蛙一天最多可捕蟲260多只，年消滅害蟲4萬多只，一般一年可吃害蟲5萬多只，所以人們稱它為“莊稼的守護(hù)神”。
眼下，對青蛙最大的威脅來自殺蟲劑，農(nóng)民使用禁用的劇毒農(nóng)藥，部分地方青蛙幾乎絕跡。對青蛙的第二大威脅是人們的“胃口”，在田野日漸消失的青蛙在餐桌上成了人們的美味。據(jù)農(nóng)業(yè)環(huán)保部門保守估計，被吃掉的青蛙超過2400噸。
青蛙是捕捉害蟲的能手，再也不能讓它跳“上我們的餐桌了。請保護(hù)我們的捕蟲能手——青蛙吧！
青蛙三年級作文 篇3
我看到家里有一些用過的洗潔精罐子，我突發(fā)奇想如果把這些罐子變廢為寶，那該多好��！于是我立即動手制作：把瓶子清洗干凈，預(yù)想做成小垃圾斗，就按垃圾斗的形狀畫好線，再用剪刀剪下來，形成一個鏟子，再將剩下的材料又剪出長方形條的把手，還用兩個瓶蓋粘在兩邊當(dāng)做青蛙的眼睛。并在爸爸的幫助下，一個小巧可愛又實用的青蛙垃圾斗就形成了。我又在媽媽的啟發(fā)下用礦泉水瓶做了一把掃把。
垃圾斗和掃把都做好了，我看著它們又在想，如果把這漂亮的垃圾斗和掃把放到班里每張桌子上，即可清潔桌上的鉛筆屑等雜物又可培養(yǎng)同學(xué)們的良好衛(wèi)生習(xí)慣，并提高環(huán)保意識。
經(jīng)過我們班的實驗，我班的桌面確實比以前干凈很多，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。如果我們?nèi)６寄苡梦抑谱鞯男“l(fā)明，整個校園會顯得更干凈，那全校同學(xué)們的環(huán)保意識又更高了。
媽媽還告訴我，你發(fā)明的這個還有很多其他的用處，將垃圾斗的把手去掉還能當(dāng)超市或攤點用來盛裝糖果、豆類等的小斗。