【精品】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1

　　一天，在一位書生家里的傳出了一陣陣叫嚷。

　　首先發(fā)言的是筆。它看到了墻上那些美麗的畫，情不自禁地說道：“我們四個(gè)當(dāng)中我是最厲害的！如果沒有我的存在，你們什么寫字、畫畫，哼！難道直接用手去做嗎？”接著墨又說了：“你還好意思說！瞧瞧你自己吧，瘦得像個(gè)魚竿似的，如果沒有我們，你拿什么弄出墨汁來呀？”說完它便瞟了筆一眼。這時(shí)紙又生氣了，它氣憤地說：“你們真是太不爭(zhēng)氣了，如果沒有我，你們還不知道往哪里寫字呢，難道往臉上寫嗎。在這里，我就像是國王，你們就是我的仆人！”硯按捺不住的說道：“你們都不重要，我才是主角。如果沒有我，你們拿什么來裝墨汁！一幅杰作就是這樣給毀了�！�

　　正當(dāng)它們爭(zhēng)吵得起勁的時(shí)候，這個(gè)屋子的長壽將軍——桌子爺爺開話了：“你們是‘文房四寶’都很重要，少了一個(gè)都不行。只有大家團(tuán)結(jié)起來，才能克服困難，才會(huì)完成一幅杰作�！�

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2

　　我們的鉛筆、橡皮和直尺，它們每天都在為小主人服務(wù)，讓小主人的字寫得工工整整，美麗極了。

　　一天，它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。鉛筆說：“我是文具盒奶奶里面最美麗的'一個(gè)，你看你們多丑陋呀。所以你們得叫我老大�！毕鹌ず椭背呗犃撕懿桓吲d，然后它們說：“鉛筆，你不可以這樣的，不然你就要被小主人丟到垃圾桶里，而且也不會(huì)有人喜歡你的�！便U筆聽了說：“去去去，反正我就是老大�！毕鹌ず椭背呗牶笾缓秒x開了。

　　第二天早上，直尺對(duì)鉛筆說：“鉛筆，我昨天晚上想了一下，你是很美，所以你可以當(dāng)老大�！便U筆聽后，開心地笑了。

　　過了很多天很多天，鉛筆慢慢地變小了，小主人就不喜歡那支鉛筆了，然后就把那支鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)鉛筆才后悔，它心想：“早知道聽橡皮和直尺的話了，不然，我也不會(huì)被丟進(jìn)垃圾桶里，可是……如今已經(jīng)晚了�！�

　　現(xiàn)在小主人又拿了一支新的鉛筆，這支鉛筆雖然比原來那支鉛筆還要美麗，但它不驕傲，還很善良呢！

　　又過了一段時(shí)間，文具盒奶奶給小鉛筆包上了美麗的外殼，小鉛筆開心地笑了起來。

　　現(xiàn)在橡皮和直尺又有了新的小伙伴了。它們很開心，從此以后再也沒有了爭(zhēng)吵。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3

　　有一天我聽到吵吵嚷嚷的聲音，原來是文具盒里傳出來的。

　　鉛筆首先開口：“我的功勞最大，主人可以用我來打草稿，寫完再擦掉。”橡皮很小氣，它滿不高興的說：“我的功勞才是最大的，如果沒有我，你這個(gè)爛筆頭能擦掉字嗎？！”這是，在一邊悶了許久的自動(dòng)鉛筆開口了：“你們算什么，首先是你，鉛筆，你總是讓主人的手不是起水泡就是K形有什么用？還有你，橡皮，你總是讓主人麻煩來麻煩去的，一點(diǎn)也不機(jī)靈，你們看我，優(yōu)秀的身材，柔軟的筆身，還有靈活的橡皮�！�

　　最后，筆盒終于說話了：“我們大家都有自己的好處，也有自己的壞處”這是眾東西閉了嘴，都互相道歉，筆盒看到了，微微的笑了。